Всего новостей: 2162209, выбрано 13678 за 0.214 с.

Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

?
?
?  
главное   даты  № 

Добавлено за Сортировать по дате публикации  | источнику  | номеру 

отмечено 0 новостей:
Избранное
Списков нет
Индия. Россия > Электроэнергетика. Образование, наука > energyland.infо, 21 июля 2017 > № 2250754

Росатом и Атомстройэкспорт проводят первый фестиваль науки в Ченнаи (Индия)

«Фестиваль позволит участникам узнать, каким образом ядерные технологии способствуют улучшению качества жизни человека, о современных практиках их применения и роли в устойчивом развитии страны», - сообщил региональный вице-президент «Росатом – Южная Азия» Алексей Пименов.

В Ченнаи (административный центр штата Тамилнад, Индия) открылся первый фестиваль науки – серия научно-просветительских мероприятий в сфере ядерной науки и технологий, организованных госкорпорацией «Росатом» совместно с АО ИК «АСЭ» при поддержке Российского центра науки и культуры в Ченнаи.

В рамках программы для школьников, студентов и преподавателей в учебных заведениях Ченнаи и Центре науки и технологий Тамилнаду выступят лётчик-космонавт Российской Федерации Михаил Корниенко; научный журналист, редактор научно-популярного блога metkere.com Илья Кабанов; а также соавтор более 20 научно-популярных книг, брошюр и веб-сайтов по ядерным технологиям и радиационной безопасности, старший преподаватель Санкт-Петербургского государственного технологического института Андрей Акатов.

«Фестиваль науки станет не только площадкой для популяризации научных знаний и инструментом выработки идей для дальнейшего развития, но и будет способствовать укреплению межнациональных связей. АЭС «Куданкулам» - символ российско-индийских отношений в области атомной энергетики. Мы надеемся, что российско-индийское сотрудничество и в дальнейшем будет успешно развиваться, а фестиваль поможет ответить на вопросы участников, связанные с атомной тематикой», - отметил вице-президент по проектам в Южной Азии АО «ИК АСЭ» Андрей Лебедев.

В рамках фестивале состоится презентация книги об атомной энергетике «Ядерная азбука» на тамильском языке.

Фестиваля продлится до 27 июля 2017 года.

Индия. Россия > Электроэнергетика. Образование, наука > energyland.infо, 21 июля 2017 > № 2250754


Россия > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > trud.ru, 21 июля 2017 > № 2250672

Физики бьют лириков рублем

В последние годы лучше кормят технические специальности

Министерство образования составило рейтинг вузов, чьи выпускники могут рассчитывать на трудоустройство и достойную зарплату. Выяснилось, что работодатели ценят дипломы МГУ, СПбГУ, МГТУ имени Н.Э. Баумана, а также РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина. Вузы все известные, авторитетные. Хотя есть нюансы...

По идее, сегодняшние абитуриенты должны стремиться на учебу в столицу. В первой дюжине вузов всего один нестоличный — Ульяновский институт гражданской авиации. Второй нюанс: подавать документы лучше на очную форму обучения. Средняя зарплата вчерашнего заочника — около 23,5 тысячи рублей, а начинающему специалисту с дипломом очного обучения платят больше 28 тысяч рублей.

Возглавляет рейтинг Российский государственный университет нефти и газа имени Губкина, чьи дипломированные специалисты при трудоустройстве получают по 58 с лишним тысяч. На 2-3 тысячи рублей меньше предлагают выпускникам знаменитой Бауманки и Ульяновского института гражданской авиации. Дальше в рейтинге дышат друг другу в затылок МИФИ, НИУ ВШЭ, РНИМУ имени Н.И. Пирогова, МАИ, МГУ, СПбГУ, МГИМО, Финансовый университет при Правительстве РФ и Московский технологический университет. Тут обещают зарплаты в районе 46-52 тысяч рублей, что по нынешним непростым временам совсем неплохо. А главное, перспективы трудоустройства по специальности хорошие: от 74 до 81% от общего числа выпускников.

В последние годы лучше кормят технические специальности. Такие, например, как «аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники», «прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия», «ядерная энергетика и технологии», «техника и технологии кораблестроения и водного транспорта», авиационная и ракетно-космическая техника. То есть физики бьют рублем лириков.

Впрочем, многие не собираются грызть гранит классической науки, предпочитая более короткий путь к карьере. Частные школы и курсы повышения квалификации ломятся от желающих обрести специальности политтехнолога, коуча или астролога.

Знающие люди говорят: хороший политтехнолог — на вес золота. Скажем, на выборах можно неплохо заработать, даже если особого выбора нет. Так это или не так, но за полугодовой курс повышения квалификации в деле «политтехнологий» запрашивают 200 тысяч рублей!

А можно податься от шума политбитв поближе к природе. За 108 тысяч обещают даже из заядлого горожанина подготовить ландшафтного дизайнера. Хотя скорее выпускникам таких экспресс-курсов придется подвизаться садовником. А там куда кривая вывезет.

А это предложение просто уникальное: за три дня и 40 тысяч рублей из меня сделают коуча, то есть бизнес-тренера по повышению работоспособности и мотивации. Человека с горящими глазами...

Ну и вишенка на торте — масса частных учебных заведений, на полном серьезе обещающих обучить искусству гипноза, раскрыть тайны парапсихологии, астрологии и космологии. В рекрутинговых агентствах уверяют, что спрос на таких профессионалов есть. Но, сознаюсь, сам я ни разу не видел живого, да еще хорошо зарабатывающего гипнотизера. Зато знаю другое: серьезное образование — это инвестиции в свое будущее, которые имеют шанс окупиться. А всевозможные «курсы повышения», где учат гипнозу или астрологии, — это чей-то бизнес, призванный исправно приносить прибыль своим создателям.

Максим Башкеев

Россия > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > trud.ru, 21 июля 2017 > № 2250672


Россия. ЮФО > Образование, наука > kremlin.ru, 21 июля 2017 > № 2250479

Встреча с учащимися образовательного центра «Сириус».

В Сочи проходит встреча Владимира Путина с учащимися образовательного центра для одарённых детей «Сириус».

Образовательный центр «Сириус» был создан на базе олимпийской инфраструктуры по инициативе главы государства в декабре 2014 года. Цель работы центра – раннее выявление, развитие и дальнейшая профессиональная поддержка одарённых детей из всех регионов России, проявивших выдающиеся способности в области искусств, спорта, естественно-научных дисциплин, а также добившихся успеха в техническом творчестве.

Ежемесячно в центре проходят бесплатное обучение 600 детей в возрасте 10–17 лет, которых сопровождают более 100 преподавателей и тренеров. Образовательная программа, рассчитанная на 24 дня, включает в себя как занятия по специальности, так и развивающий досуг, мастер-классы, творческие встречи с признанными в своих областях профессионалами, комплекс оздоровительных процедур, а в течение учебного года – общеобразовательные занятия.

* * *

Начало беседы с учащимися центра «Сириус»

В.Путин: Добрый день, дорогие друзья!

У вас заканчивается смена и заканчивается учебный год. Поэтому будем считать, что наша встреча приурочена к этим событиям.

Но в начале нашей встречи и беседы, надеюсь она будет интересной для всех, хотел бы вернуться к тому, с чего мы начали и как возник вообще этот проект – «Сириус».

Вы знаете, что во всех странах, где проходят крупные международные соревнования, в частности Олимпийские игры, очень остро всегда стоит вопрос, что делать со зданиями, с сооружениями, с инфраструктурой, которая построена для проведения этих крупных международных соревнований. Такой вопрос стоял и перед нами, перед Россией, перед городом Сочи, и мы по-разному планировали использовать все, что здесь понастроили. А понастроили очень много: Сочи изменил, по сути, свое лицо очень серьезным образом, стал крупным международным курортом.

Но мне хотелось, чтобы к этому было добавлено еще что-то, что было бы действительно достойно того, чтобы это называли олимпийским наследием. И вот так сначала возникла идея создания здесь спортивных центров, причем по тем направлениям, которые для нас являются традиционными и где у нас есть, как сейчас модно говорить, хорошие, большие компетенции. Это, конечно, прежде всего, зимние виды спорта, поскольку у нас была зимняя Олимпиада, и искусственный лед здесь в большом количестве был понастроен, поэтому прежде всего я подумал о хоккее, о фигурном катании.

Ну а потом размышлял на эту тему, и мне пришла в голову простая мысль: «А почему только спорт? Почему только спорт, где у нас есть хорошие компетенции, наработанные десятилетиями?». У нас есть и другие компетенции, например, в науке, в образовании, в художественном творчестве. Мы всегда гордились, весь мир всегда восхищался и нашими музыкантами, нашим балетом. Потом я вспомнил, ведь у нас есть и специализированные учебные заведения, еще в советское время созданные и функционирующие до сих пор. Это не только «десятилетки» при консерваториях, но и физико-математические школы, химические школы, потом возникли биологические классы.

Все это – то, что нам нужно не только сейчас, а то что нам нужно будет и в ближайшем, и в более отдаленном будущем. Вот так, постепенно-постепенно я пришел к выводу, что нам нужно создавать комплексный центр. Поделился с некоторыми своими коллегами в Москве, и люди очень интересные, очень грамотные, как сейчас говорят, продвинутые, хорошие специалисты, – они, правда, не мне это сказали, а сказали через наши общие связи, высказывали вслух идеи. Какие? «Ничего у вас не получится». Я говорю: «А почему это ничего не получится?» – «А потому что эти ваши хоккеисты, если их всех вместе соберете, они здоровые такие парни, начнут с того, что набьют морду этим математикам в очках «велосипедиками». (Смех.)

У меня, честно говоря, определенная тревога возникла, а потом я поговорил с выдающимися хоккеистами, с выдающимися, которыми мы гордимся по праву. И они мне говорят: «Ничего этого не будет!» Я говорю: «Почему?» – «А потому что наши ребята, те, которые добиваются в спорте хороших результатов, они знают цену победы, знают цену успеха, знают, что для этого нужен и талант, и трудолюбие. И они точно совершенно будут ценить это в других».

Как мне руководительница Центра говорит, по ее мнению, именно так все и сложилось. И это говорит о том, что этот проект придуман не зря, он удается, и я хочу с этим вас поздравить, прежде всего, вас, потому что это ваша заслуга.

Россия. ЮФО > Образование, наука > kremlin.ru, 21 июля 2017 > № 2250479


Казахстан > Образование, наука. СМИ, ИТ > camonitor.com, 21 июля 2017 > № 2250318

Кто и как может повлиять на умы юных казахстанцев?

Автор: Кенже Татиля

В эпоху глобализации как никогда остро встает проблема социально-политического и духовно-нравственного просвещения молодого поколения. Ведь на переломном этапе развития общества молодежи особенно непросто определить свои жизненные ориентиры. Мы попросили отечественных экспертов высказать свою точку зрения по этому поводу, адресовав им следующие вопросы:

1. Есть ли у власти институт, который анализирует способы коммуникации с молодежью в Интернете?

2. Кто-нибудь занимается поисками новых интересных «фишек» для влияния на молодежь в условиях, когда юношеским максимализмом манипулируют религиозные представители некоторых арабских государств, делая это в корыстных политических целях?

3. Почему молодежная политика в Казахстане нацелена главным образом на студенческую аудиторию, а школьники остаются как бы в стороне? Между тем в современной западной политологии введен термин «детская политика». Каков ваш взгляд на это? Что можно предложить детям такого, что способствовало бы закреплению наших традиционных ценностей?

Нуртай Мустафаев, политолог:

Отсутствие талантов порождает дефицит идей

1. У нас есть Министерство информации и коммуникаций РК. Оно занимается всеми вопросами правового регулирования в сфере Интернета. Там есть подразделения и люди, которые анализируют содержание сайтов и то, как они влияют на молодежь. Известно, что именно молодежь зависает в Интернете. Я бы даже сказал, глядя на многих молодых людей в возрасте от 15 до 29 лет (это статистический и правовой критерий отнесения к молодежи), что они явно больные. Они больны интернет-зависимостью. Вы же сами каждый день видите на улице или в общественном транспорте: все уткнулись в свои айфоны. Они могут даже споткнуться и упасть на тротуаре! Сам видел. Если у них отобрать смартфон, скажем, в виде наказания, то они начинают биться в истерике.

Есть еще департамент по делам молодежной политики в Министерстве по делам религий и гражданского общества. Но там молодежным интернет-сообществом специально не занимаются.

Интернет – мощнейшая штука, формирующая внутренний мир, взгляды на жизнь, на политику, моду. И конечно, в первую очередь – сознание молодежи. Очень много так называемых «оранжевых» и прочих «цветных» революций начинались по-дурацки, со смакования фальшивого сообщения о каком-либо чудовищном беспределе полицейских. Та же «арабская весна» началась с сообщения об инциденте между полицейскими и уличным торговцем в Тунисе 18 декабря 2010 года.

2. Пытаются как-то влиять на ситуацию аналитический центр при Совете безопасности, отдел внутренней политики администрации президента РК, КИСИ, ИМЭП. Но сейчас мы пожинаем плоды лихих 1990-х, когда все пришло в упадок, и прежде всего среднее и высшее образование. Большинство политологов, социологов недостаточно образованы. У них нет мощной академической базы знаний. Да и славной сатпаевской Академии наук давным-давно нет.

Заигрывать с исламом не следует. Наше государство – светское. Это следует всем зарубить себе на носу. Силовики должны жестко пресекать любые поползновения на пропаганду и даже всякую болтовню в религиозно-экстремистском плане.

3. Человек формируется – и морально, и физически – в самые ранние годы. В семье, детском саду, школе. К 15-16 годам это уже вполне сформировавшаяся личность. Потом, в старших классах, в вузе, уже поздно как-либо влиять на него.

Я считаю, что властям следует просто пропагандировать наш Казахстан, нашу страну. Например, американцы пропагандируют Америку – как общество не только равных прав, но и равных возможностей. Это означает, что «каждый человек имеет право на счастье», как записано в Декларации независимости и в Конституции США. Все рождены равными и свободными, вне зависимости от социального происхождения. Ведь именно самые талантливые и дерзкие бежали из сословной (где, если говорить по-современному, многое держалось на блате) Европы в Новый Свет.

В отношении традиционных ценностей нам следует сохранять здравый смысл и чувство меры. Культивировать ложные ценности и поощрять всяких скандальных блогеров не следует. Ни в коем случае нельзя продвигать в СМИ-пространстве националистов, которые, по сути, являются нацистами. Казахстан может исчезнуть с политической карты мира не в результате экономического кризиса, а в результате межэтнического конфликта, как это произошло во многих постсоветских странах. Посмотрите: на этой карте уже нет Грузии, Молдовы, Азербайджана, Украины в их прежних границах. Да и Кыргызстан после резни в Оше и в Джалал-Абадской области под большим вопросом.

Чтобы продвигать в интернет-пространстве новые конкурентные идеи и смыслы, необходимы талантливые люди. А их нет. Вспомните: «вначале было слово». Но людей, которые умеют писать, я сегодня не вижу. Ни в Казахстане, ни в России, нигде в мире. Литература умерла. Журналистика превратилась в публикации очень коротких статей на два абзаца из серии «В мире звезд», либо про какие-нибудь особо страшные убийства.

Почему почти все телепередачи неинтересны? Потому,что все начинается со сценария (по крайней мере, так было раньше). А кто будет писать сценарий? Сейчас таких людей нет. Писатели и журналисты вымерли.

Талгат Исмагамбетов, политолог:

Традиционные ценности сегодня непродуктивны

1.Все реорганизации госоргана, отвечающего за молодежную политику, показали: серьезного продвижения не произошло даже тогда, когда существовало министерство, имевшее в своем названии слово «молодежь».

Влиять на умы – это несколько устаревший подход. Во времена, когда юноши и девушки часто ездят за рубеж учиться и отдыхать, в эпоху Интернета, скайпа, смартфонов прямо влиять на умы невозможно. Важно выразить мысль открыто и ясно. Вспомним, что из множества фраз Ленина закрепилась в памяти на десятилетия и осталась востребованной знаменитая «Учиться, учиться и учиться».

Что можно предложить современной молодежи, которая, будучи чуткой к фальши, сопоставляет высокие фразы с действительностью? Например, в условиях, когда можно обрести вузовский диплом, не утруждая себя грызней гранита науки, стоит поддержать тех, кто недоволен этим и хочет получить настоящие знания.

Следует понимать, что никто не собирается быть фиговым листком для тех, кто завалил молодежную политику. Тем более что я знаю тех, кто писал научные труды на эту тему, надеясь на воплощение своих прекрасных замыслов, но в итоге был горько разочарован.

2. Вспомним, что у нас хорошую инициативу вначале замалчивают. Так было с идеями о местном самоуправлении, о расширении полномочий парламента, о судебно-правовой реформе. Менять так, чтобы при этом ничего не менялось, – это можно сделать в документах правового характера. Но молодежь не обманешь.

А тот же «Жас Отан» проявляет активность тогда, когда тема или анализ ситуации подсказаны какой-то независимой организацией или сообществом. Но так как общественно-политические процессы все более жестко контролируются властью, то становится сложно найти таких генераторов идей, которые бы выдавали «фишки» на потребу провластным организациям. А действующие вне установленных властью «правил игры» исламские фундаменталисты предлагают кажущиеся великими замыслы и видимую легкость решения возникающих проблем. А если учесть, что идеологическая почва готовится исподволь – нападками на дарвинизм, поползновениями на празднование Нового года и Наурыза и т.д., то таким образом пусть косвенно льется вода на мельницу исламских фундаменталистов. При этом как бы ненароком забывают, что терпимость к фундаментализму вполне может прикрываться этническим флером – ссылкой на прошлое, его чрезмерной идеализацией и прочими сопутствующими моментами.

Игра в поддавки с некоторыми деятелями арабских режимов религиозного направления имеет место и на правительственном уровне. Чего, например, стоит постановление правительства о разрешении шейхам охотиться на редких дроф-красоток в заповедных зонах Казахстана? И никто даже не задумывается над тем, что от шейха родится будущий шейх, а не краснокнижная дрофа.

Больше истово верующих – значит, больше фундаменталистов, и, как свидетельствует вся история Арабского халифата, переход от умеренного, не идущего против власти фундаментализма-традиционализма к открытому противостоянию власти часто вызвано ослаблением хватки со стороны последней. Поэтому не следует создавать почву для фундаменталистов, чтобы потом не думать над тем, как с ним бороться.

3. У нас молодежная политика часто подразумевается как государственная. Однако государство должно только создавать условия, но не участвовать прямо и непосредственно в этих процессах. Неслучайно «Жас Отан» активен в среде студенчества, так как именно студенческая аудитория в 2003-2004 годах протестовала против инициативы тогдашнего министра образования Кулекеева поднять плату за обучение. Что же касается школьников, то они остаются вне поля зрения по причине того, что учебный процесс в школах и так находится под жестким контролем.

Будь по-настоящему привлекательная идеология у того же «Жас Отана» или у кого-нибудь еще (ОСДП и прочих), то они бы сумели вовлечь молодых в орбиту своего влияния. Но этого не происходит по причине отсутствия у тех же «жасотановцев» энтузиазма комсомольцев советской эпохи. А как без этой искренности найти путь к сердцам и умам молодежи?

Казахстан > Образование, наука. СМИ, ИТ > camonitor.com, 21 июля 2017 > № 2250318


Казахстан > Металлургия, горнодобыча. Образование, наука > dknews.kz, 21 июля 2017 > № 2250297

Кадры: точка разрыва

Кадровая ситуация в казахстанском горно-металлургическом комплексе оценивается его представителями, как критическая. Металлургические компании в один голос заявляют, что наряду с продукцией ГМК Казахстан экспортирует за рубеж и высокопрофессиональных специалистов отрасли. И этот экспорт в долгосрочной перспективе способен нанести существенный урон национальной экономике.

Багдат ХАСЕНОВА

Поэтому ситуация с кадровой обеспеченностью металлургических предприятий страны требует глубокого и всестороннего анализа и выработки на его основе системных и пошаговых мер по выправлению существующего положения вещей.

В настоящее время, по сведениям Министерства труда и социальной защиты населения, в ГМК страны трудятся 98 тысяч человек. Это в полной мере покрывает потребности рынка и даже в разы превышает их. Однако цифры не столь однозначны.

Важно не количество

Ежегодно казахстанские колледжи в среднем выпускают для отрасли 1300 специалистов. По высшему и послевузовскому образованию подготовка кадров для ГМК ведется в 12 вузах, привел статистику, опираясь на данные Министерства образования и науки, Алим Байсакалов, главный эксперт Департамента занятости населения и развития рынка труда Министерства труда и социальной защиты населения. Однако, не секрет, говорит собеседник, далеко не все выпускники профильных специальностей предпочитают работать на производстве, тогда как 80% вакансий на внутреннем рынке труда приходится на рабочие профессии.

При этом мнения представителей отрасли относительно популярности профессии металлурга среди молодежи расходятся. Престиж рабочих профессий упал до критической отметки, считает генеральный директор АрселорМиттал Темиртау Парамжит Калон. На его взгляд, в обществе сложился стереотип, что работа на производстве – это тяжелый, опасный, малоприбыльный и непочетный труд. Поэтому молодые люди не хотят осваивать рабочие специальности.

Напротив, высокую востребованность фиксирует заместитель начальника Управления человеческими ресурсами Аксуского завода ферросплавов Оразалы Жунусов. В настоящее время на этом градообразующем предприятии работает 60% трудоспособного населения Аксу.

– В городе профессия металлурга очень престижна, – отмечает он. – В первую очередь, это связано с тем, что работа высокооплачиваемая. В среднем плавильщик, если цех выполняет план, получает около 200 тысяч тенге. Во-вторых, многие растут в семьях металлургов, что также предопределяет их выбор.

Помогает в этом, убеждена начальник Отдела кадров Казахстанского электролизного завода Шынар Идрисова, и Институт профориентации, включенный в систему среднего образования Минтруда совместно с МОН и НПП РК «Атамекен». У рабочих специальностей есть еще один весомый аргумент – возможность получить бесплатное образование.

– Сегодня все больше молодежи выбирает рабочие специальности. К тому же в стране создаются условия, необходимые для занятости населения. В 2017 году стартует большая программа по бесплатному профтехобразованию. Это, по словам трудоустроившихся на завод молодых специалистов, хороший стимул для выбора реальных профессий. За последние три года в КЭЗ трудоустроено 115 выпускников павлодарских колледжей и вузов. Сейчас производственную практику в цехах завода проходят около 20 студентов, которых по окончании учебы ждут здесь, – поделилась она.

Разорвать замкнутый круг

В МТСЗН удовлетворены результатами программы «Молодежная практика», до 80% участников которой трудоустраиваются там, где проходили практику. Инициируя ее, поясняет Алим Байсакалов, министерство старалось разорвать замкнутый круг: работодатель не берет выпускника на работу, потому что у него нет стажа, а у выпускника нет стажа, потому что его не берут на работу. Проект предназначен для безработных выпускников учебных заведений, завершивших обучение в течение трех лет и не старше 29 лет. Его цель – получение ими первоначального опыта работы по полученной специальности. Практика продолжительностью не более шести месяцев субсидируется из республиканского или местного бюджетов. Размер субсидии составляет 25 МРП в месяц.

В звене средне-специального образования по опыту Германии внедряется дуальное обучение. Проведение большей части учебного времени на производстве позволяет будущим металлургам «обкататься», освоить азы профессии. А по окончании учебного заведения четко понимать, готовы ли они и в профессиональном, и в моральном плане к работе на металлургическом производстве.

Имеет солидную историю подобной практики АЗФ, который с советских времен сотрудничает с Аксуским колледжем черной металлургии, созданным в свое время для удовлетворения кадровых нужд завода.

– Дуальная система на нашем заводе внедрена давно, – говорит Оразалы Жунусов, – просто она не так называлась. У нас есть соответствующий договор с Колледжем черной металлургии. Основную часть времени ребята проводят на производстве, получают навыки, которые потом будут востребованы на работе. У нас проходят практику не только выпускники этого учебного заведения, но и студенты. Ежегодно около 70% выпускников Колледжа черной металлургии трудоустраиваются к нам. Могут трудоустроиться и в последующем, когда появляются вакансии.

Тесную связь с учебными заведениями Павлодарской области поддерживает Казахстанский электролизный завод.

Индустрия 4.0 повышает требования к кадрам

– Ежегодно студенты металлургических специальностей проходят на заводе практику с последующим трудоустройством. КЭЗ оказывает подшефным учебным заведениям помощь, снабжая их технической литературой, аппаратурой и макетами, – констатирует Шынар Идрисова. – Это сотрудничество началось задолго до пуска завода. Еще в 2005 году руководство предприятия направило преподавателей и мастеров двух колледжей на уральские алюминиевые заводы для ознакомления с процессом электролиза. Благодаря этому в день пуска завода было принято на работу около 600 выпускников четырех учебных заведений. Студенты Колледжа цветных металлов, Павлодарского политехнического колледжа зачастую составляют основную базу молодых сотрудников завода.

И эта практика в определенной мере может служить индикатором уровня получаемого образования. Дефицита кадров нет, но есть большие вопросы к качеству их подготовки и квалификации. А масштабная автоматизация производственных процессов в рамках перехода к индустрии 4.0, без сомнения, лишь повысит требования к знаниям и навыкам работников.

– Как и все горнорудные компании, корпорация «Казахмыс» сталкивается с проблемой поиска кадров. И мы стремимся к тому, чтобы иметь кадровый резерв, – говорит Елена Гиль, начальник отдела развития персонала ТОО «Kazakhmys Smelting».

На определенный дефицит рабочих кадров, в частности, техников-металлургов, слесарей-ремонтников, электрогазосварщиков, инженеров-строителей, инженеров-электриков, инженеров по наладке и испытаниям АСУ ГПМ, инженеров-механиков, указала Шынар Идрисова.

– Может быть, дипломированных специалистов тех или иных профессий у нас переизбыток, – поддержал коллег Оразалы Жунусов. – Но мы не можем по качеству их подобрать. И если подготовленный специалист имеет высшее образование, то работодатель вправе ожидать того уровня знаний, компетенций, навыков, которые задекларированы в его дипломе. Но выпускников приходится переучивать. Это проблема не только наша, но и государственная.

Признание проблемы – шаг к ее решению

И, похоже, государство ее признает. Недавно руководитель Управления горно-металлургической промышленности МИР РК Жанат Игисинов признал, что «отсутствие тесной взаимосвязи между бизнесом и вузами регионов ведет к тому, что порой программы специальностей высшего образования не отвечают требованиям современного производства». Региональные производства нуждаются в компетентных специалистах. А недостаточная ориентированность вузов на потребности работодателя вынуждает бизнес самостоятельно решать проблемы, без участия учреждений образования.

К примеру, Казахмыс имеет собственные Технологический и Политехнический колледжи, где действуют системы дуального обучения и наставничества. Удовлетворительно оценивает качество подготовки выпускников учебных заведений Шынар Идрисова. По ее словам, если к вопросу теории профильные образовательные учреждения подходят основательно и всесторонне, то материальную базу студентам и учащимся приходится «добирать» в период прохождения производственной практики на КЭЗ. На заводе существуют программы подготовки, переподготовки и повышения квалификации по 50 специальностям, необходимым для предприятия. В учебных классах ежегодно до 800 рабочих проходят производственное обучение.

– Отсутствие компетентных специалистов по большому счету вовсе не в количестве госзаказов, а в организации и качестве их подготовки, – считает Жанат Игисинов. – Подготовка кадров должна быть практико-ориентированной, качество должно отвечать современным требованиям технологий и инноваций. Для этого образовательные программы должны создаваться с реальным участием производителей, а не формальным, как, к сожалению, сейчас делается во многих университетах. Может быть, стоит вести подготовку кадров на местах, с учетом потребностей региона, имея на вооружении базу этих предприятий. Бизнес в этом нуждается.

Неконкурентоспособны по пенсионке

Серьезную озабоченность у представителей ГМК вызывает отток за рубеж квалифицированной рабочей силы. И в решении этой проблемы их позиции безоговорочно сходятся.

– Опытные высококлассные специалисты, причем в работоспособном возрасте, уезжают в Россию и другие страны СНГ. Первая причина этого явления – Казахстан неконкурентоспособен по пенсионному обеспечению, – высказал общее мнение Оразалы Жунусов. – В советские годы люди, работающие на вредных и опасных производствах, имели льготу по раннему выходу на пенсию. При определенном стаже и определенных участках они выходили на пенсию в 55 лет. Наши металлурги выходят на пенсию на общих основаниях и должны работать в тяжелых и вредных условиях до 63 лет. Это физически невозможно! Не может человек в 60 лет стоять у плавильной печи! В России же и на Украине льготный выход на пенсию, установленный еще в советское время, остался. Это является огромным плюсом, поэтому наши специалисты бегут туда. Если бы и у нас так было, престиж профессии поднялся бы на целую планку. Надо поддерживать и достойный уровень заработной платы, чтобы стимулировать людей.

Инициатива по внесению изменений в Закон «О пенсионном обеспечении в РК» в части снижения пенсионного возраста для работников, имеющих стаж работы на вредных и опасных производствах не менее 25 лет, была озвучена на недавнем форуме.

Но пока государство предпочитает отмалчиваться. Хотя в профильном ведомстве осознают все риски негативных тенденций. Это нонсенс, когда государство тратит огромные средства на подготовку специалиста, а он уезжает работать за рубеж, прокомментировал Алим Байсакалов. Он отметил, что по большей части сами компании должны создавать льготы и преференции для удержания и стимулирования работников: открывать профилактории, лагеря отдыха для детей металлургов, увеличивать заработные платы и так далее. Кроме того, не должны проявлять пассивность и СМИ, продолжил он. Для повышения престижа профессии, считает Шынар Идрисова, нужно также увеличить объем профориентационной работы.

В Третьей модернизации Казахстана на ГМК сделаны крупные ставки. Но если с подготовкой и переподготовкой кадров, в том числе молодых, отечественные металлургические предприятия справляются самостоятельно, то поставить заслон утечке высококвалифицированных работников за рубеж без помощи государства они не в силах.

Удастся ли сторонам прийти к взаимовыгодному решению – вопрос пока открытый…

Казахстан > Металлургия, горнодобыча. Образование, наука > dknews.kz, 21 июля 2017 > № 2250297


Казахстан > Образование, наука > dknews.kz, 21 июля 2017 > № 2250255

Представители Министерства образования и науки РК прокомментировали вопрос возможного переноса начала учебного года для учеников столичных школ в связи с проведением «ЭКСПО-2017», передает МИА «DKNews» со ссылкой на МИА «Казинформ».

По словам ответственного секретаря Министерства образования и науки РК Арына Орсариева, пока все идет по ежегодному плану.

«Данный вопрос рассматривался несколько раз, и пока Министерство образования и науки никаких подобных инициатив не планирует. Если акимат Астаны будет принимать соответствующее решение, то сам об этом объявит», - сказал он.

В свою очередь, директор департамента дошкольного и среднего образования МОН РК Шолпан Каринова, рассказала о предпринимаемых министерством мерах по поддержке одаренных учеников. По ее словам, основной мерой в данном направлении является трансляция опыта НИШ на другие школы.

«Школы работают в нескольких направлениях по данному вопросу, прежде всего - это поддержка одаренных детей. В нашей стране работает сеть Назарбаев Интеллектуальных школ», которые на сегодня являются флагманом всего среднего образования. И сегодня реализуется трансляция опыта НИШ во все школы нашей страны. Кроме того, есть сеть специализированных организаций образования, которые занимаются отдельными специальными программами, углубленным изучением отдельных предметов, для участия казахстанских школьников в мировых интеллектуальных конкурсах», - сказала она.

Казахстан > Образование, наука > dknews.kz, 21 июля 2017 > № 2250255


Россия > Образование, наука > ras.ru, 20 июля 2017 > № 2250358 Александр Сергеев

Александр Сергеев: Озабоченность президента состоянием дел с выборами в академии была видна, определенно

Александр Сергеев - директор Института прикладной физики в Нижнем Новгороде, академик РАН

ОТР - Гамбургский счет – подлинная система ценностей, свободная от сиюминутных обстоятельств и корыстных интересов.

Ольга Орлова: 22 июня Владимир Путин провел встречу с академиками, которые собираются баллотироваться на пост президента Российской академии наук. Чем важен был этот разговор? Об этом по гамбургскому счету мы решили спросить участника встречи директора Института прикладной физики в Нижнем Новгороде академика Александра Сергеева.

Здравствуйте, Александр Михайлович. Спасибо, что пришли к нам в студию.

- Александр Сергеев, родился в 1955 году в селе Бутурлино Горьковской области.

В 1977 окончил Горьковский государственный университет им. Лобачевского.

В 1982 году защитил кандидатскую диссертацию, в 2000-м докторскую.

В 1977 году пришел на работу в Институт прикладной физики Российской академии наук. Прошел путь от стажера исследователя до директора института.

В 2003 году избран членом-корреспондентом Российской академии наук.

В 2016 – академиком Российской академии наук.

Автор более 300 научных работ, лауреат государственной премии Российской Федерации в области науки и техники, и премии Правительства Российской Федерации в области науки и техники.

Ольга Орлова: Александр Михайлович, вначале нашей беседы я хочу поздравить вас с той замечательной датой, которую недавно отмечал ваш институт – 40 лет со дня основания Института прикладной физики в Нижнем Новгороде. Это один из знаменитейших и прославленных физических институтов в нашей стране. И я напомню нашим телезрителям, что вас приехали поздравлять многие коллеги, в том числе исполняющий обязанности президента Российской академии наук Валерий Козлов. И он как раз обронил во время поздравления такую фразу о том, что академия сейчас переживает трудные времена, и он хотел напомнить о такой дате 1612 год, когда спасение Москвы пришло из Нижнего Новгорода. Поэтому он сказал, что, может быть, и здесь произойдет такая же вещь – ожидается спасение из Нижнего Новгорода. Речь шла о том, что вас выдвинули баллотироваться на пост президента РАН. Вас не было среди кандидатов, которые баллотировались в марте на почему-то президента РАН. Почему вы решили это деятельность?

Александр Сергеев: Вы задаете очень серьезный вопрос, который я себе, пожалуй, до середины апреля не задавал. У меня не было планов дальше каким-то образом строить свою карьеру в Москве. Вы очень хорошо начали с того, что институт отмечал свое 40-летие. Это была очень важная дата и для меня, потому что я пришел на работу в наш институт ровно 40 лет назад, поэтому у меня одно место работы, я прошел все ступени. Поэтому вроде бы это классно, что у тебя в трудовой книжке одна запись. Можно потом рассказывать о своем постоянстве. Но ситуация действительно серьезно изменилась в марте месяце, когда выборы не состоялись, и потом, когда на обсуждение в отделении физических наук возникла моя кандидатура, и мне предложили как-то об этом подумать, я, посоветовавшись с некоторыми мудрыми старшими товарищами, не сразу, но принял решение выдвигаться. Я действительно посчитал, что сейчас очень серьезный момент для Академии наук, потому что то, что произошло в марте, может быть, это были, как я говорю, первые полшага к тому, чтобы в сентябре месяце этот шаг был пройден до конца, и с Академией наук могло произойти что-то очень неприятное.

Ольга Орлова: 22 июня вы вместе с другими кандидатами на пост президента РАН и другими коллегами из академии встречались с Владимиром Путиным. Что обсуждалось на этой встрече?

Александр Сергеев: Встреча была очень интересной, деловой, продолжалась она, по-моему, в районе 2,5 часов. Было больше 25 человек, были все кандидаты, к тому моменту выдвинутые, и были члены Президентского совета по науке. Владимир Владимирович сразу поставил на обсуждение два вопроса, и попросил сконцентрироваться именно на них. Первый вопрос – отношение к законопроекту.

Ольга Орлова: К законопроекту о выборах РАН?

Александр Сергеев: Да. И второй вопрос – отношение к ФАНО. Путин дал высказаться всем, кто хотел, и это очень хорошо. То есть его озабоченность состоянием дел с выборами в академии была видна, определенно.

По вопросу о законопроекте мнения разделились. Приблизительно половина посчитала, что этот проект надо принимать в виде закона, в том виде, как он сформулирован. Вторая половина поддерживала другие точки зрения. Но надо сказать, что все, естественно, говорили о том, что власть имеет право влиять на выборы, поскольку академия у нас государственная, и это не клуб в таком западном понимании этого слова. Мы не платим для своего содержания членские взносы и не арендуем залы для того, чтобы собраться.

Ольга Орлова: Наоборот, государство содержит академию.

Александр Сергеев: Да. Поэтому государство, безусловно, имеет право влиять и высказывать свое мнение, и требовать, просить, чтобы это мнение учитывалось. Но заметьте, ведь согласование было всегда. Трудно себе представить ситуацию, что предыдущие президент Академии наук таким образом врывались на волне демократии или какой-то другой, выбирались. Согласование было всегда.

Ольга Орлова: Почему тогда просто не назначать? Зачем тогда выбирать президента?

Александр Сергеев: Можно идти и по этому пути. Я напомню, что в нашей братской Белоруссии руководитель академии наук – это председатель президиума, которого назначает президент страны.

Ольга Орлова: А вам нравится такое?

Александр Сергеев: Есть пример в дружественном государстве.

Ольга Орлова: Вы считаете, это удачный пример?

Александр Сергеев: Если мы с вами берем нашего соседа Белоруссию как некий пример гражданского общества – может быть, так и должно быть. Но я считаю, что вряд ли мы относимся к нашим соседям таким образом. Все-таки уровень гражданского общества в России более высокий, чем в Белоруссии, поэтому Академия наук должна выбирать. Она должна выбирать президента, и Путин это повторял, и на этой встрече говорил, что Академия наук должна выбрать своего президента. Тут сомнений нет. Но в законопроекте появляется согласование трех кандидатов.

Ольга Орлова: Да, эту поправку внесли четыре депутата, которая обесценивает все демократические…

Александр Сергеев: Безусловно, она делает процедуру менее демократичной.

Ольга Орлова: Речь шла о том, что они предложили, чтобы было не более трех. Эта формулировка, что не более трех кандидатов – не "не менее трех", а "не более", – она обесценила все демократические поправки в этот закон.

Александр Сергеев: Можно обсуждать три, два, пять и так далее, но любой…

Ольга Орлова: Просто "не более трех" подразумевает, что можно и одного. Вот в чем подвох этой формулировки.

Александр Сергеев: Да. Любое появление на теперешнем этапе каких-то норм, которые уменьшают демократичность выборов, это смотрится не очень хорошо с точки зрения академической общественности. Была претензия относительно процедуры, академия пошла навстречу, а с другой стороны…

Ольга Орлова: А депутаты вдруг вносят те поправки, которые, наоборот, не являются демократическими?

Александр Сергеев: Да. И это чисто психологически воспринимается: "Ну, как же так?". Можно было пойти путем: "Да, мы все это признаем, но давайте проведем эти выборы, которые сейчас, по старой процедуре, а после этого изменим процедуру. Все это прекрасно понимают". Это было бы, по крайней мере…

Ольга Орлова: Как отреагировал Владимир Путин?

Александр Сергеев: Но ведь высказывались еще и другие мнения. Было мнение, что "Зачем нужно согласование? Мы же…"

Ольга Орлова: Большие, взрослые.

Александр Сергеев: Да, "Мы же все понимаем". Говорили о том, что вместо трех должно быть какое-то другое число. Но мое предложение было простым, что, наверное, можно было бы это сделать и после выборов, выборы провести по старой процедуре.

Я понимаю, что если Государственная Дума вносит законопроект, и он в русле понимания другими ветвями власти, то, скорее всего, такой закон будет принят.

Ольга Орлова: Александр Михайлович, сейчас я вам хочу задать вопрос, который мне очень часто задают коллеги журналисты, люди, не вовлеченные в научную жизнь: "Послушайте, почему вы придаете такое большое значение выборам в Академии наук? Сами академики всегда говорят: "Всегда кандидатура президента согласовывалась с руководством страны"". Если это внутрикорпоративное дело, тем более сейчас академия, у которой нет институтов и маленький бюджет, зачем вы об этом рассказываете, какая разница, кого они выбирают, какое отношение имеют выборы в академии к жизни не просто слесаря, но и простого младшего научного сотрудника без регалий, который уже отделен реально от членов академии, юридически, организационно во многом, финансово? У меня есть ответ на этот вопрос, почему очень важно нашему обществу, нашим зрителям на федеральном канале знать о том, как проходят выборы в РАН. Как бы вы ответили на этот вопрос?

Александр Сергеев: Есть несколько причин, по которым надо выбирать. Вы сказали, что институты отделены от Академии наук. Да, в значительной степени отделены, но Академия наук, тем не менее, даже в существующем правовом поле имеет право научно-методического руководства институтами. Это немаленькое право, это фактически определение научных направлений, рекомендаций и так далее. Очень важный момент. Поэтому рядовому научному сотруднику в академическом институте не должно все равно, что там происходит в академии. Это первое.

Второй момент. Владимир Владимирович Путин второй вопрос, на котором заострил внимание – относительно ФАНО. Интересно, что больше половины участников по существу предложили свои идеи, методы реформирования отношений к ФАНО и Академии наук, явно подразумевая, что эти отношения сейчас находятся несоответствующей форме. И то правильно двух ключей, которое было введено, неконструктивное, охранное друг от друга. И эти отношения должны быть соответствующим образом реформированы.

В 2013 году произошло разделение центров компетенции и центра управления. Сейчас ясно, что нужно возвращаться назад к их совмещению. Ясно, потому что, на взгляд абсолютного числа членов академии, и то, что мы сейчас имеем с Академией наук, с академической наукой, и если сравнить это с 2013-м годом, то ситуация не улучшилась, а ухудшилась.

Ольга Орлова: То есть вопрос Путина про ФАНО означает, что он знает, что реформа РАН провалилась? Если он спросил вас: "Что делать с ФАНО?".

Александр Сергеев: Я бы не сказал, что провалилось, но я думаю, что он имеет определенную неудовлетворенность из-за того, что отношения Академии наук и ФАНО за эти четыре года не вошли в некое конструктивное русло. Основное мнение, что надо делать что-то типа Министерства науки, с тем, чтобы где-то на этом поле произошло совмещение компетенций управления и компетенций содержательных.

Путин очень внимательно выслушивал. Я замечал, что кивал, что эта идея ему известна. Попросил даже детализировать, кому в этом случае будет принадлежать институт, потому что сейчас ФАНО является учредителем.

Я сформулировал другую точку зрения. Я сказал Владимиру Владимировичу, что он автор этой идеи. В 2013 году Путин предложил Фортову возглавить ФАНО. Я не знаю, что случилось, почему этого не произошло. Но думаю, что если бы это случилось, то мы бы сегодня не обсуждали вопрос, что у нас дисгармония в наших отношениях. И, может быть, сейчас надо опять спокойно обсудить этот вопрос. Если руководителем ФАНО будет новый президент Академии наук, либо вице-президент, либо заместитель президента, то думаю, что без изменения каких-либо законов, без появления новых органов исполнительной власти просто в рамках того, что существует, ситуация могла кардинальным образом измениться.

Ольга Орлова: Как реагировал Путин?

Александр Сергеев: Не могу сказать, что Владимир Владимирович на это кивнул, но слушал он очень внимательно.

Ольга Орлова: Александр Михайлович, вы поняли на встрече или после встречи, Владимир Путин в курсе того, как выполняются его Майские указы 2012 года относительно заработных плат ученых в стране? Знает он о том, как ученых добровольно-принудительно переводят на 0,2 ставки, и такие влиятельные институты, отделения физики, как ФИАН, Институт общей физики ИОФ РАН, фактически люди вынужденно переходят? Есть такие маленькие, но храбрые лаборатории, например, лаборатория Ольги Виноградовой в Институте физической химии им. Фрумкина, они полностью отказались подчиниться этому добровольно-принудительному действию. В курсе ли вы?

Александр Сергеев: Критика этого предложения ФАНО очень сильная. Я считаю это категорически неправильным, как, впрочем, и другие инициативы. В прошлом или позапрошлом году была инициатива относительно нормирования рабочего времени ученого. Как же можно нормировать это время? Кто знает, когда ко мне придет мысль, когда еду в транспорте или пошел в душ мыться? Как это можно отнормировать и приписать какое-то количество денег часу моего пребывания в институте? И нормирование рабочего времени, и указ Президента об удвоенной заработной плате по региону – это действительно директивы, которые идут сверху. Дальше вопрос: каким образом ты как руководитель министерства, агентства должен к этому относиться. Ты можешь брать просто под козырек, и всячески пытаться соответствовать, но ты можешь выступать по-другому – ты можешь Правительству и президенту рассказывать, почему это, например, сделать невозможно в условиях, когда финансирование ФАНО сократилось со 100 млрд в 2014 году до 70 млрд в 2018 году.

Возвращаясь к вашему вопросу о том, знает ли Путин эту ситуацию, он, по-моему, где-то месяца два назад, когда было обсуждение выполнения его указов, прямо сказал, что "Не надо обманывать. Если не получается, а ситуация сложная по многим причинам, то, наверное, все это надо сдвигать вправо вдоль оси времени. Поэтому лучше, чтобы это было сделано качественно и разумно, чем просто как некая отчетность".

Ольга Орлова: Как эта проблема Майских указов решается у вас в институте? Средняя заработная плата по Нижнему Новгороду примерно 26,4 тыс. руб. Означает ли это, что минимум 52 тыс. – это средняя заработная плата научного сотрудника в вашем институте?

Александр Сергеев: Да. Мы Майские указы президента выполнили. Если речь идет о научных сотрудниках, то научные сотрудники у нас получают больше.

Ольга Орлова: Это без грантов? Не дополнительное финансирование?

Александр Сергеев: Все вместе. И речь о том, что это небюджетное финансирование, а вообще с учетом иной приносящей доход деятельности (существует такая экономическая категория). Надо быть активным в этом направлении. Но то, о чем мы сейчас с вами говорим, затрагивает очень интересный вопрос, который подспудно присутствует во многих дискуссиях, в том числе для чего нужна Академия наук, как правильно выстраивать отношения с властью. Это вопрос о взаимоотношении фундаментальных и прикладных исследований.

Есть точка зрения, что говорят: "Это вроде все одно и то же". Александр Михайлович Прохоров в свое время говорил, что "Нет там фундаментальной прикладной науки. Это все одно и то же". На самом деле, это не так. Есть фундаментальные исследования, и их важным признаком является то, что вы там имеете право на ошибку, причем право серьезное.

Ольга Орлова: И которое может быть не менее ценным, чем ваш положительный результат.

Александр Сергеев: Абсолютно верно. Я люблю приводить пример, особенно когда общаюсь с молодежью, они очень хорошо реагируют на сказки и фильмы. Есть сказка Шварца "Медведь". Речь там о следующем. Очень похожа на ученых.

Вот есть ученый, волшебник, который превращает молодого медвежонка в молодого человека. Цель – это эксперимент. Эксперимент такой, что он должен влюбиться в принцессу, и когда они обмениваются поцелуем, в этот момент этот молодой человек должен опять превратиться в медведя. Вот идея эксперимента, эксперимент поставлен. Все происходит именно так. Поцелуй, но он не превращается в медведя. Что это такое? Это неудача эксперимента или в этом смысл?

Ольга Орлова: Вы хотите сказать, что эксперимент формально неудачен, но в реальности?..

Александр Сергеев: В этом суть как раз и есть. И точно также в науке. Вы готовите какой-то эксперимент, у вас получается что-то совсем не то, но в том, что не то, это есть новый результат, и очень часто наука продвигается вперед за счет того, что результат получился не тот. Это фундаментальная наука. Там есть право на ошибку, как вы сказали, и во многих случаях эта ошибка приводит к прорыву.

Ольга Орлова: 28 июня профсоюзы вывели ученых на митинг с требованием увеличить финансирование науки. Одно из таких серьезных заявлений – это профсоюзы Академии наук пытаются обратить внимание на то, что сейчас расходы в бюджете на науку в Российской Федерации равны примерно 0,15%,, и сравнимы с долей расходов на науку Мексики. Если вас выберут президентом РАН, как вы будете с этим бороться, или что вы будете с этим делать?

Александр Сергеев: Первое положение, основное, моей предвыборной программы – это консенсус всех заинтересованных сторон – речь идет о разных ветвях власти, и об Академии наук – относительно теперешнего состояния российской науки. Мнение подавляющей части Академии наук, и мое мнение, что, наоборот, дело плохо. И если мы не придем к консенсусу относительно понимания того, что оно плохо, то у нас никакого пути дальше не получится.

Профсоюзы говорят о заработной плате, прежде всего. Я с этим соглашусь, но заработная плата в этом отношении, может быть, не является каким-то ключевым показателем. У нас устаревшая материальная база, у нас инструментарий, с помощью которого в большинстве случаев нельзя получать передовые результаты. Мы должны провести инструментализацию науки. Раньше говорили про индустриализацию и прочее. Это понимаемо. Но у меня есть простой пример, который власть хорошо понимает.

У нас в Нижнем Новгороде был замечательный трамплин, и в 1960-1970-е годы были чемпионы мира, чемпионы Олимпийских игр летающие лыжники, которыми гордилась вся страна. Потом трамплин заржавел и его сломали, летающих лыжников не стало. Спросить теперь нижегородцев "Где же ваши летающие лыжники?" бессмысленно, точно так же, как можно спросить российских ученых: "Где же, господа российские ученые, ваши нобелевские премии?".

Ольга Орлова: Спасибо большое. У нас в программе был директор Института прикладной физики в Нижнем Новгороде, академик РАН Александр Сергеев.

https://otr-online.ru/programmi/gamburgskii-akadema1907@mail.ru-24869/grigorii-trubnikov-o-70591.html

Россия > Образование, наука > ras.ru, 20 июля 2017 > № 2250358 Александр Сергеев


Россия > Образование, наука > ras.ru, 20 июля 2017 > № 2250353

«А чего это в России все есть?» Кандидат в президенты РАН Валерий Черешнев рассказывает о своей предвыборной программе

Кандидат в президенты РАН Валерий Черешнев рассказывает о своей предвыборной программе

Какие изменения ждут Российскую академию наук, как следует строить отношения с властью и какие законы нужны Академии, в интервью Indicator.Ru рассказал кандидат в президенты РАН академик Валерий Черешнев.

— Валерий Александрович, расскажите о своей программе.

— Для начала я хотел бы отметить, что закончен первый этап реформы РАН и главный вопрос теперь — «Куда мы пойдем дальше?». Мы видим, что правило «двух ключей» не всегда работает. Нам хотелось бы знать, что думают те, кто затевал реформу, что думает власть, сама Академия. Конечно, ученые сами понимают, чем в первую очередь следует заниматься, особенно в сфере фундаментальной науки. Но хотелось бы четко согласовать, какие из приоритетных задач, которых порядка десяти — и персонализированная медицина, и цифровые технологии, и гуманитаризация общества, и проблемы безопасности, — будут главными, первоочередными для комплексного междисциплинарного исследования в ближайшие годы.

Второй вопрос связан с финансированием. Мы все время говорим, что нельзя «размазывать» деньги тонким слоем, но, с другой стороны, мы такая страна, где нельзя сосредоточиться только на одной области исследований. Нам приходится идти широким фронтом. При этом финансирование не может быть одинаковым для всех областей исследования, есть вещи более актуальные, есть менее актуальные. Жизнь показывает, что нашей стране надо всегда быть в курсе основных прорывных технологий, научных открытий. У нас должна быть, например, своя программа по созданию компьютеров, своя роботизация. Мы так устроены геополитически, что должны во всех сферах надеяться на себя. У нас огромные территории и огромные запасы, а в мире все истощается, и остальные страны смотрят на нас и думают: «А чего это в России все есть?» Наши предки оставили богатейшее наследство, нам сейчас надо научиться осваивать и защищать его, взаимовыгодно общаться со всем миром. Поэтому наука должна идти широким фронтом.

— Если вас изберут, то какие первые шаги вы предпримете?

Мы проанализировали недочеты реформы РАН. Если меня изберут, предстоит очень многое решить в том числе и на законодательном уровне. Нужно, чтобы был четкий подход к фундаментальным исследованиям и главному участнику этих процессов — РАН. В законодательстве Академия должна быть определена как всероссийская главная научная организация, и ее роль не должна сводиться к некоторому органу по координации и подготовке рекомендаций.

Надо законодательно разделить сферу влияния ФАНО и сферу влияния Академии на государственный сектор фундаментальных исследований. Ведь получается, что, в соответствии с 253-м федеральным законом, функции учредителя, правообладателя имуществом, распорядителя бюджетными средствами учреждений РАН, РАМН и РАСН передано ФАНО. Получается, что именно ФАНО определяет политику, направления исследований, занимается собственностью, имущественным комплексом. Академия наук занималась этим 300 лет, а теперь от всего отстранена, с ней могут только посоветоваться. Учредитель — это хозяин!

— Но ведь в законе говорится о том, что РАН, а не ФАНО определяет научно-методическое руководство всех научных организаций.

— В законе написано: научно-методическое руководство «научной и научно-технической деятельностью научных организаций и образовательных организаций высшего образования». Но что под этим конкретно подразумевается и каков механизм реализации этой работы? Какой статус руководителя научно-методической деятельности, где соответствующие ресурсы? Чтобы эту работу выполнить, нужны научные коллективы, ученым за работу необходимо платить, необходимо оборудование и т. д. Есть Министерство образования и науки, есть Академия наук. Академия всегда занималась фундаментальными научными исследованиями, знает все свои институты, 13 тематических отделений и три региональных. Все четко знают, кто за какие вопросы отвечает, с кем координировать работу. Академия наук, конечно, может дать методические рекомендации, но как она будет общаться со всеми институтами и вузами? 1500 вузов, более 1000 научных учреждений… Как Академия наук с ними будет управляться, фактически не имея реальных возможностей для реализации своих полномочий?

— Многие упрекают Академию в том, что три года были потрачены зря. Я недавно брала интервью у академика Трубникова, который сейчас заместитель министра образования и науки. Он сказал, что многие академики, вместо того чтобы заниматься наукой и предлагать какие-то программы и проекты, получать под это финансирование, вступили в ожесточенную борьбу с ФАНО. И три года они занимались не наукой, а тем, что согласовывали отдельные формулировки в нормативных актах. По его словам, это сильно подкосило Академию, ее авторитет. Что вы об этом думаете?

— Сразу могу сказать: формулировки в правовых актах «дорого стоят», и шла не борьба, а согласование, поиск оптимального решения. Если обратиться к периоду рассмотрения закона о РАН, то многие не услышали Академию. Когда выходил закон о реформе РАН, были протесты, демонстрации, митинги. В один день слили все три академии: РАН, РАМН и РАСХН. Организовали ФАНО, им отдали все 600 институтов РАН, около ста институтов Академии медицинских наук, 250 институтов Сельхозакадемии… Нас не спрашивали, сказали только, что нужно принять закон. «Теперь вы подчиняетесь ФАНО, вот познакомьтесь», — это мы услышали от власти.

С Академией чего только не делали при Ленине и Хрущеве, но даже тогда так не поступали! В первом варианте закона вообще предлагалось ликвидировать РАН.

— Тем не менее закон был принят и Академия должна жить по нему. Сейчас принят другой, не менее важный документ — Стратегия научно-технологического развития. РАН участвует в ее реализации. Как она должна это делать, на ваш взгляд?

Во-первых, нужно перестраивать наш организационный аппарат. К каждому положению Стратегии, в том числе и в региональных отделениях, [нужно] подходить очень внимательно, рассматривать «под микроскопом», чтобы мы не просто так деньги разбрасывали. Если мы хотим что-то создать, будь то сотовый телефон или изделие для «оборонки», надо не распылять деньги, а прежде всего решить вопросы кадрового обеспечения научно-технологических исследований, производственного освоения новых технологий. Мы должны иметь законодательно обеспеченные меры стимулирования негосударственных структур, осваивающих РИД (результаты интеллектуальной деятельности, — прим. Indicator.Ru).

У нас примерно 20 министерств и ведомств распределяют деньги на науку, решая общегосударственные и свои отраслевые интересы. При этом координация «интересов», единая система управления научно-технологического развития в должной мере не налажена. Подводят итоги только три: Минобрнауки, Министерство промышленности, Министерство экономики. РАН не располагает необходимой информацией о работах отраслевых институтов, поскольку они Академии не подчиняются. Если Академия отвечает за научно-методическое руководство во всей стране, то надо выстраивать четкую систему ее полномочий в сфере научно-технологического развития. РАН должна прогнозировать, осуществлять мониторинг реализации тех либо иных научных разработок, отслеживать, не идет ли дублирование исследований у разных ведомств. И здесь должно быть четкое понимание, что без должного бюджетного финансирования науки Академии эти вопросы неразрешимы.

— Как планируете участвовать в Национальной технологической инициативе НТИ?

— В НТИ есть девять направлений, в каждом работают представители РАН. Для академиков придумали сквозные технологии, в основном они связаны с роботизацией, и так называемые технологические барьеры, которые могут помешать реализовать эти девять проектов. Академия наук должна изучать, что может помешать внедрению, допустим, качественной еды и ее быстрой доставки. Совместно с Институтом питания и другими профильными институтами нужно исследовать, сколько еда может храниться в зимних условиях, в летних условиях, что может помешать доставке в России.

Вот эти две задачи НТИ в данном конкретном направлении стоят перед Академией наук. На недавнем заседании президиума РАН мы обсуждали, какие институты могут подключаться. В Агентстве стратегических инициатив (АСИ) работают толковые молодые ребята. Но все они – компьютерщики, программисты. Они только планируют, нашли не занятые «ниши», начиная с 2025 года по каждому направлению, определили годовой объем финансирования. Ту же задачу могли поставить и напрямую перед Академией. Но решили все делать через АСИ. А какой продукт у агентства, что они такого сделали? Есть ли у Агентства стратегических инициатив результаты глобального масштаба?

— Пока в кулуарах говорят, что нет.

— Вот об этом и речь! У вас в кулуарах говорят, а у нас на Президиуме спрашивают, что сделано и где посмотреть, как работает.

— Как вы планируете увеличивать финансирование Академии?

— Прежде всего объем бюджетного финансирования определяется «стоимостью» задачи, которую решает тот либо иной субъект.

У меня есть опыт работы в Думе, мы рассматривали и приняли два закона по научным национальным исследовательским центрам – Курчатовскому институту и Институту Жуковского. Им разрешили все необходимое для активной деятельности с учетом решения поставленных государственных задач. Мы просим сделать такой же закон по Академии наук, а не «вставлять» в разрабатываемый проект федерального закона «О науке, научно-технической и инновационной деятельности». В рамочном законе об Академии наук нужно прямо написать, что она является высшей всероссийской научной организацией, может быть наделена правами учредителя институтов наравне с другими учредителями. Надо тесно взаимодействовать с высшей школой, а принятый федеральный закон об интеграции науки и образования должен получить развитие с учетом правоприменения и современности. Нужно увеличивать финансирование Академии.

Нам нужно также принимать закон о научной, научно-технической экспертизе. В Думе уже три раза не проходит закон, который мы подавали. Есть очень подробный закон о судебно-медицинской экспертизе: сколько материала забирать, в чьем присутствии, как его доставлять – все расписано. В отношении научной, научно-технической экспертизы такого нет. К примеру, нас просят дать экспертную оценку проекту «Освоение Ханты-Мансийского округа». А там газопроводы, тундра, олени, чье поголовье уменьшилось в десять раз. Мы запрашиваем экспертизу у специалистов по нефти и газу, химиков, материаловедов, так как надо понимать, какие для нефте- и газопроводов использовать трубы, какие повлияет реализация проекта на экологические условия и т.д. Эксперты должны работать по единым государственным правилам, отношения между субъектами научно и научно-технической экспертизы должны быть едины.

И сейчас непонятно, из каких средств все это финансировать. ФАНО выдает институтам на год задание. У Академии годовой бюджет 4 миллиарда, у ФАНО – 82,9. Причем, у Академии половина денег – на выплату коммуналки и зарплату, а половина – на программу фундаментальной науки. А экспертиза, как правило, вещь внеплановая. В итоге на нее денег не остается. И в то же время, без экспертизы практически невозможно принять правильное решение. Почему-то забывают или умалчивают о том, что экспертиза проводится платно за счет заказчика и сама позволяет зарабатывать деньги.

— Сейчас активно обсуждают правила выборов президента РАН. Что думаете о согласованиях, кворуме в 50% и снятии ограничений по числу кандидатов?

— Хорошо, что убрали формулировку «не более трех». Важно, чтобы был выбор. В советские времена у Академии были выдающиеся президенты – Келдыш, Комаров, Капица, Александров. Кандидатуры тщательно отбирали и все были довольны выборами. Была мощная кадровая политика, Политбюро, отдел науки при ЦК КПСС. В течение нескольких месяцев шел тщательный отбор по деловым, профессиональным признакам.

Ученые добились того, чтобы выбирать президента Академии самим. Выбрали Карпинского, затем его переизбирали пять или шесть раз с 1917 до 1936 года. После Карпинского, с 1936 по 1945 год президентом был Комаров. До 1934 года Академия так и в Петербурге — Ленинграде. Уже правительство переехало в Москву, а Академия только в 1934 году перебралась на Ленинский, 14, в Нескучный сад, в загородный дом Прокофия Демидова.

Сталин лично занимался согласованием кандидатов на пост президента Академии. Он изучал не только информацию об ученом, но учитывал мнения ученых и задачи государства.

Это говорит и о том, что при всей полноте власти за всю историю Академии руководство страны слушало, слышало ученых, знала их проблемы, проблемы и задачи государства и понимало необходимость науки для государства.

— Валерий Александрович, если вернуться к вашей программе, то в ней есть пункт о популяризации науки. Сегодня в СМИ много новостей о достижениях и открытиях в вузах. Как вы планируете, если будете избраны, заниматься популяризацией деятельности академических институтов?

— Конечно, куда же без этого! Уже разработана целая система. Например, нужно обязательно вернуть общество «Знание». В лучшие часы показывать научно-популярные программы, как «Очевидное невероятное». Нужно выстроить систему государственного просвещения, приглашать выдающихся ученых.

Министерство образования и науки вручает награды каким-то местным системам, каким-то клубам, они занимаются великолепными вещами, умные ребята, а должного выхода нет! Они делают роботов, учат детей, контактируют со всем миром. Почему о них не говорят в прессе, а если говорят, то слишком «скромно»? Оказывается, что лучшее предприятие по производству роботов Promobot в нашей стране как раз в Перми. На недавнем экономическом форуме в Петербурге все роботы были пермского производства. Об этом же все должны знать. Можно делать массу интересных просветительских для детей, школьников, взрослых, рассказывать, за что присуждаются Нобелевские премии.

— Недавно был митинг работников профсоюза РАН, и на нем требовали выполнения указов президента. Обещают осенью провести массовые акции. Вы поддерживаете эту инициативу?

— Профсоюзы – это мощное средство борьбы. Многие молодые ученые, деятели профсоюза там участвовали. Нам в Президиуме все материалы раздали, мы знаем план работы.

— Вы будете эти акции поддерживать, несмотря на выборы?

— Смотря какие акции. Демонстрации, письма протеста – наши сотрудники все время в этом участвуют. Это еще один способ обратить внимание на наши проблемы, потому что проблемы науки не только в финансировании научных исследований, но и в социальном статусе. Должен быть закон о статусе научного учреждения, потому что сейчас все размыто. Закон о научной, научно-технической экспертизе должен быть четким. Должен быть закон о статусе научного сотрудника, а его нет.

— И всех научных сотрудников переводят по пять человек на одну ставку.

— Это уже другой вопрос, это методы лавирования для выполнения указов президента. Научные сотрудники остаются со своей зарплатой, но не на ставке, а на части. При этом указ выполнен, хотя деньги люди теряют. ФАНО все это придумывает, потом что у них денег нет. Мы в курсе всего, профсоюз нам докладывает.

— Как вы оцениваете свои шансы на выборах?

— Я думаю, что шансы всегда и у каждого есть. Но выборы покажут, решения принимается коллегиально.

Авторская ссылка:

https://indicator.ru/article/2017/07/19/predvybornoe-intervyu-valeriya-chereshneva-kandidata-v-prezidenty-ran/

Россия > Образование, наука > ras.ru, 20 июля 2017 > № 2250353


Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 20 июля 2017 > № 2250352

Специалисты Рособрнадзора консультируют граждан по телефону «горячей линии»

Специалисты Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки продолжают консультировать граждан по компетенции ведомства, включая тематику ЕГЭ и ГИА-9.

Среди самых популярных вопросов - пересдача обязательных предметов в сентябрьские сроки, порядок пересдачи с целью улучшения результатов экзаменов. Будущие выпускники заранее интересуются организационными аспектами подготовки к аттестации следующего года.

Напомним, консультационный канал был запущен для информационной поддержки выпускников школ, их родителей. Часто сотрудники не только отвечают на интересующий вопрос, но и оказывают своеобразную психологическую помощь. Работа «горячих линий» хорошо зарекомендовала себя и в качестве канала «обратной связи» для повышения эффективности работы.

Ответы на наиболее часто задаваемые вопросы регулярно обновляются на портале ЕГЭ в разделе «Вопрос-ответ».

Специалисты готовы проконсультировать по компетенции ведомства, включая вопросы ЕГЭ и ГИА-9, по телефону +7 (495) 984-89-19 с понедельника по пятницу с 10:00 до 18:00 мск.

Напомним, в период экзаменационной кампании работают региональные «горячие линии» по вопросам проведения ЕГЭ и ГИА-9, а в Рособрнадзоре также действует «телефон доверия ГИА» +7 (495) 104-68-38 для сообщений о нарушениях правил и процедуры сдачи единого государственного экзамена, в том числе, о незаконных предложениях купить контрольные измерительные материалы, попытках мошенничества во время экзаменов, злоупотреблениях со стороны организаторов ЕГЭ.

Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 20 июля 2017 > № 2250352


Россия > Образование, наука > ras.ru, 20 июля 2017 > № 2250348 Абел Аганбегян

НАВСТРЕЧУ ВЫБОРАМ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК

А.Г. Аганбегян

(Заметки старейшего члена Академии наук)

Абел Гезевич Аганбегян был избран членом-корреспондентом Академии наук в 1964 г., а Действительным членом Академии – в 1974 г. Является Иностранным членом академии ряда зарубежных стран и Почетным доктором наук многих университетов. 25 лет он работал в Сибирском отделении Академии наук СССР, являясь директором Института экономики и членом Президиума Сибирского отделения Академии наук. Вернувшись в Москву, он возглавил КЕПС при Президиуме АН СССР. Был избран академиком-секретарем Отделения экономики и членом Президиума АН. 13 лет он возглавлял Академию народного хозяйства при Совете Министров СССР (при Правительстве РФ). В настоящее работает в той же Академии заведующим кафедрой и является научным руководителем программы DBA (Doctor business administration) для топ-менеджеров. Является Почетным президентом Мировой экономической ассоциации.

Мне пришлось работать с шестью Президентами нашей Академии наук и двумя – исполняющими обязанности Президента. Великими среди них считаю – М.В. Келдыша и А.П. Александрова. К таким выдающимся людям я бы отнёс и М.А. Лаврентьева – основателя и Председателя Сибирского отделения Академии наук. Отличным Президентом в трудное время был мой друг – Г.И. Марчук. Очень хотелось бы, чтобы новый Президент Российской академии наук напоминал этих руководителей.

Что мы ждём от нового Президента РАН?

Прежде всего, крупных прорывных достижений в науке и их использование на практике, что вернёт Академии наук её роль, значимость и авторитет в научном мире и российском обществе.

На этом пути я выделил бы три ключевые задачи.

Во-первых, разработать Стратегию научных достижений и их использование в социально-экономическом развитии России на период 2020-2025-2030 гг.

В институтах, которые возглавляются членами нашей Академии, много значимых заделов по ключевым направлениям развития науки и технологии: надо их оценить и принять программу действий для получения выдающихся научных результатов, создания новых материалов, технологий, изделий и услуг. Для этого надо сконцентрировать средства, нацелить всех на получение конкретных конечных результатов, ежегодно отслеживать успехи по каждой разработке и выполнение намеченных проектов. Это должна быть Стратегия именно академических организаций, составленная учёными на предельно конкретном уровне, выполнение которых внесёт весомый вклад в осуществление различных научно-практических программ, принятых Правительством России.

Для примера я выделил три крупных направления (проекта):

а) Достижения в развитии цифровой экономики и инновационной технологии. Учитывая высокий уровень развития математики в России, включая её прикладную часть, следовало бы сделать акцент на новые разработки программного обеспечения по наиболее значимым направлениям нашего развития. Это должно сочетаться с прорывными достижениями в области супер-компьютеров, прежде всего, квантовых. Надо в разы увеличить исследования по развитию ИТ-технологий и их использование на практике. Выбрать, например, 50 значимых объектов, где внедрить комплексную информатизацию. Академия наук могла бы создать систему математических школ для технических и других специалистов, нуждающихся в этих знаниях, школ программирования высшего уровня, чтобы в них обучались тысячи специалистов – это весомо бы сказалось на результатах работы других отраслей, где будут использованы методы цифровой экономики и информационной технологии. Академия могла бы создать так же целый ряд коммерческих компаний в этой сфере, работающих под научным руководством учёных-специалистов.

Почему Индия в короткий срок, имея более слабую математическую базу, чем Россия, вышла на 2-ое место в мире после США по оффшорному программированию и оказанию интернет-услуг, объём которых достиг 108 млрд долл. по экспорту и 30 млрд – для внутренних целей? Вслед Индии почти вплотную идёт Китай. А мы гордимся 7 млрд экспорта математических программ, плетясь в конце крупных держав по развитию ИТ-технологий.

б) Достижения в борьбе с главной патологией XXI века – онкологией. Здесь тоже в нашей Академии есть немало серьёзных заделов: надо сконцентрироваться и добиться на первом этапе – продления жизни онкологических больных на 5-10 лет (до уровня развитых стран), а затем – сокращения смертности вдвое. Академия наук могла бы разработать «Золотой стандарт» диспансеризации для выявления рака при соответствующем приборном обеспечении и добиться массовой диспансеризации населения России по группам населения, имеющих наибольший риск этих заболеваний. Если удастся хотя бы в 1,5 раза выявлять эту патологию на 1-ой и 2-ой стадиях, то смертность можно сократить здесь на 30-40%, а затраты на лечение – в 1,5-2 раза. Одновременно мы ждём достижений в открытии более эффективных лекарств, эффективной терапии, лучшего использования лучевой терапии, новых методов лечения. По линии академических организаций можно было бы наладить массовую переподготовку и повышение квалификации врачей-онкологов со стажировкой в научно-клинических организациях Академии наук.

в) Освоение гиперскорости в космической технике и сверхзвуковой скорости в авиации, что позволит создать космические шаттлы и сверхзвуковую авиацию в гражданском самолётостроении, вернув себе здесь лидирующее место в мире. Заделы, как известно, здесь колоссальные и в разработке соответствующих материалов, и в области двигателей, и в навигационной технике.

Уверен, что, если мобилизовать активную часть Академии, сначала на оценку наших заделов, а затем – на разработку программы действий по доведению этих заделов до научно-практических результатов, будут выявлены и другие значимые направления. Но, чтобы сконцентрировать силы и средства, этих направлений не должно быть больше 4-5.

Во-вторых, хотелось бы, чтобы новый Президент Академии наук осознал основополагающую роль для будущего развития России органической интеграции науки и образования. Хорошо, что многие члены Академии по совместительству ведут занятия в университетах, иногда руководят кафедрами, но делают это, они, как правило, в одиночку или небольшими группами, не используя всю мощь академической науки, представленную в институтах. Новый Президент РАН мог бы выступить инициатором крупных, принципиально новых акций по реальной интеграции науки и образования. Академия наук могла бы организовать в новой части Москвы или Подмосковье университетский городок, вокруг создаваемого Центрального Федерального многопрофильного университета Академии наук. В основном кампусе университета бакалавры в течение 2-3 лет могли бы получать общее фундаментальное образование, а затем переводиться в специализированные колледжи, расположенные при научно-технических центрах Подмосковья: центра научной химии в Черноголовке, центра научной биологии – в Пущино, физических центрах – в Дубне, Троицке, Обнинске, центра электроники – в Зеленограде, центра космических разработок – в Королеве и др. В этих центрах сосредоточены лучшие научно-технические кадры нашей страны. Каждый студент на старшем курсе бакалавриата и в магистратуре мог бы получить научно-технического руководителя и заниматься не просто обучением под его руководством, но и проходить стажировку в соответствующем институте или технической организации. И руководитель, и студент при этом будут получать определенное вознаграждение за свою работу. Главное, что студент получит не только знания, но и приобретёт навыки, умение и опыт работы. В Академии надо осуществить лозунг, предложенный в своё время М.А. Лаврентьевым: «Нет учёного без учеников». При этих колледжах могут быть созданы специализированные лицеи по физике, химии, биологии и др. наукам, институты повышения квалификации учителей соответствующего профиля, специалистов в этой области и т.д. Эти колледжи вместе с исследовательскими институтами могли бы более предметно заняться коммерциализацией научных разработок, постепенно окружив себя зоной внедрения, и т.д. Это университет мог бы стать принципиально новым университетом, вобравшим в себя всё лучшее в мировой практике. Крайне важно, чтобы там развивалось дистанционное обучение высшего качества для периферии России, отбирая талантливую молодёжь для дальнейшего обучения. На базе этого опыта можно было бы модернизировать Новосибирский государственный университет, сделав его университетом Сибирского отделения. Статус академических университетов могли бы получить университеты – Томска, Иркутска и других городов, где есть крупные научные центры.

В-третьих, институтам Академии наук надо научиться зарабатывать внебюджетные деньги. Финансирование институтов Академии наук совершенно недостаточно, ибо оно состоит, главным образом, из бюджетных средств, которые в России крайне ограничены из-за низких налогов на доходы населения и огромных расходов государства на пенсионное обеспечение, здравоохранение, коммунальные платежи и т.д. Выход один – институтам академического профиля надо научиться зарабатывать деньги, как это происходит во всех других странах. В России из всего финансирования НИОКР на бизнес приходится ¼ часть, а в США и Китае, наоборот, – 75-80% всех средств на НИОКР даёт бизнес. Что касается академических институтов, то они вообще зарабатывают мизер, хотя могли бы «грести деньги лопатами». Надо поставить задачу – за 3 года довести внебюджетные доходы Академии до половины от их общего объёма. В основном за счёт выполнения контрактов с бизнес-структурами и за счёт экспортной выручки. У Академии есть несколько институтов, которые подают этот пример. Я 20 лет в Сибирском Отделении занимался вопросами стимулирования разработок, дающие внебюджетные средства. Дело в том, что Сибирское отделение финансировалось в советское время не из богатого бюджета СССР, как другая часть Академии наук, а из более скудного бюджета РСФСР, и при дороговизне строительства в Сибири и наличия районных коэффициентов – нам средств явно не хватало, и приходилось много зарабатывать. Особенно много средств зарабатывал Институт ядерной физики, продавая промышленные ускорители в Россию и за рубеж, и Институт катализа, который наладил производство дефицитных катализаторов. В институтах Академии наук много прикладных подразделений, есть конструкторские бюро, опытные производства, необходимая инфраструктура. От обнищавшей науки трудно ожидать серьёзных достижений.

Я, к сожалению, лично не знаком с выдвигаемыми кандидатами в Президенты Академии наук. Знакомлюсь с ними, читая их интервью и программные выступления, изучаю достижения институтов, возглавляемых ими.

Те направления будущего развития Академии, о которых я говорю, ближе всего, мне кажется, из всех кандидатов к Евгению Николаевичу Каблову, который возглавляет ВИАМ, и к Геннадию Яковлевичу Красникову, возглавляющему НИИМЭ и «Микрон». Они имеют опыт разработки и осуществления конкретных стратегических планов в своей области, обновили состав научных работников при взаимодействии с ведущими университетами физико-технического профиля, имеют большой опыт доведения научных достижений до практического использования, коммерциализации научно-технических достижений, их организации зарабатывают в год миллиарды внебюджетных средств. Если они могли бы всё это повторить и умножить в Академии наук, – было бы замечательно. При этом я, естественно, ничего против не имею и других кандидатов.

Очень надеюсь на возрождение Академии наук с новым Президентом.

Россия > Образование, наука > ras.ru, 20 июля 2017 > № 2250348 Абел Аганбегян


Казахстан > Металлургия, горнодобыча. Образование, наука > dknews.kz, 20 июля 2017 > № 2250277

Учеными-горняками Казахстана разработана уникальная автоматизированная система управления геотехнологическими комплексами АКСУ ГК «CEBADAN-Mining», которая основана на принципах корпоративного и процессного управления.

Алевтина ДОНСКИХ

Эта работа в составе цикла научно-исследовательских работ на тему «Создание и промышленная реализация высокоэффективных инновационных разработок в области добычи твердых полезных ископаемых», выполненного авторским коллективом под руководством академика Академии минеральных ресурсов РК, д.т.н., профессора Диаса Букейханова (1937-2017 гг.), представлена на соискание Государственной премии в области науки и техники им. аль-Фараби в 2017 году.

Система разрабатывалась и помодульно применялась на промышленной базе карьеров таких крупных рудников, как «Сарбайский», «Соколовский», «Качарский», АО «Костанайские минералы», разрезов АО «Экибастузуголь» – «Богатырь», «Северный», «Восточный». Она запатентована в Казахстане и имеет 13 авторских свидетельств. В ходе ее развития защищено 4 докторских, 12 кандидатских и 5 магистерских диссертаций. За ее разработку многие исполнители были удостоены премии Фонда Первого Президента РК и других наград. В 2012 году на конкурсе инновационных проектов, проводимом Фондом «Самрук-Казына», Система была признана инновационным национальным проектом, став одним из победителей.

В соответствии с исследованиями коллектива, проведенными на ряде казахстанских и зарубежных горных предприятий, автоматизация горного производства может значительно повысить эффективность и конкурентоспособность горного сектора. Так, по представленным в работе расчетам, только снижение операционной себестоимости горно-транспортных работ, благодаря автоматизации, составляет от 15 до 20%. Внедрение методов автоматизации на предприятиях позволяет параллельно решать актуальные задачи производственной, экологической и социальной безопасности. Что в итоге обеспечит мультипликативный эффект на средних карьерах горнодобывающих предприятий в объеме 300-500 млн тенге/год.

Уникальность предложенной казахстанскими учеными и специалистами инновационной разработки заключается в универсальном информационно-программном обеспечении имитационного моделирования, оптимизации и планирования горно-транспортных работ, интегрированном с автоматизированными системами мониторинга и диспетчеризации. Система имеет ряд принципиальных конкурентных преимуществ, которые признаются известными в мире производителями систем диспетчеризации.

Одним из перспективных направлений практического применения аналитического блока АКСУ является проведение технико-технологического аудита, как одного из главных инструментов технологической модернизации базовых отраслей, которую предполагается реализовать в рамках новой экономической политики правительства на этапе Модернизации 3.0 с элементами Индустрии 4.0.

С помощью этого программно-методического и технического обеспечения в Казахстане можно в существенной мере повысить качество подготовки специалистов и менеджеров горного профиля. Предложенная разработка в высокой степени соответствует основным задачам экономической безопасности и обеспечения конкурентоспособности базового сектора экономики страны.

Казахстан > Металлургия, горнодобыча. Образование, наука > dknews.kz, 20 июля 2017 > № 2250277


Россия. СЗФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 20 июля 2017 > № 2250201

РДШ подготовит методические рекомендации в регионы

В первый образовательный день федеральной смены «Молодые учителя» на Всероссийском молодежном форуме «Балтийский Артек» состоялась встреча педагогов с заместителем Министра образования и науки РФ Татьяной Синюгиной. В обсуждении основных вопросов системы образования в современной России экспертом были озвучены приоритетные направления данной сферы на ближайшую перспективу, а также комплекс мероприятий по реализации основных направлений деятельности Российского движения школьников.

В своём вступительном слове эксперт отметила, что за год своего становления Российское движение школьников «без фанатизма, надуманности и формализма» стало той движущей силой, которая в будущем «сделает жизнь наших детей интересной, насыщенной и продуктивной», что, безусловно, принесет пользу для страны.

«РДШ – это движение, позволяющее аккумулировать лучшие практики субъектов РФ», - сказала Татьяна Синюгина.

Сегодня в стране насчитывается 44000 школ, в которых работает больше 5 млн человек, из них два с половиной миллиона – педагоги. И одна из главных задач, по мнению заместителя Министра образования и науки, - прислушиваться педагогам к инициативам, исходящим снизу. Залог успеха в развитии движения – четко понимать запросы самих школьников.

Однако, помимо школ активным воспитанием и обучением детей занимаются учреждения дополнительного образования. О том, какое планируется взаимодействие РДШ в данном направлении в рамках реализации приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование», спросил директор детского областного «Центра эстетического воспитания», председатель нижегородского отделения РДШ Вячеслав Амосов.

«В идеале было бы правильно, чтобы система дополнительного образования активно включалась в те мероприятия, которые реализуются движением в регионах. Нужно понимать, какие мероприятия можно проводить совместно, и использовать для этого имеющиеся ресурсы», - ответил эксперт.

В разговоре о взаимодействии с различными детскими объединениями спикер акцентировала свое внимание на «разумном слиянии» движения с организациями, которые имеют богатый опыт работы со школьниками:

«Наша задача сегодня, чтобы РДШ и детские объединения не превратились в две разные истории. Иначе наша работа окажется бессмысленной».

Молодых педагогов также интересовал вопрос о создании ресурсных центров РДШ в регионах. Эксперт подчеркнула, что данная работа уже ведется. Сегодня формируются такие новые структуры, как методические отделы.

Слушатели на панельной дискуссии не только задавали вопросы, но и выступали со своими предложениями, давали рекомендации, исходя из реалий, с которыми сталкиваются у себя в регионах.

Учитель истории из Магадана Константин Зеленский предложил ввести в вузах страны факультативные занятия по подготовке молодых специалистов Российского движения школьников. Заместитель директора по воспитательной работе одной из школ Пензенской области Евгений Шелковой так и вовсе выступил перед экспертом с целой программой.

Так, в частности, он предложил наполнять жизнь школьников не только конкурсным процессом, когда «избранные школьники живут от фестиваля до фестиваля», во-вторых, построить более тесное взаимодействие с учреждениями дополнительными образования и профессиональными центрами, так как РДШ, по его мнению, это «уникальная возможность для школы сказать, что ей нужно»; в-третьих, профилактическую работу со школьниками по вопросам здорового образа жизни, асоциального поведения выстроить со специалистами ведомств, прошедшим на уровне партнерства методическую подготовку в отделениях РДШ.

Заместитель Министра образования и науки РФ согласилась с предложениями и пообещала включить их в разрабатываемый методический комплекс для регионов.

Напомним, профильная смена «Молодые учителя» проходит с 19 по 25 июля. Она объединила более 400 молодых педагогов из 70 субъектов Российской Федерации. Ее организаторами является Федеральное агентство по делам молодежи.

Россия. СЗФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 20 июля 2017 > № 2250201


Россия. СЗФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 20 июля 2017 > № 2250188

Российские школьники открыли «Балтийский Артек»

В Калининградской области в рамках Всероссийского молодёжного форума «Балтийский Артек» стартовала федеральная смена «Молодые учителя» Российского движения школьников. Торжественное открытие стилизовали под традиционную школьную линейку, приуроченную ко «Дню знаний».

Участников поприветствовала заместитель министра образования и науки РФ Татьяна Синюгина. Она отметила важность работы, которой занимаются педагоги.

«Приятно видеть здесь столько активных учителей со всей страны. За вами стоит целая «армия» учеников, которые верят в вас и в ваш труд! Желаю, чтобы это время сдружило вас и сплотило. Удачи, успехов и благополучия!»

С приветственным словом к участникам обратилась врио заместителя председателя Правительства Калининградской области, пятикратная олимпийская чемпионка Наталья Ищенко:

«Здесь собрались самые лучшие и целеустремлённые учителя России. От всей души желаю вам хорошего настроения, достижения своих целей и профессиональных побед!» - сказала Наталья Ищенко.

Директор Международного молодежного центра, заместитель директора Форума по инфраструктуре Алексей Любцов отметил важность работы, которой занимаются педагоги.

«Учителя работают с молодыми людьми, которые являются нашим будущим. Жизнь требует от педагога ответственности, непрерывного профессионального роста, творческого отношения к работе и самоотдачи. Учитель – это не профессия, это образ жизни», – подчеркнул Алексей Любцов.

Открыла смену директор подведомственного учреждения Росмолодежи ФГБУ «Росдетцентр», ответственный секретарь Координационного совета РДШ Алиса Крюкова:

«Найдите здесь новые знания, новых друзей и единомышленников. Надеюсь, что за время, которое вы здесь проведёте, мы станем дружной и крепкой семьёй РДШ, а я объявляю смену «Молодые учителя» открытой!» – обратилась к участникам Алиса Крюкова.

Образовательная программа форума включает работу дискуссионных площадок, посвящённых деятельности и развитию РДШ в субъектах Российской Федерации, информационной безопасности школьников и их патриотическому воспитанию. Участники презентуют свои проекты и поборются за грантовую поддержку в их реализации.

Кроме того, все участники пройдут мастер-классы по волонтёрству, разработке современных педагогических технологий и проведению тематических мероприятий. Также в течение всей смены будет реализована сюжетно-ролевая игра, по итогам которой участники создадут собственную детскую организацию.

Напомним, профильная смена «Молодые учителя» проходит с 19 по 25 июля. Она объединила более 400 молодых педагогов из 70 субъектов Российской Федерации.

Смена «Молодые учителя» форума «Балтийский Артек» организована Федеральным агентством по делам молодёжи.

Россия. СЗФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 20 июля 2017 > № 2250188


Китай. Бразилия. ЮАР. РФ > Образование, наука. СМИ, ИТ > russian.china.org.cn, 19 июля 2017 > № 2249776

Пятое заседание стран БРИКС на уровне министров науки, техники и инноваций состоялось сегодня в Ханчжоу -- административном центре провинции Чжэцзян /Восточный Китай/. По его итогам были приняты Ханчжоуская декларация, план действий стран БРИКС по инновационному сотрудничеству и план работы в данном направлении на 2017-2018 годы.

Встреча в Ханчжоу способствовала дальнейшему укреплению "этого важного механизма", заявил министр науки и техники КНР Вань Ган, имея в виду заседание стран БРИКС на уровне министров науки, техники и инноваций. Он обратил внимание на то, что Ханчжоуская декларация подтвердила важное значение диалога и сотрудничества по инновационной проблематике для содействия переходу на новый инновационный путь развития и обеспечению устойчивого характера развития в мире.

Страны БРИКС согласны в том, что инновации являются одним из важнейших драйверов глобального устойчивого развития. Как рассказал Вань Ган, принятый план действий направлен на развитие многопланового сотрудничества, в том числе государственно-частного партнерства, между технопарками, по трансферту технологий и трансграничному инвестированию, а также в сфере молодежных обменов. Кроме того, речь шла о поддержке роли женщин в инновационной деятельности.

БРИКС объединяет Китай, Бразилию, Россию, Индию и ЮАР, на долю которых приходится 42 проц. населения Земли, 18 проц. мирового ВВП, 17 проц. всех расходов на исследования и разработки и 27 проц. всех научных статей, принимаемых к публикации в мире, что, как отмечается, позволяет говорить о них как о важной силе в глобальном инновационном сотрудничестве.

Кроме того, было принято решение, что следующее заседание стран БРИКС на уровне министров науки, техники и инноваций пройдет в ЮАР.

Китай. Бразилия. ЮАР. РФ > Образование, наука. СМИ, ИТ > russian.china.org.cn, 19 июля 2017 > № 2249776


Япония. Весь мир. ДФО > Рыба. Образование, наука. Экология > fishnews.ru, 19 июля 2017 > № 2249662

Сайру и скумбрию в Северной Пацифике можно ловить вволю.

Комиссия по рыболовству в северной части Тихого океана утвердила меры регулирования промысла сайры и скумбрии: их допустимый вылов по-прежнему зависит только от числа авторизованных судов. Эти условия благоприятствуют российским рыбакам, отметили в ТИНРО-Центре.

Мероприятия Комиссии по рыболовству в северной части Тихого океана (NPFC) проходили в японском Саппоро с 10 по 15 июля. Российскую делегацию, в состав которой вошли представители Росрыболовства, науки и контрольно-надзорных органов, возглавил врио директора ТИНРО-Центра Алексей Байталюк. Отечественные специалисты участвовали в заседаниях Комитета по контролю, Комитета по финансам, а также в главном заседании. На совещаниях рассмотрели вопросы, связанные с научным обеспечением, контролем промысла и его управлением, а также с сохранением рыбных ресурсов в открытом море Северной Пацифики.

Основная дискуссия между членами NPFC развернулась по мерам регулирования промысла в отношении пелагических рыбных ресурсов. После последовательного и аргументированного отстаивания своей позиции, российская делегация добилась принятия целесообразных адекватных мер регулирования добычи сайры и скумбрии, сообщили Fishnews в пресс-службе ТИНРО-Центра.

Согласно принятым документам, объем допустимого улова сайры по-прежнему не фиксирован в тоннах, а обусловлен только числом авторизованных судов. Аналогичная мера продолжает действовать и в отношении промысла скумбрии - до завершения оценки запасов. Это значит, что российские рыбаки в ближайшее время смогут осваивать сайру и скумбрию в конвенционном районе, не будучи связанными жесткими ограничениями по количеству флота, отметили в институте.

На заседании обратили внимание на увеличение количества судов, добывающих пелагические виды в конвенционном районе у границ исключительной экономзоны РФ. Если в 2015 г. там работали 192 судна, то в прошлом году их число выросло до 288. При этом 67 судов предположительно вели нелегальный промысел, подчеркнули в ТИНРО-Центре. Некоторые участники опасаются дальнейшего стремительного роста вылова скумбрии. В прошлом году, по экспертной оценке, было освоено 300-400 тыс. тонн.

Кроме того, на переговорах обсуждались меры по борьбе с браконьерством в конвенционном районе, процедуры по инспектированию судов в море, планы по управлению промыслом и запасами, в том числе адаптивный планн по кабан-рыбе, а также вопросы членства в комиссии.

Япония. Весь мир. ДФО > Рыба. Образование, наука. Экология > fishnews.ru, 19 июля 2017 > № 2249662


Россия > Образование, наука > ras.ru, 19 июля 2017 > № 2248942

Законопроект о выборах главы РАН вернули к процедуре второго чтения

Пленарное заседание Госдумы 19 июля

В ходе пленарного заседания Госдумы законопроект о выборах президента РАН был возвращён к процедуре второго чтения. После этого депутаты приняли к документу ещё одну поправку.

«Мы предлагаем внести в документ норму о том, что должно происходить в том маловероятном случае, если глава государства не утвердит кандидатуру на должность президента РАН», — пояснил председатель Комитета Госдумы по образованию и науке Вячеслав Никонов.

Согласно принятой депутатами поправке, в этом случае будут назначены повторные выборы главы РАН.

Напомним, предыдущая редакция текста предусматривала назначение повторных выборов президента Российской академии наук только в трёх случаях — если ни один из кандидатов не набрал большинства голосов, если Правительство согласовало менее двух претендентов на эту должность либо если все кандидаты на эту должность сняли свои кандидатуры с выборов.

С учётом предложенной поправки законопроект был принят во втором чтении. Вячеслав Никонов обратился к коллегам с предложением рассмотреть документ в третьем чтении 20 июля.

Автор: Ольга Шульга

Россия > Образование, наука > ras.ru, 19 июля 2017 > № 2248942


Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 19 июля 2017 > № 2248934

ФАНО России и РАН провели совещание по вопросам оценки результативности деятельности научных организаций

В ФАНО России состоялось рабочее совещание с участием представителей отделений Российской академии наук по организационным вопросам проведения оценки результативности деятельности научных организаций, подведомственных ФАНО России. Согласно существующим нормативно-правовым документам Российской Федерации РАН готовит экспертное заключение о результатах деятельности научных организаций. В настоящее время сведения для экспертной оценки, направленные научными организациями в ФАНО России, переданы в РАН.

Порядок проведения оценки разъяснила начальник Управления академического взаимодействия и обеспечения деятельности Научно-координационного совета ФАНО России Евгения Степанова.

«Порядок проведения ведомственной оценки состоит из нескольких основных этапов. Первый включает в себя анализ наукометрических показателей. Он проводится на основании сведений, которые научные организации ежегодно вносят в базу Федеральной системы мониторинга результативности деятельности научных организаций Министерства образования и науки Российской Федерации (Sciencemon.ru). Следующий этап включает в себя экспертную оценку. Она учитывает наиболее значимые результаты исследований и разработок, полученные институтом за отчетный период, основные достижения, обеспечивающие его устойчивое развитие, сведения об инфраструктуре организации, включая центры коллективного пользования и коллекции, кадровый потенциал, значение организации для социально-экономического развития региона и другие параметры. На этапе экспертной оценки особая роль отводится отделениям Российской академии наук. Каждое из отделений представляет свое заключение по результатам, достигнутым организациями, находящимися под их научно-методическим руководством. Эти заключения важны для подведения итогов оценки результативности и присвоения организации соответствующей категории», - рассказала Евгения Степанова.

Следует также отметить, что отделения РАН на протяжении многих лет осуществляют научно-методическое руководство научными организациями, и, поэтому Комиссия ФАНО России приняла решение, что их мнение при подготовке заключений о результативности организаций обязательно будет учтено.

«По итогам экспертной оценки и наукометрического анализа все подведомственные ФАНО России институты будут разбиты на три категории. В первую войдут научные организации-лидеры. Во вторую – институты с устойчивым развитием. В третью – организации, которым необходимо будет пересмотреть стратегию развития» - отметила Евгения Степанова.

Также в ходе рабочего совещания были представлены технические возможности использования Аналитической системы ФАНО России при проведении экспертного анализа результатов деятельности научных организаций.

Справочно: в 2017 году оценку результативности деятельности пройдут 513 научных организаций ФАНО России. В отношении реорганизованных институтов, оценка проводиться не будет. По нормативно-правовым документам Российской Федерации результаты оценки могут учитываться при разработке программ развития научных организаций, при формировании перечня научно-исследовательских и опытно-конструкторских и технологических работ гражданского назначения, а также при определении объемов финансового обеспечения их деятельности и развития.

Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 19 июля 2017 > № 2248934


Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 19 июля 2017 > № 2248933

Российские ученые завершают модернизацию уникального исследовательского комплекса Глобус-М

Ученые из Физико-технического института (ФТИ) им. А.Ф. Иоффе РАН при участии специалистов Института ядерной физики им. Г.И. Будкера СО РАН завершают модернизацию сферического токамака Глобус-М (в дальнейшем – Глобус М2) - установка станет одним из лидеров по удельной мощности нагрева плазмы. Таким образом, появляется возможность испытать аппаратуру для международного экспериментального реактора ИТЭР. Результаты опубликованы в журнале Nuclear Fusion.

«Глобус-М/М2» — уникальный исследовательский комплекс, который работает в ФТИ им. А.Ф.Иоффе и входит в тройку лидеров среди сферических токамаков, предназначенных для изучения поведения плазмы в лабораторных условиях. «Цель модернизации установки - увеличить в 2-2,5 раза магнитное поле (с 0,4 Тл до 1 Тл) и ток, протекающий через плазму (с 0,25 до 0,5 МА). Для получения таких значений необходимо создать новую электромагнитную систему, а также модернизировать источники питания для неё и дооснастить диагностические комплексы и системы дополнительного нагрева установки. Для увеличения нагрева плазмы в дополнение к уже работающему инжектору (мощность – до 1 МВт, энергия – 30 кэВ) был закуплен новый, разработанный специалистами ИЯФ СО РАН (мощность - 1 МВт, энергия – 50 кэВ). При одновременном включении двух инжекторов суммарная мощность нагрева возрастет до двух мегаватт. Такое увеличение параметров приведет к существенному — в несколько раз — росту температуры и давления плазмы», — рассказывает доктор физ.-мат. наук, главный научный сотрудник ФТИ им. А.Ф. Иоффе Василий Гусев, руководитель установки «Глобус-М».

Для запуска реакции термоядерного синтеза необходимо преодолеть силу электростатического отталкивания атомных ядер и сблизить их настолько, чтобы начали действовать силы ядерного притяжения. Плазму (высокоионизованный газ) нужно нагреть до очень высоких температур – 100 миллионов градусов и выше, - при этом ее плотность также должна быть достаточно высокой, не менее 1015 частиц/см3. В этом случае энергия, выделившаяся в результате термоядерной реакции, будет больше, чем та, что тратится на ее создание. Плазма в таком состоянии очень нестабильна, и нужно подобрать подходящий режим работы, чтобы ее удержать. Эту проблему призваны решить экспериментальные термоядерные установки. Самый распространенный вариант – токамак – представляет собой тороидальную вакуумную камеру, снаружи которой установлены катушки с током для создания магнитного поля. Оно необходимо для удержания горячей плазмы. В центре токамака находится индуктор, с его помощью создается вихревое электрическое поле, которое ионизует напускаемый в камеру рабочий газ (дейтерий и тритий), что приводит к возникновению плазмы и кольцевого тока в ней. Протекая по плазме, этот ток вызывает ее нагрев.

Нагреть плазму до указанных температур только за счет протекающего по ней тока не удается – требуются дополнительные источники поддержания и нагрева. Один из таких источников – инжектор атомарных пучков большой энергии и мощности. О принципах его работы рассказывает кандидат физ.-мат. наук, старший научный сотрудник ИЯФ СО РАН Игорь Шиховцев: «В ионном источнике инжектора создается водородная или дейтериевая плазма, из которой извлекается и ускоряется пучок протонов или дейтронов при помощи ионно-оптической системы. Далее пучок попадает в нейтрализатор, где большая его часть превращается в атомы в результате столкновений с газом (водородом или дейтерием). Оставшаяся на выходе из нейтрализатора ионная компонента отклоняется магнитом и направляется в приемник ионов, а основной атомарный пучок свободно проникает в токамак через магнитное поле удерживающее плазму. В результате взаимодействия с плазмой пучок ионизируется, захватывается магнитным полем, тормозится и передает свою энергию плазме». Данные, полученные на современных токамаках по всему миру, позволяют существенно улучшить понимание фундаментальных процессов и подготовить базу для создания термоядерного реактора.

«В результате модернизации токамака Глобус-М существенно возрастут температура и плотность плазмы, а, следовательно, увеличится и радиационная нагрузка на внутреннюю поверхность разрядной камеры. Таким образом, появляется возможность воспроизводить условия, близкие к тем, что будут в пристеночной области реактора ИТЭР, запуск первой плазмы в котором планируется в 2025 году. ФТИ им. А.Ф. Иоффе отвечает за разработку трех диагностических систем для этой установки. При этом, аппаратуру для нее можно будет испытывать на токамаке Глобус-М2 уже сейчас. Например, здесь будут проводиться испытания системы диагностики плазмы по рассеянию лазерного излучения», — рассказывает Василий Гусев. По его словам, комплекс также станет площадкой для создания компактного термоядерного источника нейтронов для гибридного реактора – «союза» атомного (распад тяжелых ядер) и термоядерного (синтез тяжелых ядер при слиянии более легких) реакторов. По этой схеме токамак будет выступать в роли генератора нейтронов, которые свободно проникают в атомные ядра и тем самым запускают реакции распада. Еще одно направление исследований – испытания материалов для термоядерного реактора. Эта работа ведется совместно с Институтом физической химии и электрохимии им. А.Н. Фрумкина РАН.

Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 19 июля 2017 > № 2248933


Россия. ЦФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 19 июля 2017 > № 2248932

20 молодых предпринимателей получили гранты на «Территории смыслов»

20 молодых предпринимателей — участников третьей смены Всероссийского образовательного форума «Территория смыслов на Клязьме» — стали победителями Всероссийского конкурса молодёжных проектов. Общая сумма выданных сертификатов с рекомендациями на получение грантов в рамках этой смены составила 2,5 млн рублей.

1 проект получил сертификат на сумму 300 000 рублей, 3 проекта — на 200 000 рублей и 16 проектов — на 100 000 рублей.

Целью проекта, получившего наибольшую поддержку, является профориентация молодых специалистов в сельскохозяйственной отрасли. По задумке автора, Анны Малашиной из Рязанской области, этот образовательный проект позволит вовлекать школьников в практические и интерактивные занятия земледелием, тем самым привлекая их в профильную деятельность.

Все проекты-победители обладают социальной направленностью и актуальностью.

Всего участниками третьей смены форума «Территория смыслов» на конкурс было подано 203 проекта, 80 из которых были отобраны для публичной защиты экспертным жюри, в состав которого вошли представители профильного сообщества.

Всероссийский конкурс молодёжных проектов проходит в рамках всех смен форума. Общий грантовый фонд конкурса составляет 21 млн рублей.

Также сегодня вечером состоялось закрытие третьей образовательной смены форума. Её участниками стали 1000 молодых экономистов и предпринимателей из всех регионов России.

Гостями площадки в рамках этой смены стали председатель Совета Центра стратегических разработок Алексей Кудрин, Уполномоченный по защите прав предпринимателей при Президенте России Борис Титов, ректор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Ярослав Кузьминов и ректор Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Владимир Мау, вице-президент «Сбербанка» Андрей Шаров, старший вице-президента банка «ВТБ» Валентин Морозов, а также и другие представители бизнеса, банковского сектора, власти, общественных организаций и профессионального экономического сообщества.

Напомним, Всероссийский молодёжный образовательный форум «Территория смыслов на Клязьме» проходит во Владимирской области с 27 июня по 20 августа 2017 года. В этом году площадка примет 7 тематических смен: «Молодёжные студенческие клубы, студенческий актив и студенческие СМИ»; «Молодые специалисты в сфере ИТ и смежных отраслей»; «Молодые специалисты в сфере экономики и бизнеса»; «Молодые руководители НКО, правозащитных и добровольческих проектов»; «Молодые парламентарии и политические лидеры»; «Молодые политологи и социологи», а также «Молодые специалисты транспортной отрасли».

Партнёрами третьей смены форума являются Центр стратегических разработок, ПАО «Сбербанк», ПАО «ВТБ» и национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики».

Организатором мероприятия является Федеральное агентство по делам молодежи.

Россия. ЦФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 19 июля 2017 > № 2248932


Россия > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > premier.gov.ru, 18 июля 2017 > № 2250478

Заседание президиума Совета при Президенте Российской Федерации по модернизации экономики и инновационному развитию России.

В повестке: о реализации проектов Национальной технологической инициативы в 2017–2020 годах; о «дорожной карте» «Кружковое движение» НТИ.

Перед заседанием Дмитрий Медведев осмотрел выставку «Национальная технологическая инициатива: перспективные проекты для Новгородской области».

Из стенограммы:

Д.Медведев: Сегодня мы обсудим ход реализации Национальной технологической инициативы.

Уже в ближайшие десятилетия, а может, и годы структура мировой экономики принципиально изменится. Возникают не просто новые рынки, меняются сами основы экономики. Зарабатывать на этом будут те, кто сможет двигаться быстрее конкурентов, опоздавшие же останутся на обочине.

Пока мы движемся медленно. Национальная технологическая инициатива нам нужна для того, чтобы не бесконечно догонять лидеров, а самим быть лидерами, то есть вырастить такие технологии, которые будут определять направление развития, если хотите, диктовать технологическую моду.

Меняется не только экономика, меняется уклад жизни. Я только что встречался с молодыми людьми самых разных профессий. Всех их объединяет интерес к новым технологиям, которые они стараются использовать в своей работе. Понятно, что невозможно одновременно охватить всё, но по каким-то отдельным направлениям надо приложить максимум усилий, соединить возможности нашей науки, вузов, промышленных предприятий, добиться прорывных результатов.

За два с половиной года, то есть с того момента, как Президент в своём послании дал старт нашей научно-технической инициативе, мы создали организационную основу. В нашем президиуме регулярно действует межведомственная рабочая группа. По конкретным направлениям созданы рабочие группы (их 11) и реализуются «дорожные карты» (их 7). На базе Российской венчурной компании работают проектный офис и фонд НТИ.

Реализуются проекты. Они в разной стадии реализации – какие-то быстрее, какие-то медленнее, где-то больше удаётся, где-то меньше, тем не менее эти проекты идут. Их тематика связана с цифровым моделированием, геоинформационными системами, беспилотной техникой, нейроинтерфейсом. Сейчас некоторые разработки коллеги демонстрировали. Это на самом деле интересно, и что, может быть, особенно отрадно, часть из них уже имеет коммерческое использование, то есть они коммерциализованы. Перед нами стоит задача приспособить законодательство, потому что не везде оно у нас современное. Нам надо научиться превращать эти проекты в конкретные решения, которые можно применять в самых разных регионах. Не всегда есть необходимость применять такие разработки сразу в масштабах всей страны. Надо постепенно расширять эти возможности, стимулировать развитие пилотных площадок для внедрения новейших технологий. И в этом регионе этим занимаются. Андрей Сергеевич Никитин, как известно, стоял у истоков этой нашей инициативы в качестве руководителя Агентства стратегических инициатив.

Остановлюсь на некоторых позициях, которые, на мой взгляд, требуют нашего внимания.

Первое – нормативно-правовое регулирование. Законодательство консервативно в силу его природы. Это нормально. Но отдельные нормы могут блокировать эффективное внедрение новых технологий. Сейчас коллеги рассказывали, где мы продвинулись, а где не продвигаемся. Важно своевременно снимать избыточные требования, которые являются барьерами для новых идей. Вообще нужно продумать механизм, который аналогичен оценке регулирующего воздействия, но применять его в отношении НТИ. Задача – сделать нормативную среду максимально дружелюбной по отношению к инновациям.

Второе – финансы. Мы направляем на эту программу значительные бюджетные средства. В этом году с учётом переноса средств прошлого года финансирование программы составит почти 12,5 млрд рублей. Мы прорабатываем бюджет и на следующую трёхлетку. Сегодня мы это обсудим.

Также нужно обеспечить комплексное сопровождение инновационных проектов на всех этапах. Для этого в реализации НТИ уже задействованы наши профильные институты развития (Фонд содействия инновациям, центр «Сколково», «Роснано» и целый ряд других). Но эта координация могла бы быть более тесной. На ранней стадии проектов необходимы и гранты, и субсидии, и, конечно, венчурные инструменты. Одновременно нужно подталкивать наиболее успешные разработки к выходу на обычные условия привлечения инвестиций. Если проект действительно коммерчески перспективный, нужно активнее использовать и возвратное финансирование – конечно, там, где это возможно.

Мы уже обсуждали, что в рамках своей новой стратегии Внешэкономбанк мог бы здесь играть более активную роль. В меморандум о финансовой политике ВЭБа уже внесены соответствующие поправки.

Правила и деньги очень важны. Но не менее важно готовить специалистов, которые будут реализовывать эти проекты. Поэтому третье направление – кадровое. Здесь мы видим особое место для наших университетов. На предыдущем заседании президиума, 25 мая в Казани, мы обсуждали задачи студенческого технологического предпринимательства. Важно, чтобы все эти усилия работали и на решение задач НТИ.

В этом году мы предусмотрели 2 млрд рублей на развитие сети центров НТИ на базе университетов и научных организаций. Но речь может идти не только об университетах. Идеология НТИ в этом смысле шире. Она включает популяризацию технического творчества среди школьников, проведение олимпиады НТИ и технологических конкурсов. Реализуется программа развития детских технопарков – «Кванториумов». И всё это, конечно, очень хорошо и приносит определённые плоды.

Сегодня мы обсудим ещё одну «дорожную карту», которая посвящена кружкам.

А.Дворкович: О многом уже было сказано во вступительной речи, тем не менее постараюсь сделать ряд акцентов, которые касаются как статуса реализации Национальной технологической инициативы, так и вопросов её дальнейшего развития.

Первое. Что сделано? По принятым семи «дорожным картам» реализуются (и принято решение о финансировании) 15 проектов. Четыре «дорожные карты» находятся в стадии разработки и будут в ближайшее время, надеемся, утверждены. Об одной из них – «Кружковое движение» – Вы только что сказали. Это сквозная карта, которая направлена на поддержку развития всех направлений Национальной технологической инициативы.

При этом сверх тех 15 проектов, которые реализуются, 50 проектов уже определены как приоритетные. На экспертизе находится более 140 проектов. А всего различные стадии рассмотрения проходили более 1500 проектов. Несмотря на то что не все они попадают в конечный этап отбора и не по всем принимаются решения о финансирования в рамках НТИ, есть иногда определённые жалобы на излишнюю бюрократию, на длительность рассмотрения заявок. Может, это и так. Но всё-таки мы говорим о деньгах налогоплательщиков, поэтому относимся ко всему этому внимательно.

Многие проекты поддерживаются по другим каналам государственного финансирования, административной поддержки. Речь идёт и о Фонде содействия инновациям. В рамках него в 2016 году было поддержано 128 проектов, в 2017 году получают или получат поддержку около 130 проектов. Также можно отметить фонд «Сколково», другие компании. То есть в целом вся инфраструктура поддержки задействована не только для отобранных проектов НТИ, но и для тех, которые имеют, может быть, менее масштабируемые перспективы и не носят столь выраженный платформенный характер, на который мы делаем акцент в рамках Национальной технологической инициативы.

Проекты представлены в короткой презентации. Я не буду их перечислять. Основные направления Вы, Дмитрий Анатольевич, уже назвали. Могу только сказать, что из 15 финансируемых проектов по одному входят в карты «Автонет» и «Энерджинет», три – в карту «Аэронет», по пять проектов входит в карты «Маринет» и «Нейронет». Это показывает спектр проектов, поддерживаемых в рамках нашей работы.

Задача, которую мы поставили в начале этого года и, как мне кажется, достаточно успешно реализуем уже сейчас (думаю, до конца года инфраструктура будет в полной мере сформирована), – это интеграция институтов развития в целях поддержки проектов Национальной технологической инициативы. У нас есть наука, из которой всё выходит, она поддерживается в рамках программы Российской академии наук, в рамках деятельности Российского научного фонда и других фондов. Предпосевная стадия: здесь речь идёт о грантах Фонда содействия инновациям, грантах «Сколково» и частично грантах в рамках Национальной технологической инициативы. Посевная стадия – это посевные венчурные фонды: РВК (Российская венчурная компания), ФРИИ (Фонд развития интернет-инициатив). На стадии роста начинают работать отдельные венчурные фонды, в том числе корпоративные. Займы Фонда развития промышленности и займы, инвестиции ВЭБа и его дочерней структуры «ВЭБ Инновации». Далее начинают действовать и такие инструменты, как «Роснано», Российский фонд прямых инвестиций, Российский экспортный центр, когда речь идёт уже о продвижении на мировые рынки. Координация между этими институтами – ключевая задача этого этапа. Мы этим сейчас активно занимаемся, в том числе определяем ответственных на персональном уровне, которые за такие стыковки отвечают. А постепенное перемещение ряда институтов на площадку «Сколково» позволяет и физически координироваться более тесно различным институтам.

При реализации проектов мы вместе со всеми коллегами, с конкретными компаниями сталкиваемся с рядом системных проблем, которые носят горизонтальный характер. И сегодня просим поддержки, в том числе в рамках перераспределения финансирования, на реализацию таких инфраструктурных задач. О чём идёт речь – в первую очередь о создании не менее 10 центров сквозных технологий на базе вузов и научных организаций. Сейчас в завершающей стадии находится постановление Правительства, определяющее правило их финансирования, это 2 млрд рублей в этом году. Рассчитываем в ближайшие две недели завершить эту работу и получить поддержку Правительства в целом.

Планируется развитие системы технологических конкурсов, которые позволяют вовлечь в эту работу значительное число исследователей и компаний. В этом году инициируется два конкурса: по автопилотам (зимняя трасса) и по водородной энергетике (водородные топливные элементы). Также сегодня будет доложено о проекте «Университеты НТИ», который будет носить сетевой характер, на базе консорциума ведущих вузов, заслуживших серьёзную репутацию и способных осуществлять такие проекты.

Сегодня на выставке речь шла о наличии системных ограничений, не позволяющих двигаться вперёд, где-то это связано с элементами национальной безопасности, где-то – с традициями, которые не удавалось преодолеть. Мы, как и в рамках Национальной предпринимательской инициативы несколько лет назад, хотим запустить такой же механизм и здесь, чтобы совместно с технологическим сообществом преодолевать эти барьеры быстрым путём, не проходя долгие и тяжёлые раунды согласований.

Наконец, последнее – по финансированию. В этом году на реализацию НТИ планируется инвестировать около 7,5 млрд рублей, при этом в бюджете заложено 12,5 млрд рублей. Мы хотели бы в полной мере использовать средства на проекты, которые поддерживаются Фондом содействия инновациям. На развитие центров компетенций, о которых я сказал, – 2 млрд рублей. И средства на поддержку тех 15 проектов, о которых я сказал. Также около 1 млрд – на реализацию новых проектов, и 0,3 млрд – на проект «Университеты НТИ». Оставшиеся средства предлагается перенести на те же цели на 2018 год, сделав соответствующую норму в законе о федеральном бюджете на 2018–2020 годы, таким образом, не проходить заново весь бюджетный процесс, поскольку все обоснования для этих расходов уже есть. Таким образом, в следующем году мы сможем иметь базу финансирования в 13 млрд рублей (8 уже заложенных плюс 5, которые мы предлагаем перенести), выделить дополнительные средства из этих объёмов на проекты Фонда содействия инновациям и около миллиарда рублей – на расширение программы создания детских технопарков «Кванториум». Такой же примерно уровень финансирования предлагается и на 2019–2020 годы, но здесь будем работать в рамках бюджетного процесса вместе с коллегами в последующий период. Все эти предложения предлагается зафиксировать как поддержанные в протоколе сегодняшнего президиума совета, но если будут нюансы после выступления коллег, можно будет поправить что-то.

А.Никитин: Историческое значение Великого Новгорода как родины России переоценить, безусловно, невозможно. В то же время на сегодня Новгородская область – это регион без значительных запасов природных ресурсов, с низкой и неравномерной плотностью населения. У нас порядка 90% населения сосредоточено в экономически развитых районах. Это Новгород и Новгородский район, это Боровичи, Окуловка и Старая Русса. И все остальные районы области являются экономически слабыми с низким уровнем жизни населения и низким качеством жизни населения, о чём, к сожалению, говорит статистика образовательная и статистика здравоохранения.

Нам этот уровень жизни не поднять путём продолжения вложений исключительно в строительство новых школ, новых больниц. Не до каждого района, даже если мы построим хорошую больницу, доедет высокопрофессиональный врач. Для того чтобы обеспечить экономический рост, сократить имеющееся неравенство в качестве жизни населения, нам нужен форсированный переход к цифровой модели экономики и реализации тех проектов, которые сегодня предлагает Национальная технологическая инициатива. У нас есть для этого и позитивные предпосылки.

Во-первых, это удачное географическое положение между двумя столицами. Во-вторых, что я считаю очень важным, это хорошо развитая телекоммуникационная инфраструктура, магистральные каналы связи федерального уровня, региональная сеть на основе оптоволоконных каналов и практически полное покрытие Великого Новгорода широкополосным доступом в интернет. Соответственно, у нас есть университет, который на сегодняшний день стал опорным университетом.

Я считаю, что Новгородская область может стать общероссийским полигоном для реализации проектов Национальной технологической инициативы.

Не буду сейчас останавливаться подробно на тех проектах, которые мы сегодня уже планируем реализовывать. Часть из них коллеги увидели на выставке. Скажу только об одном. Это цифровая модель территории Новгородской области как геопространственная основа цифровой модели управления. Безусловно, невозможно управлять тем, что ты не знаешь. И на сегодняшний день мы обладаем критически малым объёмом знаний о наличии пахотных земель, о стоимости земли, о строениях, которые на этой земле расположены, о карьерах, о качестве лесов.

Такого рода проекты Национальной технологической инициативы позволят нам увеличить капитализацию областных земель, расширить налогооблагаемую базу, восстановить социальную справедливость пользования землёй, помочь инвесторам выбрать лучшие участки и, конечно, улучшить качество управления в лесном и сельском хозяйстве, в природопользовании, в транспортной инфраструктуре, экологии и так далее.

Мы понимаем, что нам нужно сфокусировать свою активность в области Национальной технологической инициативы по определённым направлениям. В первую очередь это подготовка кадров для НТИ, цифровой экономики. Здесь мы будем строить интегрированную систему образования, куда войдут и современные умные школы, подобные той, которую Вы сегодня видели, и «Кванториум», который тоже открывается в Новгородской области, и современные элементы WorldSkills (движение, в котором мы сегодня участвуем), и, конечно, работа с университетом, создание на площадке университета новых компетенций, связанных с Национальной технологической инициативой.

Что ещё хотел бы обозначить в качестве важных приоритетов области? Безусловно, это понимание того, что Новгородская область, наверное, не по всем проектам сможет быть лидером. Поэтому для нас ключевое значение имеет взаимодействие с теми лидирующими научными центрами, институтами развития, которые сегодня есть. Мы готовы здесь подключаться к их наработкам. Мы должны подключаться к тем наработкам, которые есть в Петербурге, Москве, Томске, Казани. Мы должны создать свои акселераторы и технопарки.

Я считаю, что одним из интересных проектов для Новгородской области может быть внедрение технологии блокчейн, и в этой части мы уже начали совместную работу с Внешэкономбанком.

И конечно, мы будем делать всё, что от нас зависит, в плане регионального законодательства, чтобы позволить проектам НТИ более смело внедрять свои технологии и развиваться на территории Новгородской области.

Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

Уважаемые коллеги!

Я просил бы считать Новгородскую область пилотным регионом для внедрения проектов Национальной технологической инициативы.

Д.Песков (руководитель направления «Молодые профессионалы» АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов»): Мы понимаем сегодня из практики работы с компаниями НТИ, что амбиции глобальные, целимся на мировые рынки, но компетенций с точки зрения кадров у нас очень часто не хватает. Есть множество первоклассных, даже выше мирового уровня, образовательных практик, но они сегодня распределены территориально в разных вузах, в институтах ФАНО, в отдельных группах, иногда даже в административных единицах. И мы понимаем, что такой своей академии Генштаба для технологических секторов, которая бы готовила специалистов выше мирового уровня, у нас нет.

Проблема это не российская, она общемировая. Во всём мире распространяются новые форматы, сетевые, когда разные модули проходят в разных местах и разных заведениях, формируются индивидуальные образовательные программы. Мы видим сегодня, что наши конкуренты стремительного создают подобного рода форматы, затачивают их на новые отрасли, на направления, по которым готовят кадры лучше, чем в других странах.

У нас сейчас сформировалась уникальная ситуация, когда эти более 500 компаний, которые участвуют в НТИ, могут выступить в роли квалифицированного заказчика, то есть сформировать требования под те компетенции, которых у них не хватает.

Именно это позволяет нам, имея такой гарантированный спрос под эту задачу, сформировать образовательную платформу, которую мы называем сегодня университетом НТИ, которая могла бы решить два типа задач. Первый тип – подготовка самих лидеров, которые сегодня возглавляют компании, но плохо понимают те рынки в мире, на которых работают. Второй тип – подготовка для этих лидеров и для этих компаний по тем самым сквозным технологиям, которые сегодня создаются.

И мы видим очень большой эффект от одновременного запуска на базе университетов центров по сквозным технологиям НТИ, которые сегодня готовит Министерство образования, и такой образовательной платформы, которая будет осуществлять подготовку по индивидуальным образовательным траекториям.

Разные типы задач можно собирать в ведущих университетах, ведущих институтах ФАНО, ведущих организациях. При этом это может быть открыто как для талантливых студентов старших курсов, так и для руководителей разработки, для ведущих инженеров, технологических предпринимателей. Мы готовы из них формировать команды, осуществлять открытый отбор на основе ведущих мировых технологий, проводить аттестацию площадок и таким образом выстроить в России первую сетевую платформу подготовки кадров опережающего типа.

Здесь примеры университетов и компаний, которые готовы вместе с нами решать эту задачу. Государству такого рода платформа может помогать готовить команды, в том числе управленческие команды регионов, которые должны внедрять эти технологии, для бизнеса – подготовка людей и команд, способных создавать прорывные решения, а для абитуриентов – способность ликвидировать эти самые дефицитные компетенции.

Мы хотели бы стартовать максимально быстро, уже в этом году начать эту работу, провести до конца года первый пилот с одной из «дорожных карт» НТИ, в частности по «Нейронету», а за следующий год выйти на первую тысячу выпускников. Это очень амбициозные планы, мы понимаем, но мы интегрировали лучшие силы, в том числе используем те наработки, которые сформировало Министерство образования по платформе «Открытое образование», и именно за счёт сочетания онлайновых и офлайновых форм нам кажется возможным выйти на принципиально новый способ подготовки кадров: с одной стороны, команда, с другой стороны, индивидуальная подготовка.

При этом мы не запрашиваем средства на строительство зданий или крупное материально-техническое обеспечение. Это маленькая команда, где в основном мы вкладываемся в софт, в передовые компетенции, в передовые технологические решения, которые позволяют это очень быстрое и очень точное образование под задачи новых рынков осуществлять.

Просим поддержать такой подход и готовы практически немедленно, с колёс, стартовать.

Россия > Госбюджет, налоги, цены. Образование, наука > premier.gov.ru, 18 июля 2017 > № 2250478


Россия. ЦФО > Образование, наука > mos.ru, 18 июля 2017 > № 2248023

С начала лета 13 010 детей и сопровождающих их взрослых бесплатно отдохнули в 34 оздоровительных лагерях и на базах отдыха в России и Белоруссии. В их числе также были дети-сироты и школьники, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации. Отдых для них организовал Мосгортур.

В загородных лагерях побывали 5358 московских школьников, а на базах отдыха — 5663 человека (это дети в сопровождении взрослых). Также Мосгортур обеспечил бесплатными путевками 1125 детей-сирот из учреждений, подведомственных Департаменту труда и социальной защиты Москвы. Все это было сделано за счет средств городского бюджета.

А на деньги федерального бюджета через Мосгортур смогли отдохнуть 865 московских школьников от семи до 17 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

В этом году самыми популярными направлениями стали черноморское побережье, средняя полоса России и Подмосковье. Также детей отправляли в Ростовскую область и на курорты Кавказских Минеральных Вод.

Мосгортур разработал летние программы для детей в соответствии с концепцией полезного отдыха. Она предполагает не только оздоровление и развлечения, но и интеллектуальное развитие и социализацию ребенка. Четыре программы («Теория кино», «Яркие люди», «Проект: чемпионат — 2018», «Правильное путешествие»), получившие высокую оценку родителей в прошлом году, действуют и этим летом. Детям прививают навыки самообслуживания, развивают их творческий потенциал, показывают им новые направления для самореализации.

Появились и три новые программы: «Москва. Городские легенды», «Путешествие во времени» и «Учимся думать». В рамках этих направлений школьники знакомятся с историей города, наукой, учатся стратегически и тактически мыслить, развивают логику, играют в шахматы, постигают азы программирования и робототехники. Кроме того, в каждой тематической смене уделялось внимание и проблемам экологии, так как 2017 год объявлен в России Годом экологии.

По данным Мосгортура, в двух летних сменах в лагерях с детьми работали 1090 человек, которые прошли специальное обучение в Центральной школе московских вожатых.

Россия. ЦФО > Образование, наука > mos.ru, 18 июля 2017 > № 2248023


Россия. ДФО > Образование, наука > ras.ru, 18 июля 2017 > № 2247508 Валентин Сергиенко

Валентин СЕРГИЕНКО, председатель ДВО РАН, академик: У ученых появляется шанс увидеть свои результаты реализованными на практике

На Дальнем Востоке России создано семнадцать территорий опережающего развития, набирает обороты Свободный порт Владивосток. Впрочем, пока большинство проектов, запланированных к реализации на этих территориях с особыми экономическими условиями, находятся на самой начальной стадии и во многом носят декларативный, подчас очень локальный характер. Между тем наука ищет инвесторов для претворения в жизнь новых достижений ученых, которые вполне могли бы стать крепкими бизнес-проектами.

О передаче современных научных разработок бизнесу «Дальневосточный капитал» беседовал с председателем ДВО РАН, академиком Валентином СЕРГИЕНКО.

Шанс на реализацию

- Валентин Иванович, возможно, новые экономические режимы, заработавшие на Дальнем Востоке, помогут внедрить в жизнь последние достижения ученых. Что ваши коллеги могут предложить бизнесу и потенциальным инвесторам?

- Сразу замечу, что я не очень большой специалист по ТОРам и иным новым налоговым режимам для предпринимателей и инвесторов, но сам вопрос, который стоит на повестке, - о передаче в сектор реального производства последних научных достижений - по-прежнему остается актуальным. Потому что сегодня одна из проблем науки в России и на Дальнем Востоке в том числе - это невостребованность результатов интеллектуальной деятельности ученых. Они активно работают, получают новые фундаментальные знания и практически значимые результаты в виде новых материалов, опытных образцов и новых технологий, защищенные патентами, а этот результат зачастую так и не находит своего потребителя в стране, пополняя мировую копилку знаний. Причина этого, очевидно, кроется в специфике и структуре современной российской экономической модели, когда экономическое благосостояние страны в первую очередь определяется не высокотехнологичными наукоемкими производствами, а работой нефтегазового сектора и торгово-посредническими операциями.

Сегодня впервые, пожалуй, за многие годы ставится вопрос о развитии реального сектора производства, для этого и созданы ТОРы, Свободный порт Владивосток. Поэтому у ученых появляется шанс увидеть наконец-то свои результаты реализованными на практике. А то, что ученые Дальневосточного отделения РАН располагают значительным запасом разработок, которые представляют потенциальный интерес для бизнеса, - несомненно. Можно говорить о самых разных направлениях, но мне проще структурировать наши наработки по наукам, так, как они в ДВО РАН развиваются, - науки о Земле, биологические, химические и другие.

Основным достоинством Дальнего Востока всегда было минеральное сырье. И первая группа наших предложений бизнесу связана с науками о Земле, с деятельностью горнопромышленного комплекса. Речь идет о повышении эффективности и полноты извлечения ценных компонентов. Такие технологии есть в Институте горного дела, в Институте химии, в Северо-Восточном КНИИ, Научно-исследовательском геотехнологическом центре. Реализация новых технологий позволит не только вовлечь в оборот ранее открытые месторождения олова, свинца, цинка, меди, серебра, золота, урана, никеля, кобальта и ряда других полезных ископаемых, но и существенно улучшить экологическую обстановку в «старых» горнорудных районах за счет углубленной переработки отвалов и промышленных отходов.

Сегодня уже достаточно конкретно обрисовываются связи с бизнесом - это различного рода компании, и крупные, и небольшие. Даже артели готовы использовать эти разработки для повышения эффективности своей деятельности.

В последние десять лет учеными ряда институтов ДВО РАН проведены углубленные фундаментальные и прикладные исследования, направленные на поиск эффективных технологий комплексной переработки отходов горно-химического производства, это отходы ППО «Бор», Ярославского ГОКа. Предлагаются схемы, которые могут обеспечить получение целевых продуктов из отходов с одновременным снижением экологических угроз. И, как показывают наши расчеты, это все экономически целесообразно. Дело за малым: нужны инвестиции для организации производства.

- Насколько известно, есть практически готовые проекты для бизнеса в области биологии?

- Биологическое направление - одно из приоритетных для ДВО РАН. Мы ведем исследования по очень широкому спектру биологических наук от ботаники, общей биологии, клеточной и генной инженерии до современной биотехнологии. И многие результаты имеют хорошие шансы для применения в сельском хозяйстве, медицине, пищевой промышленности, для решения проблем охраны окружающей среды.

Перспективное семеноводство

После реформ Академии наук в Дальневосточном отделении резко увеличился объем проводимых фундаментальных и прикладных исследований в области сельского хозяйства. Сегодня можно говорить, что объединение усилий специалистов в области биологии и сельского хозяйства стимулировало развитие новых методов селекционной работы, основанных на клеточной, генной инженерии. Как результат, сегодня мы располагаем рядом новых высокопродуктивных сортов важных для сельского хозяйства региона культур. Я неоднократно в качестве примера приводил работу Камчатского НИИСХ, там вывели сорта картофеля, способные в условиях сурового климата давать урожайность до 300 центнеров с гектара. И это не лабораторный уровень, с такой урожайностью уже работают несколько сельскохозяйственных фирм, которые выращивают товарный продукт.

Селекционерами выведены и подготовлены для внедрения в практику высокоурожайные сорта сои, ржи, пшеницы, ряда овощных культур. Но для того, чтобы производить семенной материал в товарных объемах и обеспечить им крупных и мелких производителей сельхозпродукции, нужны инвестиции, нужно промышленное семеноводство. И сегодня мы готовы в тесной кооперации с бизнесом начать работы по производству семян различных культур как в Приморском крае, так и на Камчатке, Сахалине, в Магаданской и Амурской областях. Главное - понять, что эту проблему можно решить только в союзе науки, власти и бизнеса.

Ситуация крайне благоприятная в регионах, где намечена реализация ТОРов, в том числе для осуществления сельскохозяйственных проектов. Мы предлагаем создать некие региональные центры, которые будут заниматься семеноводством и продвигать в сектор реального сельскохозяйственного производства последние достижения селекционной работы. Это хороший бизнес, потому что сегодня в ДФО своих семян катастрофически не хватает, их приходится завозить из других регионов страны, а если говорить откровенно, то в основном - из-за рубежа.

Традиционными предложениями для бизнеса являются результаты, которые получены при проведении фундаментальных и прикладных работ в области биоорганической химии и биотехнологии. Это новые фармакологические препараты различного назначения, пищевые добавки, продукты функционального питания. К сожалению, внедрение научных достижений в этой области идет трудно, между тем бизнес, в том числе малый, мог бы здесь хорошо поучаствовать. Мы готовы кое-что просто передать бизнесу, и это делаем уже давно, но ждем также встречного участия бизнеса в наших делах. Потому что перспективные работы отчасти сдерживаются отсутствием у академических институтов экспериментальной базы и укрупненных опытных производств.

От идеи к ценному продукту

Для того чтобы успешно сотрудничать с бизнесом и результативно работать самим, нам нужны опытные производства, на которых мы смогли бы осуществить проверку научных идей, отладить технологию, получить укрупненную партию продукта, провести его испытания и предложить его для тестирования рынком. Только в этом случае ученые будут предлагать для реализации законченные проекты, отработанные технологии с технологическим регламентом и опытными образцами продукции. Сегодня мы, к сожалению, чаще выдаем идеи, то есть показываем, как можно сделать, но без полной схемы, технологического регламента, материального и энергетического балансов. Это невозможно сделать в отсутствие опытного производства. А то опытное производство, которое мы с большими усилиями создали при ТИБОХ ДВО РАН, сегодня загружено примерно на 25%: там не хватает современного оборудования.

И мы очень рассчитываем, что здесь мог бы поучаствовать бизнес, войдя в это опытное производство. А дальше, когда все будет отработано, можно перенести готовую технологию на другую площадку и работать уже отдельно от нас, а мы бы на освободившихся площадях смонтировали уже другие линии и опробовали новые технологии.

Кстати говоря, к полученным нами активным веществам для новых лекарственных препаратов проявляют интерес наши соседи: японцы, корейцы, китайцы. Их интересует приобретение лицензии со всеми правами на производство. Очень не хотелось, чтобы и в этот раз инновационный продукт, рожденный у нас в стране, поступал к нам на рынок из-за рубежа. Есть другой путь - организация производства в России. И, повторюсь, это может стать интересным бизнес-проектом для реализации на территории ТОРов или СПВ.

Интересные предложения связаны с марикультурой - организацией производства гидробионтов на Тихоокеанском побережье. Сегодня у нас разработана технология выращивания краба, мидии, гребешка, трепанга, водорослей. Конечно, условия для марикультуры с учетом нашего климата в России не самые лучшие, но тем не менее, учитывая экологическую чистоту наших вод (пока еще!), эти проекты могут оказаться очень перспективными.

Еще одно направление в биологии, которое может иметь практические выходы, связано с воспроизводством, в том числе с разработками защиты краснокнижных растений и животных. На первый взгляд, это в чистом виде наука, но в ряде стран это хороший бизнес. У нас очень сильная группа по адаптации и внедрению новых видов в оборот для озеленения наших городов. Зайдите в Ботанический сад-институт и посмотрите, какие интересные образцы там собраны! Это результат работы по интродукции видов, которые в природе здесь отсутствовали. Выведены сорта, перспективные для ландшафтного дизайна и использования в озеленении дальневосточных городов. И не обязательно, чтобы озеленить территорию океанариума, надо было везти саженцы из дендропарков Германии, многие из которых, к сожалению, пропали. Это тоже одно из направлений бизнеса, а наши ботаники и экологи могли бы помочь в развитии такого производства.

Прошли проверку - можно тиражировать

- Валентин Иванович, вы долгие годы руководите Институтом химии ДВО РАН, какие предложения для бизнеса сформированы у вас?

- Я бы все-таки взял шире - химия и иные производственные технологии. Здесь тоже за время работы отделения накоплено большое количество разработок, часть из которых прошла проверку и где-то уже используется на практике, но они могут быть тиражированы. А некоторые так и не нашли заинтересованного инвестора в реальном секторе производства.

Начнем с самого простого - воды. У нас в институте разработаны технологии и системы очистки питьевой воды, которые позволяют в десятки, сотни раз снизить концентрации железа, марганца, ряда других тяжелых металлов, а также механических примесей, органических веществ и получить воду прекрасного качества практически из любого источника. На мой взгляд, предложенная схема подготовки питьевой воды - одна из самых совершенных и наименее затратных из того, что сегодня есть на рынке, я о ней не раз рассказывал. В основе нашей технологии лежит использование флокулянтов и коагулянтов на основе природных полисахаридов, абсолютно безопасных для здоровья человека веществ, которые были разработаны в институте и защищены патентами России.

Созданы установки разной производительности, в расчете на работу в различных условиях - как для отдельного дома, небольшого предприятия, так и для целого поселка, такого, скажем, как Лучегорск, есть также передвижной вариант. Последний можно использовать для обеспечения питьевой водой, например, в случае различного рода ЧС, а также вахтовых поселков нефтяников, строителей и т. д. Этот проект нужно тиражировать: для многих регионов он очень актуален.

- В Приморье есть заводы бывшей оборонки, где пропадают производственные мощности, никто не заинтересовался таким производством?

- К сожалению, нет! Проект не требует больших инвестиций, стоимость единицы произведенного оборудования невелика, потребители распределены, реализация проекта требует создания сервисной службы и т. д. Одним словом - бизнес не для крупного завода, но, на мой взгляд, это просто идеальная штука для среднего бизнеса, ведь кроме производства потребуется еще и сервисная служба для обслуживания установок.

Еще одно направление связано с промышленной экологией - это борьба за чистоту промышленных стоков. У нас разработан комплекс технологий, которые детально изучены в лабораторных условиях, в условиях опытных производств. Научные результаты подтверждены практикой в промышленном масштабе и абсолютно готовы для промышленного производства. Речь идет об очистке гальванических стоков и утилизации гальваношламов промышленных предприятий, а также промышленных стоков, загрязненных нефтепродуктами, маслами, жирами, в том числе пищевыми. Технологию по гальваностокам мы реализовали на заводе «Звезда» и на Комсомольском-на-Амуре авиационном заводе. Там после очистки в нашей системе выбрасывается вода чище, чем она есть в Амуре, - по тяжелым металлам, содержанию углеводородов и другим показателям.

Технология оригинальная, защищена патентами России, в ней проработаны все моменты, и после незначительной доработки (адаптации) она может быть реализована на любом предприятии, но нужно произвести нестандартное оборудование, собрать и смонтировать его и систему управления. Нет никаких проблем, все ясно, но этим не может заниматься ученый, он свое уже все сделал, а этот результат, к сожалению, не востребован. И это вовсе не означает, что он не нужен!

Окружающая среда, и население в том числе, промышленных районов задыхается от экологических проблем, мы готовы передать технологию, обеспечить научное сопровождение, но техническую работу должен делать производственник. Я думаю, это был бы хороший бизнес. Кстати, если говорить об СПВ, он может быть интересен и для иностранных инвесторов. Точно знаю, что ничего подобного в соседнем Китае нет, да и в России такого комплексного оборудования тоже пока не производят.

Очистить моря и реки

В этой же плоскости лежат технологии по очистке морских и речных вод от нефтепродуктов. Мы создали производство гидрофобного материала и сегодня реализуем его в очень небольших количествах. Кстати говоря, эту технологию у нас купила компания из Краснодара и открыла там собственное производство. Надеемся, что она будет востребована и у нас, скажем, в связи со строительством в Приморье крупных мощностей по нефте- и газопереработке. Во всяком случае, договор о сотрудничестве с Восточной нефтехимической компанией на этот счет подписан.

Уже проведены первые испытания: как влияют наши сорбенты, задействованные в фильтрах, через которые проходит загрязненная вода, на состояние биоценозов залива Восток. Проверили на мальках краба, устрицы, трепанга, мидии, гребешка и получили прекрасные результаты: стоки, загрязненные нефтепродуктами, очищенные с использованием гидрофобных сорбентов, оказывают минимальное влияние на молодь ценных гидробионтов. Концентрации опасных примесей в очищенной воде существенно ниже допустимых норм.

Я думаю, что проблема очистки бухты Золотой Рог лежит в этой же плоскости. Есть такие технологии, которые в состоянии очистить и поверхность вод. Но повторюсь: это уже не наше дело, если мы им займемся, то не останется времени и сил на получение новых результатов. Мы испытали, проверили, передали и пошли дальше… Ученые должны быть в постоянном поиске решений задач, которые ставит жизнь.

И одна из них - ликвидация последствий аварии на «Фукусиме». У нас на этот счет есть серьезные предложения - например, по очистке водных стоков от радионуклидов. Мы разработали серию высокоэффективных сорбентов для извлечения из растворов сложного химического состава (включая морскую воду) радионуклидов стронция, кобальта, марганца и цезия, а также некоторых трансурановых элементов. Сорбенты оригинальны, защищены патентами России и ЕС, прошли всесторонние испытания в ведущих лабораториях страны, а также Германии, Франции, Японии, некоторые из них в ограниченных количествах производятся в России (например, на предприятии «ДальРАО» «Росатома» в Приморском крае) и решают важную проблему очистки ЖРО, возникающих при эксплуатации, ремонте и утилизации атомных подводных лодок на территории Дальнего Востока.

Но пробиться на японский рынок с этим, безусловно, инновационным продуктом мы не смогли до настоящего времени по очень простой причине: у нас нет производства сорбентов в промышленных масштабах. Японцы заявили, что им нужно 100 тонн сорбента в неделю, а мы производим его в лабораторных условиях 1-2 кг в день в лучшем случае. Ясно, что это техническая проблема, она решаема, но ее решение лежит не в плоскости фундаментальной науки. Понятно, это направление деятельности бизнеса, но пока не можем найти партнера. Между тем ситуация на «Фукусиме» не становится проще, сегодня там находится уже почти миллион тонн жидких радиоактивных отходов.

И это далеко не все предложения наших ученых - есть интересные разработки по функциональным покрытиям, которые могут быть использованы в судостроении, авиастроении, медицине, например при производстве имплантов, для защиты от коррозии элементов судовой и авиационной техники. Есть ряд разработок в области цифровых технологий, в том числе по дистанционному управлению энергетическими комплексами на расстояниях в сотни километров. Продолжают успешно развиваться фундаментальные и прикладные исследования в области создания автономных подводных робототехнических систем различного назначения.

- Вы очертили довольно большой круг научных проектов, готовых к промышленной реализации, но у самого бизнеса есть интерес к этим научным разработкам?

- Мы периодически встречаемся с бизнесом на различных мероприятиях, и целенаправленно в более узком кругу, и в широком составе - в Торгово-промышленной палате, на различных круглых столах, форумах и заседаниях бизнес-клубов. Хорошие разговоры. Хорошие приятные люди. Вроде интерес есть, но… движения-то никакого вперед нет.

А сегодня, когда в академии дела очень сложны, прежде всего из-за снижения реального финансирования, что бы на этот счет ни говорили наши большие начальники, нам важно получать финансовую поддержку. Поэтому мы ищем контакты с бизнесом, готовы к несвойственной работе и к разделению рисков.

Есть, конечно, примеры эффективного сотрудничества с бизнесом, мы видим определенный интерес к нашим разработкам, и это дает некоторую надежду, что новые экономические условия и налоговые режимы ТОРов и СПВ подвигнут бизнес посмотреть более пристально в сторону науки.

Для этого надо, чтобы люди из бизнеса пришли в научные институты. Мы любим свои результаты и уверены, что они все идеальны, но люди бизнеса должны сами посмотреть и отобрать то, в чем они уверены, то есть провести некую промышленную экспертизу тех разработок, которые у нас есть. Отобрать из них наиболее перспективные с точки зрения бизнеса и взяться за их реализацию. Ученые со своей стороны готовы в этом участвовать, готовы всячески помогать, потому что наш интерес - увидеть свои проекты реализованными.

Ирина БАРАННИК.

Россия. ДФО > Образование, наука > ras.ru, 18 июля 2017 > № 2247508 Валентин Сергиенко


Россия > Образование, наука. СМИ, ИТ > ras.ru, 18 июля 2017 > № 2247501

Ретрагировать, нельзя помиловать

· Александра Шеромова

На Западе это уже вошло в практику: научные статьи «с нарушениями» объявляются как бы несуществующими. Это называется «ретрагирование». В России процедурой занялась Ассоциация научных редакторов и издателей (АНРИ). И забот у нее будет невпроворот. Российский индекс научного цитирования (РИНЦ) уже вычистил из своей базы 344 журнала; «Диссернет» (сообщество, отслеживающее плагиат в кандидатских и докторских) составил свой перечень небезупречных изданий, - но на отдельные статьи еще никто не покушался. О том, что будет, беседуем с представителем «Диссернета» в Петербурге, кандидатом физматнаук, аналитиком в сфере IT Ларисой МЕЛИХОВОЙ.

- Ретрагирование - это же не буквальное изъятие? Что написано пером...

- Даже если написано не пером, а напечатано в электронном журнале, статью не стирают. После сложной многоступенчатой процедуры текст маркируют: во всех базах, куда входит статья, ставится особый знак, говорящий о том, что на статью нельзя ссылаться, она больше не учитывается в разных показателях.

- И в журналах эти статьи останутся, но с «клеймом»?

- Да. И для журналов это как бы даже хорошо. Потому что свидетельствует о том, что издание отслеживает даже вышедшие публикации и, если что, исправляет «недосмотр». Мы на сайте «Диссернета» будем перемещать такие статьи из списка «некорректных» в список «ретрагированных».

- Сначала ведь был составлен список целых журналов «с признаками некорректной редакционной политики»...

- Да, на Западе шли тем же путем. Это ведь общемировая проблема - «пузырь» научных изданий, в которых за деньги можно опубликовать что угодно под видом научной статьи. За границей их называют хищническими. Это определение придумал Джеффри Билл (американский библиотекарь, адъюнкт-профессор. - Ред.), он первым сформулировал «критерии недобросовестности». В России свой список журналов-хищников составила Высшая школа экономики, но поднялся такой хай, что Вышка этот перечень оставила для внутреннего пользования.

«Диссернет» тоже разработал свою классификацию. В России помимо журналов, где можно опубликовать статью «Вычисление нового значения числа Пи» (это реальный пример, я не шучу), есть и т. н. мусорные издания. Правда, Андрей Ростовцев (физик, один из основателей «Диссернета». - Ред.) смягчил определение: «слабые в научном отношении журналы». Это всевозможные вестники университетов. Среди них есть приличные, но в основной массе это междусобойчики, в которых публикуются сами сотрудники вузов и ценность статей невелика. Мы не требуем, чтобы вестники закрывались. Но они не должны входить в «статусный» список ВАК, Высшей аттестационной комиссии. А такое случается.

Есть еще одна группа журналов, мы их называем диссеродельными.

- Это что за звери?

- Ну вот человек, скажем, недобросовестно написал диссертацию. Чтобы ее защитить, в диссертационном совете должны быть свои люди, в экспертном совете ВАК - тоже свой человек, а статьи по теме диссертации публикуются в «придворном» журнале, который обслуживает конкретный диссовет.

В прошлом году Анна Абалкина (экономист, внучка академика Абалкина) и Алексей Касьян, сотрудник Института языкознания РАН, сделали на одной конференции доклад о критериях, по которым можно распознать журналы с недобросовестной редакционной политикой. Их тогда чуть не съели: «Вы нас обвиняете невесть в чем!». А через год, как говорит Анна, все кардинально изменилось. Представители журналов сами подходят, говорят: у нас уже есть список статей, которые мы хотим ретрагировать.

- С чего это?

- Не хотят оставаться в «черном» списке «Диссернета». Не хотят, чтобы их исключили из списка журналов ВАК. Правда, нас иногда обвиняют в том, что мы «рубим хвост, а проблема в голове». А именно - в том, что научные сотрудники, чтобы следовать совершенно безумным требованиям подтверждения квалификации, вынуждены постоянно строчить статьи. Поэтому и раздувается «пузырь» журналов.

- В какой области науки больше некачественных статей?

- Как и в диссертациях: на первом месте - экономические статьи, потом юридические и педагогика. Физмата практически нет. В филологии - довольно много.

- С тех пор как появился «Диссернет», стало ли меньше нового «привходящего» диссертационного брака?

- Конечно. Количество защит сократилось чуть ли не вдвое. Говорят, что была и негласная рекомендация чиновникам: не рваться за ученой степенью.

Правда, появился новый вид плагиата: когда копируют не кусками, а переписывают другими словами. Мне регулярно пишет преподаватель одного петербургского вуза: его коллега строчит диссертации на заказ, даже такса известна. Проверяем диссертации - формально плагиата нет. Хотя, как утверждают ученые, по сути содержание одно.

Но у нас уже есть разработка, которая позволит делать семантические сравнения. Ее создали сообща лингвисты и программисты - будем применять.

Россия > Образование, наука. СМИ, ИТ > ras.ru, 18 июля 2017 > № 2247501


Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 18 июля 2017 > № 2247413

Михаил Котюков принял участие в правительственном заседании по модернизации экономики и инновационному развитию страны

Руководитель Федерального агентства научных организаций Михаил Котюков принял участие в заседании президиума Совета при Президенте Российской Федерации по модернизации экономики и инновационному развитию страны, которое провел председатель Правительства РФ Дмитрий Медведев в Великом Новгороде.

Участники обсудили ход реализации Национальной технологической инициативы.

"Пока мы движемся медленно. Национальная технологическая инициатива нужна для того, чтобы не бесконечно догонять лидеров, а самим быть лидерами. Вырастить технологии, которые будут определять направления развития, диктовать технологическую моду", - заявил в ходе заседания Дмитрий Медведев.

Важным условием успешной реализации НТИ, по его мнению, является комплексное сопровождение инновационных проектов на всех этапах. Для этого уже задействованы профильные институты развития (Фонд содействия инновациям, центр «Сколково», «Роснано» и ряд других), но эта координация должна быть более тесной.

В настоящее время президиум Совета утвердил 7 дорожных карт, в рамках которых реализуется 15 проектов. В скором времени планируется утвердить еще 4 карты. Кроме того, Совет определил 50 приоритетных проектов, еще 140 находятся на стадии экспертизы.

Проект НТИ реализуется во исполнение послания Президента РФ Владимира Путина Федеральному собранию в феврале 2014 года. Его целью является формирование необходимых условий для обеспечения лидерства отечественных компаний на международных рынках высоких технологий в отраслях, которые, как предполагается, будут влиять на мировую экономику в течение 15-20 лет.

В заседании также приняли участие вице-премьер Аркадий Дворкович, помощник Президента РФ Андрей Белоусов, глава Республики Татарстан Рустам Минниханов, врио губернатора Новгородской области Андрей Никитин, министр образования и науки Ольга Васильева, министр экономического развития Максим Орешкин и другие.

Россия > Образование, наука > fano.gov.ru, 18 июля 2017 > № 2247413


Китай. Россия > СМИ, ИТ. Образование, наука > russian.china.org.cn, 18 июля 2017 > № 2246557

10 июля Управление культурными и музейными ценностями провинции Ганьсу сообщило, что «Международное китайско-российское юношеское творческое и культурное мероприятие солнечного Шелкового пути-2017», организованное представительством ассоциации ЮНЕСКО ООН в провинции Ганьсу, Центром юношеского образования в сфере мирового наследия, Ассоциацией международных обменов (народная организация провинции), Компанией по внешним культурным обменам «Чжэньхуа» провинции Ганьсу, уже включено в список мероприятий в рамках Второго международного культурного ЭКСПО Шелкового пути (Дуньхуан). Мероприятие пройдет с 1 по 15 августа в городах и областях провинции.

Стало известно, что лейтмотивом мероприятия станет «Путешествие по Шелковому пути, знакомство с мировым наследием, беседа с цивилизацией, освещение истории». Тесно сочетаясь с центральной концепцией Второго международного культурного ЭКСПО Дуньхуан, мероприятие пройдет в два этапа в формате молодежных диалогов.

Первый этап мероприятия продлится 10 дней. На этом этапе пройдут посещения и обмены молодежи из разных стран о Шелковом пути, художественные мероприятия и обучение живописи, творчество. Ожидается, что 80 преподавателей и студентов из Московского государственного педагогического университета, Санкт-Петербургского государственного академического института живописи, скульптуры и архитектуры имени И. Е. Репина, Московской государственной консерватории имени П. И. Чайковского, а также около 200 учащихся средних школ старшей ступени и вузов Китая отправятся в путешествие по участку Шелкового пути в провинции Ганьсу, познакомятся с культурным наследием Шелкового пути в ходе тематических мероприятий в сферах образования, науки и техники, культуры.

Второй этап продлится 4 дня. В эти дни пройдут международные диалоги молодежи из стран Шелкового пути. 80 обучающихся в Китае иностранных студентов совместно с китайскими и российскими учителями и студентами проведут обмены в сферах музыки, живописи, одежды из бумаги, совместно примут участие в молодежном форуме о мире в рамках «Одного пояса, одного пути», чтобы познакомить мир с богатой и содержательной традиционной культурой и национальными нравами провинции Ганьсу, котороая является «золотой зоной» Шелкового пути.

Китай. Россия > СМИ, ИТ. Образование, наука > russian.china.org.cn, 18 июля 2017 > № 2246557


США. ЦФО > Химпром. Образование, наука > rusnano.com, 18 июля 2017 > № 2246506

Выпускники Межвузовской программы получили дипломы и сертификаты на стажировку в MIT.

Состоялся второй выпуск Межвузовской программы подготовки инженеров в сфере высоких технологий: 19 студентов стали дипломированными специалистами по направлению «Технологическое предпринимательство и инновационное развитие бизнеса», 8 из них получили возможность пройти недельную стажировку в Массачусетском технологическом институте (США).

«Еще со школы я всегда хотел заниматься наукой, но после бакалавриата понял, что хочу поступить туда, где обучают бизнесу и экономике. Самой подходящей идейно и содержательно оказалась Межвузовская программа, которая очень быстро дает понимание реальной жизни в технологическом бизнесе. И если сейчас другие выпускники не понимают, куда пойти дальше, как трудоустроиться, у нас этой проблемы нет. Я успешно защитил свой проект и продолжаю работу в компании, на базе которой его делал, пока проходил обучение» — поделился своим опытом обучения Николай Скрябин, выпускник 2017 года, МФТИ.

В церемонии награждения выпускников, которая проходила в офисе РОСНАНО, приняли участие генеральный директор АНО «еНано» И. А. Вальдман, преподаватели Межвузовской программы А. И. Левенчук и А. К. Чулков, кураторы программы в вузах С. А. Маруев, Т. Е. Зеленева (РАНХиГС), О. А. Ушакова (НИТУ «МИСиС»).

Второй год подряд лучшие студенты программы проходят стажировку в MIT, которую организовывает благотворительный фонд «Ступени». Как и год назад, сертификаты на стажировку вручала выпускникам генеральный директор фонда «Ступени» Ольга Поликарпова. В этом году в Бостон поедут 8 человек, в рамках стажировки — питч-сессии, общение с бизнес-ангелами, посещение Cambridge Innovation Center.

Евгения Павлушкова, выпускница 2017 года, НИТУ «МИСиС»: «Два года назад, когда я заканчивала бакалавриат, передо мной стоял выбор — продолжить свою научную работу или попробовать что-то новое, прикладное. И именно в этот момент в моем вузе проходила лекция научного руководителя Межвузовской программы Вячеслава Николаевича Чикина, который рассказывал про проекты компаний. Я успешно сдала вступительные экзамены и прошла собеседование в компанию OCSiAl, где продолжаю работать и сейчас, там же написала магистерскую диссертацию. И ни капли не пожалела. В марте 2017 года защитила свой проект и была награждена стажировкой в MIT».

Межвузовская магистерская программа — сетевой проект, объединяющий более 20 инновационных компаний и 4 ведущих вуза МФТИ, НИТУ «МИСиС», НИЯУ МИФИ и РАНХиГС. В ее основе лежит образовательная модель кафедры технологического предпринимательства МФТИ-РОСНАНО. Цель программы — подготовить инженеров, востребованных инновационной экономикой страны. В течение двух лет обучения студент в составе проектной команды разрабатывает реальный технологический проект, заявленный компанией-участником, и готовит на его основе магистерский диплом и проектное предложение. С 2014 года Межвузовской магистерской программой подготовлены 45 дипломированных специалистов, развивающих как собственные технологические проекты, так и работающих на руководящих позициях в российских инновационных компаниях.

США. ЦФО > Химпром. Образование, наука > rusnano.com, 18 июля 2017 > № 2246506


Германия > Образование, наука > dw.de, 17 июля 2017 > № 2247887

Родина Баха и Бетховена, Гете и Ремарка предлагает стипендии для последипломного обучения в области культуры и искусства. DW публикует список немецких стипендиальных программ для молодых искусствоведов, дизайнеров, актеров, хореографов и музыкантов.

Международная стипендиальная программа для проведения исследований в государственных музеях Берлина

Объединение государственных музеев Берлина с 2009 года выделяет стипендии на исследовательскую работу в музеях сроком от 1 до 3 месяцев. Претендовать на получение стипендии могут научные сотрудники, доктора наук, аспиранты и магистры, работающие за пределами Германии.

Стипендиаты могут проводить исследования в Старой национальной галерее Берлина

Магистрам и аспирантам выплачивается стипендия в размере 900 евро в месяц, кандидатам и докторам наук - 1200 евро. Стипендиаты могут также рассчитывать на покрытие транспортных расходов в размере 500 евро.

К пакету документов обязательно нужно приложить список ваших публикаций и подробный план исследовательского проекта с описанием уже проделанной работы (до 4 страниц).

Сроки подачи заявок: на первую половину года - до 30 июня, на вторую половину года - до 31 декабря.

Стипендии DAAD для последипломного обучения в немецком вузе в сфере искусства и культуры

Германская служба академического обмена предлагает стипендии на обучение в немецком университете студентам творческих специальностей. Гранты подразумевают оказание финансовой поддержки студентам из-за рубежа, получающим степень магистра в Германии. Всего выделяются 4 различные стипендии: в области архитектуры, изобразительного искусства, театральной деятельности и музыки.

Из студентов - в дизайнеры Porsche

Претендовать на получение финансовой поддержки могут студенты из России, имеющие диплом бакалавра по одной из следующих специальностей: "Архитектура", "Архитектура внутренних помещений", "Охрана и реставрация культурного наследия", "Городское планирование/градостроительство", "Ландшафтная архитектура", "Ландшафтное планирование" (стипендия для архитекторов); "Изобразительное искусство", "Дизайн/визуальная коммуникация" и "Кинематография" (стипендии в области изобразительного искусства); "Актерское мастерство", "Режиссура", "Мюзикл", "Перформанс", "Танец" или "Хореография" (стипендия в области театральной деятельности); "Музыка" (стипендия в музыкальной сфере).

Стипендиатам DAAD гарантируются выплаты в размере 750 евро в период от 10 до 24 месяцев (в зависимости от продолжительности программы обучения), частичная компенсация дорожных расходов, единовременное студенческое пособие и оплата медицинского страхования.

Необходимый пакет документов загружается на сайте: онлайн-формуляр, автобиография, мотивационное письмо, допуск к обучению в немецком вузе, диплом с приложением, языковой сертификат, школьный аттестат, перечень проектов и планов, список и образцы работ. Затем в центральный офис DAAD в Бонне отправляются распечатанный формуляр заявки, актуальная рекомендация от преподавателя вуза и примеры работ.

Переведенные документы могут быть загружены на портал в незаверенном виде. Специальная комиссия может потребовать заверенные переводы. Их нужно будет отправить в офис DAAD в Бонне.

Сроки подачи заявок: для музыкантов и специалистов театральной сферы - с 30 июня по 31 октября, для искусствоведов - с 30 июня по 30 ноября. Сроки подачи заявлений на программу для архитекторов будут указаны на сайте DAAD после уточнения.

Стипендия Фонда имени Оскара и Веры Риттер для молодых музыкантов

Фонд имени Оскара и Веры Риттер (Oscar und Vera Ritter-Stiftung), основу которого составляют накопления предпринимателя Оскара и композитора Веры Риттер, ежегодно оказывает финансовую поддержку студентам музыкальной сферы.

Стипендия может быть выдана студентам немецких консерваторий, попадающим в "группу финансового риска". Предпочтение отдается кандидатам младше 30 лет. Поддержку могут получать студенты, занимающиеся пением и играющие на контрабасе, гобое, тромбоне, саксофоне, трубе, альте и скрипке. Размер стипендии составляет 250 евро в месяц. Стипендия выдается на один семестр, после чего возможно ее продление.

Кандидаты на получение стипендии должны быть студентами немецких консерваторий.

Подробнее об этой стипендии - на сайте Фонда имени Оскара и Веры Риттер.

Творческая школа в Академия замка Солитюд в Штутгарте

Академия замка Солитюд в Штутгарте раз в два года открывает творческую школу для выпускников вузов в области архитектуры, изобразительного и исполнительского искусства, дизайна, литературы, музыки и СМИ.

Продолжительность обучения - от 3 до 12 месяцев.

Стипендия выдается кандидатам в возрасте до 35 лет и соискателям старше при условии, что они получили диплом не более 5 лет назад. Знание одно из языков - английского, немецкого или французского - обязательно. Подача заявок на стипендию производитсяна сайте Академии.

Участникам предоставляется проживание, стипендия размером в 1150 евро в месяц, покрытие транспортных расходов и частичная оплата медицинской страховки для стипендиатов, которые приезжают не из Евросоюза.

Ближайший набор запланирован на 2018 год.

Германия > Образование, наука > dw.de, 17 июля 2017 > № 2247887


Россия. Абхазия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 17 июля 2017 > № 2246278

Руководитель Рособрнадзора посетил Абхазский государственный университет

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов посетил Абхазский государственный университет (АГУ), где встретился с ректором и преподавательским коллективом вуза.

Глава Рособрнадзора рассказал о российском опыте оценки качества образования, как среднего, так и высшего, проектах по независимой оценке знаний студентов, реализуемых в России.

«Мы видим углубление контактов между Россией и Абхазией в сфере образования. Такое взаимодействие, несомненно, полезно для обеих сторон и открывает дополнительные возможности для обучающихся», - отметил Сергей Кравцов.

Ректор АГУ Алеко Гварамия рассказал об университете и его взаимодействии с вузами России. «У нас много академических и научных связей с российскими вузами, их ректоры оказывают нам поддержку, лекции в университете читают ведущие ученые и преподаватели из вузов России, налажен обмен студентами», - сказал он.

Ректор подчеркнул, что университет ведет обучение своих студентов по российским образовательным стандартам. В ходе встречи обсуждался вопрос взаимного признания дипломов.

В 2017 году АГУ будет отмечать 85-летие со дня основания университета. Руководитель Рособрнадзора был приглашен принять участие в юбилейных мероприятиях.

Россия. Абхазия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 17 июля 2017 > № 2246278


Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 17 июля 2017 > № 2246277

Рособрнадзор продолжает сбор предложений по совершенствованию ЕГЭ

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки продолжает сбор предложений по совершенствованию единого государственного экзамена (ЕГЭ).

Предложения принимаются до 11 августа по электронной почте ege2018@obrnadzor.gov.ru.

Замечания и пожелания по улучшению ЕГЭ Рособрнадзор ежегодно собирает после завершения основного периода экзаменационной кампании. Затем они анализируются, проходят экспертное обсуждение. В этом году уже поступило несколько десятков предложений, в основном они касаются совершенствования заданий по отдельным предметам. Свои предложения присылают бывшие выпускники, сдававшие ЕГЭ в 2017 году, родители, преподаватели школ и вузов.

Все изменения в ЕГЭ, которые будут введены в следующем учебном году, должны быть утверждены и опубликованы до 1 сентября.

Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 17 июля 2017 > № 2246277


Россия > Авиапром, автопром. Образование, наука. СМИ, ИТ > fadm.gov.ru, 17 июля 2017 > № 2246234

Будущее аэрокосмической отрасли

17 июля в Москве прошел Евразийский аэрокосмический конгресс «Профессиональные траектории: будущее аэрокосмической отрасли». Ключевой темой обсуждения стало привлечение молодежи в авиационную и космическую отрасль. Результатом встречи стали договоренности о кооперации и сотрудничестве между ГК «Роскосмос», Российским экономическим университетом имени Г.В. Плеханова и Федеральным агентством по делам молодежи.

В рамках международной встречи состоялся круглый стол «Профессиональные траектории: будущее аэрокосмической отрасли». На встрече были представлены передовые методики профориентации и вовлечения молодежи в трудовую деятельность в реальном секторе экономики. Участниками встречи стали представители органов государственной власти, студенты, а также эксперты российских компаний. Гости и участники встречи отметили важность создания и поддержки социальных лифтов, которые помогут молодым людям реализовать свои потребности в развитии.

Старт мероприятию дал модератор встречи начальник управления регионального взаимодействия Федерального агентства по делам молодежи Кирилл Литвицкий:

«Одной из важнейших задач Росмолодежи является развитие и поддержка надпрофессиональных сообществ и самих молодых ребят».

Он также заявил, что результатом сегодняшней встречи должна стать резолюция о партнёрских отношениях, которые помогут Росмолодежи усовершенствовать программы образовательных форумов.

Далее к дискуссии присоединился Дмитрий Пайсон, директор исследовательско-аналитического центра центра ГК «Роскосмос». Он затронул ключевую тему встречи – профессиональные траектории в аэрокосмической сфере. По его мнению, в скором времени все профессии «заменят набор профессиональных компетенций». Эксперт отметил, что «космическая отрасль нуждается в качественно-новом кадровом обновлении».

Дмитрий Шишкин, директор департамента инфраструктурных проектов ГК «Роскосмос», рассказал о существующих каналах взаимодействия Федерального агентства по делам молодежи и ГК «Роскосмос»:

«Мы активно взаимодействуем с Росмолодежью и уже реализовали несколько важнейших проектов, среди которых – КОСМОФЕСТ, общероссийский фестиваль молодежных клубов космонавтики»,– заявил эксперт.

Дискуссию продолжил Артем Королев, директор фонда «Надежная смена». Он рассказал участниками и гостям круглого стола о существующих проектах поддержки молодых кадров в сфере энергетики. Эксперт также презентовал проект «Case-in» – международный российский case-чемпионат, участники которого решают реальные отраслевые задачи России.

Напомним, что Евразийский аэрокосмический конгресс – крупнейшая международная площадка консолидации науки, бизнеса и власти для решения глобальных и прикладных задач развития аэрокосмической индустрии на евразийском пространстве. Глобальной темой 2017 года стали «Стратегические изменения в мировой авиационно-космической отрасли: новые управленческие вызовы и перспективы».

Организаторами круглого стола выступили Федеральное агентство по делам молодежи совместно с подведомственным учреждением Росмолодежи ФГБУ «Роспредприниматель».

Россия > Авиапром, автопром. Образование, наука. СМИ, ИТ > fadm.gov.ru, 17 июля 2017 > № 2246234


Китай > СМИ, ИТ. Образование, наука > russian.china.org.cn, 17 июля 2017 > № 2245420

Народное правительство города Тяньцзинь и Инженерная академия Китая /ИАК/ на днях подписали соглашение о сотрудничестве, согласно которому сторонами будет совместно построен Китайский НИИ стратегий развития искусственного интеллекта нового поколения.

Цели данного НИИ заключаются в развитии научно-технической индустрии в области искусственного интеллекта нового поколения, разработке общей стратегии и поэтапных планов, прогнозировании тенденций передовых технологий и производств будущего в связанных с искусственным интеллектом областях науки и техники. На основе международных тенденций и текущего положения в китайской науке, технике и производстве НИИ будет публиковать сведения о требующих разрешения научно-технических вопросах в области искусственного интеллекта, а также о важных научно-технических результатах, создаст международную и региональную систему оценки уровня внедренности искусственного интеллекта и будет обнародовать результаты таких оценок.

Китай > СМИ, ИТ. Образование, наука > russian.china.org.cn, 17 июля 2017 > № 2245420


Россия. ЦФО > Образование, наука > mos.ru, 16 июля 2017 > № 2248067

От кораблестроения до ораторского мастерства: чему учат во Дворце пионеров

Живой уголок и занятия парусным спортом, оркестры и обсерватории. Чем еще может удивить Дворец пионеров? Сегодня здесь можно попробовать себя в роли десантника, завтра — программиста, а после — выйти на сцену театра или сдать демонстрационный экзамен.

Более 34 тысяч детей посещают кружки и секции Московского дворца пионеров. В его состав входят образовательные учреждения по всему городу: детские сады, школы, Московский колледж профессиональных технологий и центры дополнительного образования. А совсем недавно открылся еще и колледж вожатых.

«Если на карте Москвы отметить флажками все учреждения, которые относятся к Московскому дворцу пионеров на Воробьевых горах, то вы удивитесь, как сильно заполнится пространство яркими точками», — рассказала Ирина Сивцова, генеральный директор образовательного комплекса «Воробьевы горы».

Дворец пионеров сейчас — это современная площадка для творчества и науки. Здесь внедряют программу «Московская электронная школа» и провели первые в стране демонстрационные экзамены по мобильной робототехнике, мультимедийной журналистике и комплексной безопасности (военному делу). Действительно ли дополнительное образование ориентирует не только в жизни, но и в профессии? Ответы — в материале mos.ru.

Пространство для каждого

На базе Дворца пионеров работают центры военно-патриотического, экологического, астрономического и космического, художественного и технического образования. Более двух тысяч человек посещают занятия в Ансамбле песни и пляски имени В.С. Локтева. В этом коллективе занимаются хореографией и хоровым искусством, пробуют себя в оркестровом направлении — в оркестре русских народных инструментов, инструментальных оркестровых классах или кадетском духовом оркестре. В Театре юных москвичей детям дают возможность получать знания и навыки в области театрального искусства. Ребята принимают участие в спектаклях и постановках. Здесь открыты планетарий, обсерватория, загородная наблюдательная база, живой уголок, проходят занятия парусным спортом. Для детей от полутора до 18 лет во Дворце пионеров есть бюджетные и внебюджетные программы.

Большие возможности для самых маленьких

Самых юных посетителей Дворца пионеров ждет школа комплексного образования «Пингвин». Малыши в возрасте от полутора до двух лет развивают мелкую моторику, знакомятся с азбукой и учатся считать. На занятия вместе с ними приходят родители.

Детей в возрасте от трех до семи лет учат читать, писать и рисовать. Также в программе — уроки по английскому языку, окружающему миру, лепке и театральному искусству.

В Ансамбль песни и пляски имени В.С. Локтева принимают малышей старше двух лет. Маленькие участники коллектива развивают координацию, разучивают движения и знакомятся с музыкой.

Уход за крокодилом и корабельное дело

В Центр военно-патриотического образования открыта запись для детей в возрасте от четырех лет. Ребят ждут занятия по специальной физической и строевой подготовке, истории и реконструкции военного костюма, корабельному делу и спортивному туризму.

«Дети, которые обучаются во Дворце пионеров, могут попробовать все», — отметила Ирина Сивцова.

В Центре экологического образования для детей от семи до 18 лет проходят занятия по ботанике, химии, энтомологии, медицине, биологии, генетике и биотехнологиям.

Во Дворце пионеров есть собственный ботанический сад, который входит в реестр ботанических садов мира. В нем собрана самая большая в России коллекция магнолий. Дети изучают редкие растения и ухаживают за ними. А в живом уголке есть говорящий попугай, каймановый крокодил, черепахи, кролики, змеи и сурикаты.

«Занятия в нашем живом уголке — это не игрушка или возможность посмотреть на животных. Это прежде всего знакомство и общение с ними, изучение и уход», — добавила генеральный директор образовательного комплекса.

Напечатать на 3D-принтере и собрать модель ракеты

Технопарк заинтересует любителей точных наук. Самые маленькие изобретатели (старше пяти лет) посещают клубы игровых конструкторов и совершают первые шаги в познании мира электроники. Детей в возрасте от семи лет ждут направления технического, авиа- и ракетомоделирования, кораблестроения, спортивной робототехники и разработки мобильных приложений. На уроках «Основы Lego NXT» ребята учатся самостоятельно строить роботов, используя детали всемирно известного конструктора. А «Lego-конструирование NXT» знакомит с программированием конструкторов при помощи компьютерной среды RoboLab и языка программирования NXT-g.

Блок программирования посвящен визуальным технологиям, основам цифровой фотографии и программированию на языке Scratch, с помощью которого можно делать интересные презентации. Также для ребят от 12 лет работает программа для 2D, 3D и 4D-моделирования. В разработке находится проект по изготовлению авиационной и космической техники совместно с Опытно-конструкторским бюро имени П.О. Сухого и специалистами Московского авиационного института.

Звезды ближе, чем кажется

В выездной и стационарной обсерваториях, а также в планетарии Дворца пионеров проходят занятия по археоастрономии (астрономии древних цивилизаций), современной космологии, астрофизике и планетологии. Ребята наблюдают за звездным небом и готовятся к конкурсам российского и международного уровней.

«Школьники, которые занимаются во Дворце пионеров астрономией, становятся призерами и победителями олимпиад», — пояснила Ирина Сивцова.

Освоить живопись и сцену

В Центре художественного образования учатся изобразительному искусству, резьбе по дереву и лоскутному шитью. На базе центра открыт ансамбль народной песни «Купавушка» (группы от шести до 18 лет). Самые маленькие осваивают ритмику, русское музыкальное народное творчество и основы сценической речи, ребята постарше — народное пение и сценическое движение. Взрослые участники коллектива (от 12 до 18 лет) входят в концертную группу и посещают дополнительный комплекс занятий.

В театре моды «Василиса» изучают основы костюма, учатся шить и моделировать одежду, а также ходить по подиуму. Народно-сценическому танцу научат в коллективе «Морошка +», а современному — в «Джем +». Исполнить танцы народов мира получится в кружке «Семирамис».

Поклонникам литературы понравится на художественных чтениях и занятиях по развитию навыков литературного творчества. Во Дворце пионеров можно записаться в студию художественного слова и литературный театр, обучиться ораторскому искусству и конферансу.

Кружок — заявка — демонстрация навыков — сертификат

В этом году школьники в возрасте от 12 до 18 лет впервые сдали демонстрационный экзамен. Он проходил по дополнительным общеразвивающим программам углубленного уровня: «Мобильной робототехнике», «Прототипированию», «Мультимедийной журналистике», «Музейному делу» и «Комплексной безопасности. Военному делу». Три из пяти экзаменов были проведены на базе Дворца пионеров.

Программы дополнительного образования имеют несколько уровней сложности. На ознакомительном ребята могут попробовать себя в живописи, робототехнике, авиамоделировании и другом. В тот момент, когда ребенок понял, в каких направлениях ему интереснее всего развиваться, он переходит на программу базового уровня. Тогда он начинает регулярно посещать ту или иную секцию. Затем идет углубленный уровень. Он связан с изобретениями и позволяет школьникам реализовать свои навыки.

Демонстрационный экзамен — это возможность подтвердить свои умения в определенной сфере. Подать заявку на сдачу экзамена может любой, даже если он не проходил обучение. Такая проверка знаний отличается и процедурой проведения, и заданиями. Экзамен, который длится два дня, принимает коллегия, состоящая из экспертов в соответствующей сфере.

Если все задания выполнены, а оценки достаточно высокие, то учащемуся вручается сертификат. Он может стать первым шагом к получению рабочей профессии или паспорта компетенции по программе WorldSkills. Паспорт компетенции — это документ, который на международном уровне характеризует способности человека в рабочей профессии. Сертификат дает право на льготы при поступлении в вуз и засчитывается при добавлении в портфолио.

Дворец пионеров не останавливается на достигнутом. В колледже вожатых — он появился на базе учреждения — будут готовить специалистов для школ, которые смогут организовывать детский досуг. В этом году уже начат набор, а с 1 сентября стартуют занятия у первых групп.

«Мы должны следить за теми вызовами, которые нам бросает общество, и никак не можем отставать. Дворец пионеров должен быть интересен не только детям, но и тем, кто работает в системе дополнительного образования», — добавила Ирина Сивцова.

Для педагогов разработаны курсы повышения квалификации, которые проходят в научно-методическом ресурсном центре. Здесь создаются собственные программы и методики, а также проходят вебинары. Для участия в них требуется только предварительная регистрация.

Россия. ЦФО > Образование, наука > mos.ru, 16 июля 2017 > № 2248067


Китай. Монголия. РФ > Образование, наука > russian.china.org.cn, 16 июля 2017 > № 2245438

На днях в г. Маньчжурия (Автономный район Внутренняя Монголия) прошла международная научно-техническая выставка Северного Китая.

По словам пресс-секретаря Департамента по науке и технике Внутренней Монголии Баргена, нынешняя экспозиция занимает площадь более 20 кв. метров. Свои экспонаты представили около 500 предприятий из более 20 стран и регионов мира, включая Китай, Россию, Монголию, Израиль, Данию и др. Более 30 тысяч человек прибыли сюда для участия в совещаниях и проведения переговоров.

На выставленных экспозициях представлены выставочные научно-технические зоны России, Монголии, стран Южной Азии и др. яркие международные экспозиции. Есть также экспозиции, где можно видеть беспилотные летательные аппараты, робототехнику, интеллектуальные технологии. Барген рассказал, что «нынешняя выставка Севера Китая по своему содержанию и по количеству участников поставила рекорд». Например, только от одной России представлено в общей сложности 137 предприятий из 13 городов и регионов, таких как Санкт-Петербург, Москва, Омск и др. Эти предприятия работают в сфере современных агротехнологий, электромагнетической техники, нефтехимической промышленности, строительных материалов, медицины и др. областях.

Монгольские научно-технические фонды уже организовали научно-технические учреждения, вузы и предприятия и уже 10 раз участвовали в выставках Северного Китая. В этом году Фонд организовал приезд в Маньчжурию более 60 специалистов в области сельского хозяйства, фармацевтики и химической промышленности. Администратор, отвечающий за международное сотрудничество Фонда, Амари Лаяма сообщил журналистам, что «цель нашей выставки заключается в том, чтобы дать возможность ознакомиться с новой продукцией, с достижениями других участников выставки, найти новых партнеров».

Посол Королевства Бахрейн в Китае Анвар аль-Абдулла сказал в своем приветственном выступлении: «Не должно быть такой культуры или нации, которая бы монополизировала знания. Вот почему на протяжении тысяч лет ученые и технические специалисты формировали традиционные связи, сотрудничество и обмен во благо всего человечества». Посол заявил, что в рамках проекта «Один пояс, один путь» между странами также должно расширяться сотрудничество в различных формах, в том числе в сфере совместных научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ между национальными научно-исследовательскими институтами и университетами и так далее.

Секретарь научно-технического совета правительства Монголии Дорджи дал следующую оценку: «В городе Маньчжурия уже были проведены более 10 научно-технических выставок, город стал хорошей площадкой сотрудничества, от которой специалисты и ученые ожидают результатов, желают узнать здесь много нового».

Начиная с 2004 года, маньчжурская выставка проводится уже в 14-й раз. По словам мэра города Маньчжурия Сюй Айляня, выставка Северного Китая в общей сложности насчитывает более 30 тыс. объектов. В ходе работы выставки подписано 1030 контрактов и соглашений на сумму более 39 млрд. юаней, реализованы проекты на сумму 23 млрд. юаней.

В этом году также немало проектов завершились подписанием соглашений. Например, российская инновационная научно-техническая инвестиционная компания подписала стратегическое соглашение о сотрудничестве с научно-исследовательским угольным институтом пров. Хунань. Российский Фонд развития культуры и образования подписал соглашение о сотрудничестве с Маньчжурским Центром передачи технологий. Российский Забайкальский сервисный таможенный и логистический терминал подписал соглашение о стратегическом сотрудничестве с маньчжурской компанией «Моритоми», занимающейся международной логистикой и недвижимостью. Термоэлектрическая корпорация пров. Цзилинь подписала соглашение о сотрудничестве с правительством района Цзалайнуер г. Маньчжурия на производство 100 тыс. тонн лигнина ежегодно.

Китай. Монголия. РФ > Образование, наука > russian.china.org.cn, 16 июля 2017 > № 2245438


Россия > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > fadm.gov.ru, 15 июля 2017 > № 2246261 Владимир Мау

Владимир Мау: Нам не нужен экономический рост

Искусственное стимулирование российской экономики, а также стремление к её показательному росту могут нанести вред экономической системе в среднесрочной перспективе. Вместо попыток добиться экономического роста необходимо задуматься над ростом благосостояния населения страны. Об этом сегодня на Всероссийском молодёжном образовательном форуме «Территория смыслов на Клязьме» ректор Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ Владимир Мау.

«В современных условиях номинальное стимулирование российской экономики вредно. И окончательного понимания того, тормозится ли экономический рост сегодня, нет ни у кого. Но экономический рост и не нужен. Нужен рост благосостояния населения. Хотя, конечно, рост важен. Но не сам по себе», — заявил Мау в ходе общения с молодыми экономистами и бизнесменами.

Ректор РАНХиГС также похвалил финансовый блок правительства за проводимую им «политику стабилизации вместо гонки за показательным ростом».

«Мы живём в ситуации, когда всё, что можно продемонстрировать в экономическом секторе в ближайшие два года, будет вредно с точки зрения следующих десяти лет. А всё, что важно для экономики в ближайшие десять лет, не отразится в краткосрочной перспективе. Эта ситуация могла бы стать большой политической ловушкой, которую нам удалось избежать», — добавил он.

Ещё один гость форума, ректор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Ярослав Кузьминов отметил, что одной из причин, ведущих к подавлению конкуренции в российской экономики, является давление на региональный бизнес со стороны региональных властей.

Говоря о трансформациях, которые затронут экономический, финансовый и другие секторы жизни нашего общества в связи с происходящими изменениями в сфере высоких технологий, Кузьминов подчеркнул, что «ключевой темой готовности к любым изменениям должна быть готовность рисковать».

Речь в ходе встречи также зашла и об образовании будущего.

По словам ректора ВШЭ, те изменения, которые либо уже происходят, либо будут происходить в образовании в относительно скором будущем, можно сравнить с «гуттенберговской революцией».

«Нам грозит колоссальная дифференциация университетов. Через несколько лет обычные и привычные нам учебные курсы в рамках вузов уравняются с онлайн-курсами. Университеты будут продавать их и зарабатывать на этом», — сказал Кузьминов.

Господин Мау также рассказал, что привычный сегодня показатель эффективности вуза — сколько человек после завершения учёбы идут работать по специальности — скоро будет не нужен.

«Работать только по специальности нельзя. Это консервирует ваш, ваш ум и навыки», — отметил он.

Напомним, Всероссийский молодёжный образовательный форум «Территория смыслов на Клязьме» проходит во Владимирской области с 27 июня по 20 августа 2017 года. В этом году площадка примет 7 тематических смен. Участниками третьей образовательной смены стала 1000 молодых специалистов в сфере экономики и бизнеса.

Партнёрами третьей смены форума являются Центр стратегических разработок, ПАО «Сбербанк», ПАО «ВТБ» и национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики».

Организатором мероприятия является Федеральное агентство по делам молодежи.

Россия > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > fadm.gov.ru, 15 июля 2017 > № 2246261 Владимир Мау


США > Образование, наука. СМИ, ИТ > chemrar.ru, 14 июля 2017 > № 2246736

Google поймали на 329 заказных лженаучных статьях о себе

Компанию Google обвинили в том, что она выплачивает учёным миллионы долларов в рамках секретной операции лоббирования. Подкупленные учёные должны были писать документы, которые полностью поддерживают политику компании в области регулирования и конфиденциальности.

Компания-гигант профинансировала исследования, в которых говорится, что сбор огромных объёмов данных был справедливым и был обменян на некоторые бесплатные услуги. В других документах говорится, что Google нечестно управляла сервисами своих клиентов за счёт конкурентов, за что в прошлом месяце она заплатила Евросоюзу штраф в размере 2,1 миллиарда евро.

Тактика по привлечению представителей мира науки, которую применила компания, существует уже давно в фармацевтической, табачной и пищевой отраслях. Авторитетных учёных используют для того, чтобы вызвать расположение потенциальных потребителей.

Чтобы защитить свою честь, компания Google направила 8-страничное письмо с указанием всех исследований, спонсируемых компанией

По данным издания The Wall Street Journal, Google потратила миллионы долларов, с 2009 года напрямую финансируя около 100 публикаций и ещё столько же через посредников и аналитические центры, которым она оказывает поддержку. Компанию обвиняют в составлении рабочих названий и бюджетов для каждой статьи, а также в поиске академиков, которые согласились бы поставить своё имя в качестве автора.

Те же источники утверждают, что видели тысячи писем к ведущим профессорам по всему миру, в которых компания выстраивала рабочие отношения с ними. В отчёте, опубликованном Campaign for Accountability, называются 329 исследований, косвенно или напрямую профинансированных Google.

Компания потратила 2 млн долларов на составление списка всех учёных в области интеллектуальной собственности

Те учёные, которые согласились на подкуп Google, получили внушительные суммы денег. Нашлись и те, кто отказался от предлагаемых финансов, опираясь на то, что эти исследования противоречили регулированию поисковых систем. "Деньги хорошие, но это мешает объективным академическим исследованиям", — признался один из них.

США > Образование, наука. СМИ, ИТ > chemrar.ru, 14 июля 2017 > № 2246736


Россия. ЦФО > Образование, наука. Медицина > chemrar.ru, 14 июля 2017 > № 2246735

Ученые из МГУ создали новый антибиотик

Учёные Научно-исследовательского института физико-химической биологии имени А.Н. Белозерского (НИИ ФХБ) МГУ имени М.В. Ломоносова выяснили, что антиоксидант SkQ1, созданный в МГУ, обладает сильным антибактериальным действием. Исследование выполнено в рамках проекта "Ноев Ковчег" (при поддержке РНФ), его результаты опубликованы в журнале Scientific Reports.

Митохондриально-направленный антиоксидант SkQ1 — синтетическое соединение, полученное учеными МГУ. Оно состоит из иона Скулачёва, или SkQ+, и мощного растительного антиоксиданта пластохинона (Q), которые соединены между собой цепочкой углеродных атомов. Соединение заряжено положительно и проникает в митохондрии, где обезвреживает ядовитые активные формы кислорода. Уже опубликованы работы о том, что SkQ1 замедляет старение мышей, значительно ускоряет заживление диабетических ран, помогает при борьбе с аутоиммунным артритом у крыс.

"Мы исследовали действие митохондриально-направленного антиоксиданта SkQ1 на бактериальные клетки и выяснили, что SkQ1 является сильным антибиотиком. Мишень этого антибиотика — мембрана бактерий, разность потенциалов на которой он снижает", — сообщает Павел Назаров, первый автор статьи, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник НИИ ФХБ имени А.Н. Белозерского МГУ имени М.В. Ломоносова.

Оказалось, что SkQ1 проявляет сильную антибактериальную активность по отношению к грамположительным бактериям Bacillus subtilis, Mycobacterium sp. и Staphylococcus aureus, а также грамотрицательным Photobacteriumphosphoreum и Rhodobacter sphaeroides. Более устойчивые бактерии, такие как кишечная палочка (Escherichia coli), могут защищаться от SkQ1 только наличием особых помп множественной лекарственной устойчивости, однако, при их отсутствии, кишечная палочка обречена разделить судьбу менее "удачливых" бактерий.

"Резистентность к антибиотикам — один из серьезнейших вызовов для современной медицины. Одна из важных идей статьи заключается в том, что SkQ1 проявляет антибактериальную активность в отношении сразу обеих групп бактерий: и грамположительных, и грамотрицательных. Нами показано, что SkQ1 потенциально может быть эффективным в защите зараженных млекопитающих, убивая даже резистентные бактерии", — говорит Павел Назаров.

Работа полностью выполнена сотрудниками и выпускниками МГУ.

Россия. ЦФО > Образование, наука. Медицина > chemrar.ru, 14 июля 2017 > № 2246735


Россия. ДФО > Рыба. Образование, наука > fishnews.ru, 14 июля 2017 > № 2246018

Рыбаков призывают выходить на иваси и скумбрию.

Ученые рекомендуют в этом году выловить в общей сложности 190 тыс. тонн сардины-иваси и скумбрии. Теруправлениям Росрыболовства поручили провести работу с предприятиями, чтобы увеличить количество судов на промысле.

Второе заседание штаба по организации промысла сардины-иваси, сайры и скумбрии в режиме видеоконференции с дальневосточными регионами провел заместитель главы Росрыболовства Василий Соколов. Первое заседание прошло накануне Дня рыбака, старт путине дал заместитель министра сельского хозяйства – руководитель Федерального агентства по рыболовству Илья Шестаков с борта судна в южнокурильской экспедиции.

По данным отраслевой науки, в последние годы отмечается стабильный рост запасов иваси и скумбрии, что создает предпосылки для активного освоения этих видов. На текущий год рекомендованный объем добычи скумбрии в районе Южных Курил установлен в размере 129 тыс. 748 тонн (+30% к уровню 2016 г.), сардины-иваси – 61 тыс. тонн (+19,8%), сообщили Fishnews в пресс-службе Росрыболовства.

Заместитель руководителя ведомства отметил, что по результатам прошлого года вылов скумбрии составил всего 7,9 тыс. тонн (8% от рекомендованного объема), а сардины-иваси – 6,7 тыс. тонн (13%). Аналогичное положение и с освоением сайры: 12,16 тыс. тонн, что не превышает 6,3% от рекомендованного объема добычи.

«Несмотря на рост промысловых запасов перспективных объектов, интерес к их освоению у рыбопромышленников недостаточный. Их явно недооценивают. Продукция из сардины, сайры и скумбрии – полезная, доступная и востребованная у населения», - подчеркнул Василий Соколов.

Заместитель директора ТИНРО-Центр Игорь Мельников доложил, что на сегодняшний день добычу сайры за пределами исключительной экономзоны России ведут четыре отечественных судна с полной автономной переработкой уловов на борту. Общий вылов пока составляет 1,252 тыс. тонн. В открытых водах северо-западной части Тихого океана, где осуществляется промысел, научные наблюдатели фиксируют обширные промысловые скопления сайры, размер рыб варьируется от среднего к крупному. По данным отраслевой науки, среднесуточные уловы в СЗТО ожидаются в два раза большие, чем в прошлом году, это связано с особенностями гидрологии.

Запасы сардины-иваси и скумбрии, учтенные в этом году в российских водах, существенно превышают данные прошлых лет. Площадь распределения скоплений значительно больше, их плотность заметно выше. По прогнозам ученых, формирование скоплений сардины и скумбрии в пределах ИЭЗ России произойдет до конца первой декады июля в северной части Южно-Курильской зоны. Эффективный промысел в этот период будет возможен восточнее и юго-восточнее острова Шикотан.

Василий Сколов поручил руководителям дальневосточных теруправлений Росрыболовства провести дополнительную работу с рыбопромышленниками, чтобы количество судов на промысле увеличивалось. Особенно необходимо наращивать присутствие российского флота в открытых водах Тихого океана, учитывая попытки некоторых стран ввести правила для установления национальных квот в районах действия конвенции, обратил внимание представитель ФАР.

«Нужно обрисовать рыбакам перспективу промысла, представить последние рекомендации науки и данные по распределению промысловых скоплений. У нас есть ресурс, и достаточно обширный. Не осваивать его было бы неразумно и недальновидно, так как это связано не только с интересами конкретных компаний, но с интересами нашего государства в данном регионе. Эту работу необходимо активизировать, чтобы к началу массовых подходов рыбы промысел был организован на должном уровне и с максимальной отдачей», – подчеркнул заместитель руководителя Росрыболовства.

Россия. ДФО > Рыба. Образование, наука > fishnews.ru, 14 июля 2017 > № 2246018


Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 14 июля 2017 > № 2244563

В Министерстве образования и науки РК прокомментировали закрытие детского дома в Атырау, передает корреспондент МИА «Казинформ».

По словам руководителя управления Комитета по охране прав детей МОН РК Махабат Бегалиной, на данный момент в детском доме осталось 25 детей.

«Из них - 6 выпускников, которые будут там находиться до сентября, пока их не примут в колледжи. Остальные дети передаются под опеку и патронат, 10 из них будут переданы в детскую деревню «Шанырак», что также находится в Атырауской области. Проектная мощность детской деревни составляет 60 мест, в данный момент там находятся 39 детей. В связи с тем, что нет переполненности, нет необходимости содержать два детских учреждения. Поэтому, наверное, и было принято это решение», - сказала она в интервью корреспонденту МИА «Казинформ».

При этом Бегалина подчеркнула, что закрытие детских домов в регионах является прерогативой местных властей. Она также отметила, что этот случай не является первым подобным в нашей стране, ранее уже были аналогичные прецеденты в Казахстане.

«В прошлом году было закрыто 6 подобных учреждений в нашей стране по той же причине. Глава государства говорил, что каждый ребенок должен жить в семье, поэтому мы все стараемся сократить количество воспитанников детских домов путем устройства их в приемные семьи. Если в определенном районе есть детский дом, где воспитывается, к примеру, 6 детей, и они не могут быть по каким-то причинам переданы в семьи, местные исполнительные органы открыли сейчас еще один вид организации - Центр поддержки детей. И каждый местный исполнительный орган на базе детских домов, где мало детей, может открывать эти центры», - сказала представитель МОН РК.

По ее словам, главное отличие новых центров от детдомов и приютов заключается в том, что они будут оказывать поддержку не только сиротам, но и детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию, социально-бытовые, социально-медицинские и социально-экономические услуги.

«Комплекс услуг будет оказан на основании постоянного и временного пребывания там детей. В результате трансформации формата детских домов, их бюджет сокращен не будет. Все подряд детские дома закрываться не будут», - сказала она.

Напомним, в Атырау с 1 августа закрывается детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 14 июля 2017 > № 2244563


Россия. ЦФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > regnum.ru, 14 июля 2017 > № 2243895

Государственной аккредитации лишен НОЧУ ВО «Московский Институт Телевидения и Радиовещания «Останкино», сообщили 14 июля в пресс-службе Рособрнадзора.

«По результатам проведенной проверки информации, содержащейся в уведомлении об устранении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, выявленного несоответствия, Рособрнадзором, в том числе с участием Аккредитационной комиссии, полностью лишены государственной аккредитации НОЧУ ВО «Московский Институт Телевидения и Радиовещания «Останкино» и ЧОУ ВО «Первый московский юридический институт», — говорится в сообщении.

Отмечается, что сведения обнародованы в целях информирования обучающихся об изменениях в статусе образовательного учреждения. Меры были применены в период с 10 июля по 13 июля 2017 года.

Также ведомство прекратило действие лицензии АНОО ВО «Алтайская академия экономики и права» — на основании решения Арбитражного суда.

Как пояснили в Рособрнадзоре, наличие у вуза свидетельства о госаккредитации подтверждает соответствие его деятельности федеральным государственным образовательным стандартам. Если вуз лишается этой аккредитации, в нем по-прежнему могут обучать студентов и выдавать документы собственного образца.

Между тем такой вуз не может выдавать дипломы установленного Минобрнауки РФ образца. Его выпускники не получают гарантий по отсрочке от службы в Вооруженных силах РФ по призыву.

Как ранее сообщало ИА REGNUM, 7 июля Рособрнадзор отозвал лицензию еще у двух вузов — Липецкого института управления и Московского банковского института.

Россия. ЦФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > regnum.ru, 14 июля 2017 > № 2243895


Россия > Образование, наука > ras.ru, 14 июля 2017 > № 2243647

Экономисты выдвигают в президенты РАН Сергея Глазьева

В кандидаты на пост главы Академии наук метит советник Путина

Восьмым кандидатом в президенты РАН может стать академик Сергей Глазьев. Его персону, по данным «МК», выдвигает экономическое отделение РАН, во вторник 18 июля там должны проголосовать за советника президента РФ по вопросам региональной экономической интеграции. О какой еще новой кандидатуре поговаривают в РАН, чем занимаются уже зарегистрированные участники будущих выборов, узнал корреспондент «МК».

В течение уходящей недели многие муссировали слух о визите Андрея Фурсенко в Академию наук для разговора с исполняющим обязанности президента РАН Валерием Козловым. Речь, якобы шла о том, что было бы неплохо, если бы Козлов согласился на выдвижение своей кандидатуры на выборы.

«Он хорошо знает Академию, в свое время был замминистра образования РФ, что говорит о наличии опыта управления», - сказал о нем один из членов РАН. - В общем, для Академии было бы неплохо, если бы Валерий Васильевич стал президентом. Проблема только в том, что он сам не хочет идти на выборы, о чем сразу заявлял еще на Общем собрании РАН в марте».

Между тем пятеро уже зарегистрировавшихся кандидатов — Владислав Панченко, Роберт Нигматулин, Валерий Черешнев, Рэм Хохлов и Александр Сергеев (Геннадий Красников и Евгений Каблов не приехали) в четверг приняли участие в закрытом совещании в Центре стратегических разработок под руководством Алексея Кудрина. Кроме Кудрина со стороны правительства и администрации президента присутствовали советник президента Андрей Фурсенко, глава ФАНО Михаил Котюков, его зам Алексей Медведев, ректор Сколтеха Александр Кулешов и др. Тема встречи звучала так: «Как сделать науку производственной силой инновационной экономики России?».

«Было приятно, что Кудрин, как руководитель ЦСР озабочен проблемой эффективности научной деятельности в стране, - поведал мне один из академиков, который присутствовал на встрече. - Мы рассказали о своем видении ситуации, о том, что нам действительно важно изменить в существующем порядке».

Так, предлагалось первым делом вывести академическую науку из финансового голода, наделить РАН необходимыми инструментами для ее включенности в жизнь страны. К примеру, до сих пор нигде не прописано об обязанности научных организаций пропускать свои проекты и разработки через экспертизу РАН, - Академия существует, но на нее, как будто никто не обращает внимания. Владислав Панченко, который ко всему прочему является председателем совета Российского фонда фундаментальных исследований, предложил использовать опыт проведения научных экспертиз этой организацией в деятельности Академии.

Говорили в основном академики, - ни Фурсенко, ни Котюков не проронили ни слова, первый даже ушел, не дожидаясь конца заседания. Кудрин слушал выступавших внимательно, что-то записывал. Руководитель Сколтеха Александр Кулешов обозвал Академию наук «стоячим болотом», не способным уже ни на что.

Понятно, что с Кулешовым согласились далеко не все. В итоге сошлись на том, что новый президент РАН и новый состав президиума, который сформируется вслед за выбором главы, должны заметно оживить жизнь в науке.

Мария Быкова, МК

Россия > Образование, наука > ras.ru, 14 июля 2017 > № 2243647


Россия. ЦФО > Образование, наука > ras.ru, 14 июля 2017 > № 2243646

Хроника изъятия. В Троицке разгорелся имущественный спор.

Субботин Андрей

Академик РАН Сергей Стишов (на снимке), недавно подавший в отставку с поста председателя Троицкого научного центра Академии наук, провел пресс-конференцию, на которой обнародовал меморандум о ситуации в ТНЦ РАН.

“Президиум ТНЦ РАН заявляет о захвате здания Троицкого научного центра Российской академии наук Троицким домом ученых (ТДУ), ныне являющимся фактически коммерческим предприятием, - говорится в документе. - Как следует из распоряжения, изданного ФАНО, решение об изъятии здания из оперативного управления ТНЦ РАН принято на основании ходатайства автономного учреждения ТДУ вопреки возражениям ТНЦ РАН и Управления координации и обеспечения деятельности организаций в сфере науки ФАНО”.

Конфликт разгорелся после решения ФАНО об изъятии из оперативного управления ТНЦ РАН здания общей площадью 1961,7 кв. м и передачи права оперативного управления им Троицкому дому ученых. Во флигеле располагаются кабинеты центра и помещения, где занимается своими делами, в том числе и коммерческими, Троицкий дом ученых, с которым в последние годы у академиков отношения явно не складываются.

Присутствовавшие на пресс-конференции члены президиума ТНЦ РАН и представители Троицкого дома ученых консенсуса в имущественном споре не нашли, да, собственно, и не искали.

Как стало ясно из выступлений, президиум ТНЦ РАН “категорически не согласен с принятым решением ФАНО и призывает руководство институтов и ученых города Троицка отмежеваться от деятельности Троицкого дома ученых как организации, враждебной интересам науки”.

По мнению ученых, передача площадей здания ТНЦ РАН фактически означает ликвидацию Троицкого научного центра, выполняющего координирующую и организующую роль для научных учреждений города. Президиум ТНЦ РАН заявляет, что данная ситуация ставит под вопрос участие научных организаций в деятельности Троицкого наукограда.

Не согласившись с решением ФАНО, Сергей Стишов в начале июня написал на имя Михаила Котюкова заявление следующего содержания: “В связи с изъятием здания ТНЦ РАН считаю невозможным продолжение своей деятельности в качестве председателя ТНЦ. Прошу освободить меня от этой обязанности, которую я выполняю на общественных началах, с 5 июня 2017 года”.

Михаил Котюков расторг трудовые отношения с академиком “по инициативе работника, пункт 3 части первой статьи 77 ТК РФ”.

“Слова о том, что ФАНО призвано освободить ученых от хозяйственных забот, как известно, оказались блефом, - заявил на пресс-конференции С.Стишов. - ФАНО создано для того, чтобы показать академикам, чего они стоят в иерархии ценностей российской бюрократии. Для этого нас сначала перемешали с медиками и агрономами, а затем подложили под ФАНО. Соответственно, ФАНО действует так, как предписано больной фантазией его создателей”.

Сосуществование РАН и ФАНО невозможно, считает академик. “Что-то должно исчезнуть, - заявил он, - академическая наука или ФАНО?”

Россия. ЦФО > Образование, наука > ras.ru, 14 июля 2017 > № 2243646


Россия. Арктика. УФО. СФО > Образование, наука > ras.ru, 14 июля 2017 > № 2243644

Ученые Урала и Сибири поддержали создание общей базы научных исследований в Арктике

Единый механизм исследований позволит избежать дублирования и нерационального расходования средств

ЕКАТЕРИНБУРГ, 13 июля. /ТАСС/. Ученые Уральского и Сибирского отделений Российской академии наук (РАН) поддерживают создание общей базы и единого механизма научных исследований в Арктике, чтобы избежать дублирования и нерационального расходования средств. Об этом сообщили в четверг на расширенном заседании рабочей группы Урала и Сибири по содействию в продвижении научно-производственного потенциала в Арктике в рамках выставки "Иннопром-2017" в Екатеринбурге.

"Нужно избежать дублирования, чтобы мы одну и ту же задачу в Арктике решали наиболее эффективным образом. Сегодня недостаточно информации о том, какие исследования проведены, какие перешли в стадию опытно-конструкторских работ, к сожалению, мы не можем сказать, что взаимодействие достаточное между структурами даже в научной среде. Только в уральском отделении РАН по арктической программе выполняется 50 проектов, в Сибири не меньшее количество, поэтому вопрос о создании некого координирующего органа, общего механизма и базы актуален", - сказал председатель президиума Уральского отделения Российской академии наук Валерий Чарушин.

Данное мнение поддерживают в соседнем сибирском отделении, предлагая сделать общую базу исследований в Арктике, проводящихся академической, институтской и корпоративной наукой.

"Есть широкий спектр научных проблем в Арктике, они сейчас решаются во многих центрах, городах. Координация, к сожалению, отсутствует, необходимо планирование научных исследований. Если мы создадим единый механизм, то получим синергетический научный эффект, который не только в экономике, но в жизни людей в арктических регионах", - отметил заместитель председателя Сибирского отделения РАН Михаил Эпов.

Основные направления исследований в Арктике

По словам Эпова, уже определены ключевые направления в научных исследованиях в Арктике. "Это вопрос глобального изменения климата, который ежедневно преломляется в нашей практическую деятельности, ведь от климатических изменений зависят проекты Северного морского пути и Северного широтного хода. Также интересен прогноз катастрофических явлений и экологической обстановки в Арктике, морская геология и геофизика, благодаря которым решается вопрос границ континентального шельфа", - уточнил Эпов.

Также стоит обратить внимание на координацию научной деятельности в области машиностроения, создания оборудования для геологоразведки. "Развитие этих отраслей невозможно без применения новых технологий, таких как проводка горизонтальных стволов скважин, беспилотная геофизика. И еще проблема, которая касается непосредственно населения, - полярная медицина и развитие сельского хозяйства на Крайнем Севере", - отметил Эпов

Ранее губернатор Ямало-Ненецкого автономного округа (ЯНАО) Дмитрий Кобылкин предложил создать единый механизм научных исследований в Арктике, чтобы избежать дублирования и нерационального расходования средств. По словам ямальского губернатора, для северных регионов это критически важно, потому что во многих субъектах нет академической или вузовской науки, а крупные центры находят в нескольких тысячах километрах от Арктики.

Только в летний полевой сезон на Ямале в 2017 году запланировано проведение десятков экспедиций, регион научные исследования выделят более 63 млн рублей. Например, в тундре полуострова Ямал уже установлена сеть сейсмодатчиков, которые способны прогнозировать появление новых воронок и выбросов газа. Ученые из России и Франции первыми в мире приступят к исследованию донных отложений термокарстовых озер, образующихся в результате таяния вечной мерзлоты на Ямале.

Также запланирована масштабная научно-исследовательская экспедиция "Ямал-Арктика", которая будет проходить на полуостровах Ямал и Гыдан, организатор - Межрегиональный экспедиционный центр (МЭЦ). Продолжается исследования вечной мерзлоты, кормовой базы для оленей в тундре, изучение популяции белых медведей и других животных и птиц.

О выставке

Международная промышленная выставка "Иннопром" проводится в Екатеринбурге ежегодно с 2010 года, в 2012 году правительство России присвоило выставке федеральный статус. В этом году выставка проходит с 10 по 13 июля, темой стало "Умное производство", страна-партнер - Япония. Организатор "Иннопрома" - Министерство промышленности и торговли Российской Федерации, оператор - ГК "Формика". Генеральный информационный партнер и оператор пресс-центра - Информационное агентство ТАСС.

Россия. Арктика. УФО. СФО > Образование, наука > ras.ru, 14 июля 2017 > № 2243644


Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 14 июля 2017 > № 2243624

Рособрнадзор сообщает о прекращении действия лицензии, лишениях государственной аккредитации

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) в целях информирования обучающихся сообщает об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, к которым в период с 10 июля по 13 июля 2017 года применены следующие меры по результатам проведенных проверок.

На основании решения Арбитражного суда приказом Рособрнадзора прекращено действие лицензии:

1. АНОО ВО "Алтайская академия экономики и права".

По результатам проведенной проверки информации, содержащейся в уведомлении об устранении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, выявленного несоответствия, Рособрнадзором, в том числе с участием Аккредитационной комиссии, полностью лишены государственной аккредитации:

1. НОЧУ ВО "Московский Институт Телевидения и Радиовещания "Останкино";

2. ЧОУ ВО "Первый московский юридический институт".

Справочно:

Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается вузу Рособрнадзором и подтверждает его право на оказание услуг по реализации образовательных программ. В случае ее аннулирования, вуз обязан прекратить образовательную деятельность.

Наличие у вуза свидетельства о государственной аккредитации подтверждает соответствие деятельности высшего учебного заведения федеральным государственным образовательным стандартам. В случае приостановления или лишения действия государственной аккредитации, вуз по-прежнему может вести образовательную деятельность и выдавать документы собственного образца. При этом, вуз не может выдавать дипломы установленного Минобрнауки России образца и гарантировать обучающимся отсрочку от службы в Вооруженных силах РФ по призыву.

При приостановке или аннулировании лицензии, а также приостановлении или лишении образовательной организации государственной аккредитации, учредитель вуза обязан обеспечить перевод обучающихся, с их письменного согласия, в другие высшие учебные заведения на имеющие госаккредитацию программы по аналогичным направлениям подготовки с сохранением всех условий обучения (формы и курса, а также стоимости обучения).

Приостановка действия государственной аккредитации распространяется на все структурные подразделения и филиалы учебного заведения. Прием в образовательную организацию запрещается в случае неисполнения предписаний Рособрнадзора.

Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 14 июля 2017 > № 2243624


Россия. ЮФО > Образование, наука > fano.gov.ru, 14 июля 2017 > № 2243597

Алексей Медведев посетил Международный молодежный форум «Бирюса» в Красноярском крае

Первый заместитель руководителя ФАНО России Алексей Медведев принял участие в мероприятиях программы Международного молодежного форума «Территория инициативной молодежи «Бирюса».

Алексей Медведев выступил с открытой базовой лекцией для молодых ученых на тему «Управление в науке», благодаря которой участники форума узнали о современных моделях организации научных исследований, инновационных формах сетевого взаимодействия и возможностях реализации своего научного потенциала в подведомственных Агентству организациях.

На встрече с молодыми учеными были также определены основные барьеры в исследовательской деятельности в России – ограниченный доступ к научной инфраструктуре и проблема поиска решений на стыке научных областей, а также рассмотрены варианты их преодоления.

Участниками первой смены форума «Молодые профессионалы» стали молодые ученые и инноваторы, специалисты в области робототехники, информационных технологий и представители иных молодежных сообществ. Дружина «молодые ученые» сформирована из членов совета молодых ученых и специалистов при губернаторе Красноярского края, в состав которого вошли сотрудники подведомственных Агентству научных организаций.

Напомним, что взаимодействие с молодыми учеными и развитие кадрового резерва научных организаций является одной из приоритетных целей ФАНО России.

Россия. ЮФО > Образование, наука > fano.gov.ru, 14 июля 2017 > № 2243597


Россия. ЦФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 14 июля 2017 > № 2243592

Молодые экономисты и предприниматели со всей России открыли новую образовательную смену на «Территории смыслов»

13 июля в рамках Всероссийского молодёжного образовательного форума «Территория смыслов на Клязьме» начала работу третья учебная смена, участниками который стали 1000 молодых экономистов и предпринимателей со всей страны.

В течение недели молодым людям предстоит обсудить актуальные вопросы, связанные с внедрением передовых технологий в экономику и финансовый сектор нашей страны.

Одним из направлений работы смены, помимо образовательной программы, станет Всероссийский конкурс молодёжных проектов. Участники площадки смогут публично представить свои проекты социальной направленности и получить финансовую поддержку на лучшие из них. Суммы грантов в 2017 году составят 100 000, 200 000 и 300 000 рублей.

Одним из участников конкурса третьей смены «Территории смыслов» стал выпускник Волгоградского государственного университета и аспирантуры в Федеральном научном центре агроэкологии Российской Академии Наук Андрей Стольнов.

Он приехал на форум с проектом по озеленению городов засушливого пояса России с помощью новых видов деревьев и кустарников, устойчивых к засухе.

«Финансовая поддержка на реализацию моего проекта нужна для того, чтобы организовать производство растений. Нужны площади, чтобы их выращивать, либо договоренности с питомниками, где будут распространяться семенной материал и технологии, а также рекламная компания, которая показала бы нужность и полезность внедрения новых видов», — отметил участник форума.

Всего в рамках третьей смены поступило 203 заявки на участие в данном конкурсе.

Гостями «Территории смыслов» на смене молодых экономистов и предпринимателей станут глава Центра стратегических разработок (ЦСР) Алексей Кудрин, президент и председатель правления Сбербанка России Герман Греф, Уполномоченный при Президенте России по защите прав предпринимателей Борис Титов, ректор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Ярослав Кузьминов, представители бизнеса, банковского сектора, власти, общественных организаций и профессионального экономического сообщества.

Напомним, Всероссийский молодёжный образовательный форум «Территория смыслов на Клязьме» проходит во Владимирской области с 27 июня по 20 августа 2017 года. В этом году площадка примет 7 тематических смен.

Партнёрами третьей смены форума являются Центр стратегических разработок, ПАО «Сбербанк», ПАО «ВТБ» и национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики».

Организатором мероприятия является Федеральное агентство по делам молодежи.

Россия. ЦФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 14 июля 2017 > № 2243592


Россия. Германия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 14 июля 2017 > № 2243590

Сергей Лавров отметил положительное развитие молодежных обменов с Германией

13 июля в Берлине состоялась торжественная церемония закрытия российско-германского Года молодежных обменов 2016-2017. Участниками стали представители России и Германии из числа школьников, студентов и организаторов молодежных обменов.

На церемонии закрытия присутствовал Министр иностранных дел Сергей Лавров, он отметил постепенное восстановление двусторонних форматов взаимодействия, а также долгосрочный, стратегический характер российско-германских связей и их значение для стабильности в Европе.

«Можно с уверенностью утверждать, что «перекрестный» Год удался. <…> Диалог между молодежью России и Германии не завершится с проведением Года. <…> Именно молодым россиянам и немцам очень скоро предстоит обеспечивать гармоничное, поступательное развитие своих стран и, конечно же, определять общее будущее нашего общего европейского дома», – подчеркнул Сергей Лавров.

Глава Росмолодежи Александр Бугаев зачитал приветственное слово от Министра образования и науки Российской Федерации Ольги Васильевой.

«Открыть максимум возможностей для реализации инициатив каждого человека - одна из приоритетных целей политики государства. Российско-германский Год молодежных обменов предоставил тысячам людей прекрасную возможность ближе познакомиться и лучше понять друг друга, получить бесценный опыт», - говорится в послании.

Также Александр Бугаев отметил, что Федеральное агентство по делам молодежи будет поддерживать инициативы совместных молодежных обменов и выразил надежду на дальнейшее укрепление и развитие молодежного сотрудничества между Россией и Германией.

«Для нас важно дать молодежи возможность общаться, обмениваться опытом. Результаты, которых мы достигли за этот год – впечатляют. Мы должны сделать всё, чтобы такого рода мероприятия продолжали свое существование», – сказал руководитель Федерального агентства по делам молодежи.

В завершении церемонии состоялся музыкальный концерт с участием немецких молодежных групп.

Напомним, в июне 2016 года в Москве состоялась церемония открытия Года молодежных обменов. В связи с проведением российско-германского Года молодежных обменов были предприняты меры по облегчению визового режима для участников молодежных и школьных обменов. Как с российской, так и с германской стороны было принято решение о сокращении на 50% сервисного сбора при оформлении виз для участников молодежных и школьных обменов в визовых центрах.

Россия. Германия > Образование, наука > fadm.gov.ru, 14 июля 2017 > № 2243590


Россия. Лаос > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > forbes.ru, 14 июля 2017 > № 2243561

Русские в Лаосе: как продать технологию в страну, где нет денег

Владимир Гордеев

Директор по развитию сектора медицинских проектов ГК «ИНТ»

Почему Лаос — идеальное место для запуска технологичных бизнесов

Многие технологические предприниматели действуют по принятому в среде стартапов шаблону: разработать «прорывную» технологию и направиться в страну с огромным богатым рынком — США, европейское государство, в крайнем случае в богатеющий день ото дня Китай. Но есть и другой путь — необычный, интересный и, возможно, не менее прибыльный — ввести технологию в страну, подавляющее большинство населения которой находится за чертой бедности.

Бедный и малонаселенный Лаос

Лаос — страна необычная во всех отношениях. На территории, которая не намного меньше современного Вьетнама (с 90 млн населения) или Таиланда (население 67 млн), живет всего лишь 7 млн человек. Сначала, несколько веков назад, на протяжении долгого времени Таиланд (тогда Сиам) насильно ассимилировал лаосские племена на своей стороне пограничной реки Меконг. Во времена французского господства в аграрный Лаос не проникали современные технологии, а потом на развитие страны повлиял воцарившийся социализм и долгая война соседнего Вьетнама с США. На Лаос тогда сбрасывали снаряды американские бомбардировщики, которые не долетали до места назначения. Все это отбросило страну в развитии на многие десятилетия. Бедный, малонаселенный по азиатским меркам Лаос — казалось бы, точно не лучшее место для стартапов. Но это не так.

Рай для стартапов?

Слабые законы и несформированные государственные механизмы регулирования сделали Лаос крайне интересной территорией для апробации новых технологий. Для ряда стартапов, особенно в области медицины или строительства, главный вызов — адаптироваться к законодательству страны. На необходимую сертификацию уходят большие деньги. В Лаосе же таких проблем не возникает: например, в стране нет строительных норм и правил (СНиПов), отсутствуют стандарты по укладке асфальта, почти нет требований к строительству домов. Наверное, именно поэтому даже в столице Лаоса Вьентьяне так сложно увидеть хорошие дорогие или высотные здания. Как говорят местные: «Мы не строим высокие, упасть могут». Большие компании, которые могли бы вкладывать в инфраструктуру Лаоса, сюда почти не приходят. Но в Азии вряд ли найдешь более приветливую страну для любого иностранного присутствия: законы, налоги – все очень понятно и просто, чтобы не создавать барьеры для иностранца. Покупательная способность лаосцев на очень низком уровне. Однако оказалось, что это не проблема.

Медицинский стартап для Лаоса

Три года назад группа ученых Национального исследовательского технологического университета МИСиС и химического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова во главе с профессорами Сергеем Кондаковым и Александром Осиповым получила грант от Министерства образования и науки на разработку своего изобретения — карточек для транспортировки биожидкостей на основе мембран. Такие карточки при нанесении на них крови и других жидких биоматериалов впитывают и хранят их без существенной потери свойств в течение нескольких лет, сохраняя их свойства для анализа. Разработку апробировали совместно с ведущими институтами в области ветеринарной диагностики, она дала возможность контролировать эффективность вакцинации у животных и птиц, проводить мониторинг эпизоотической ситуации в дикой природе. Но область применения технологии оказалась шире: все, что было разработано для ветеринарии, подходит и для медицинской диагностики. Имея такие карточки, не нужно идти в больницу, чтобы сдать кровь на анализ: в домашних условиях можно специальным миниатюрным инструментом уколоть палец (абсолютно безболезненно), приложить его к мембране, карточку с мембраной поместить в конверт и отправить почтой в лабораторию, где проведут анализ. На основании результатов, которые можно получить даже по SMS, врач на месте ставит диагноз. Никакой доставки в пробирках, никаких хладо-цепей при транспортировке из удаленных городов — вся процедура удешевляется в разы, а для людей, живущих в труднодоступных местах, эта система стала бы идеальной, например, при диспансеризации.

В России это ввести не удалось. Ученые столкнулись с проблемой – государственный грант пошел на разработку технологии, но не покрывал расходов на процедуры ее внедрения в медицину, регистрацию и сертификацию. Тогда мы стали искать частные инвестиции для выхода на зарубежные рынки. В итоге договорились с группой компаний «Инжиниринговые технологии» (финансируется «Апрель Капитал») и начали подготовку к выходу на зарубежные рынки.

Лаосский выбор

С самого начала мы рассматривали рынок Юго-Восточной Азии. Почему? Дело в его привлекательности: население стран АСЕАН огромно — более 600 млн человек, а в жарких странах региона отказ от пробирок с кровью особенно актуален. Большинство людей здесь проживает в сельской местности, где тяжело создавать лаборатории и пункты сбора крови. Карточки стали бы хорошим решением проблем. Другие регионы оказались менее перспективны. Так, Китай и Индия слишком любят копировать — несмотря на то что население в каждой стране более миллиарда, риски неоправданно высоки. В Индии к тому же зашкаливает коррупция, а копированию особенно подвержена область медицины. Латинская Америка слишком далеко, США и Европа для российских технологий сегодня не лучшие площадки.

Затем на международной конференции в Сеуле мы сделали доклад о разработке. Он заинтересовал практиков медицинской лабораторной диагностики и коммерческие компании в этой области. Специалистов из Кореи, Вьетнама, Филиппин, Малайзии и Индонезии задавали один и тот же вопрос: внедряли ли уже технологию? Ответ «В России, в сельском хозяйстве» мало кого устраивал: это далекая холодная страна, с другой культурой и законами. Кроме того, в России система так и не была запущена в полном объеме из-за множества бюрократических проблем и сильной, защищающейся от инноваций, системы медицинской регистрации и сертификации. Лояльной страной, которая помогла найти выход из ситуации, оказался Лаос.

Сертификация карточек ДБС в Лаосе не требуется, хотя даже здесь для того, чтобы изменить традиционную систему доставки крови, понадобилось преодолеть ряд стандартов – например, получить разрешение почты на пересылку биообразцов в конверте. Но самый важный фактор — психология страны: у Лаоса нет возможности инвестировать в собственные инновации и даже покупать сторонние. Сейчас клиники в Лаосе собирают кровь в пробирки в крупных медицинских центрах и тратят на один забор (вместе с доставкой материала в холодильнике в единственную в стране лабораторию) примерно 3 доллара. С внедрением карточек эта стоимость падает в четыре раза: карточку не нужно везти в холодильнике (а лаосские холодильники для транспортировки часто ломаются).

Руководство страны и ее ключевые министры прекрасно говорят по-русски, многие учились в СССР и с большой теплотой относятся к России. Решение о переходе на мембранные карточки было принято моментально. Но есть и обратная сторона медали: лаосцы никуда не торопятся, поэтому проект идет крайне медленными темпами. Если хотя бы 10 человек в Лаосе попробовали сдать кровь новым методом, то инновацию уже можно считать внедренной. Никаких бумаг и сертификатов не потребовалось, скорее нужна была верификация – доказательство того, что технология работает лучше той, которую она вытесняет. Тем не менее без проблем не обошлось: в Лаосе почти нет хорошей инфраструктуры, даже с такси часто бывают сложности, поэтому даже сама доставка карточек оказалась затруднительной.

Рынок Лаоса совсем маленький, но это прекрасный «испытательный полигон» для АСЕАН. После апробации технологии здесь другие страны Азии, более населенные и «быстрые», могут убедиться, что она работает, увидеть своими глазами, как это происходит. Уже есть результат: как только сухие пятна крови признали в Лаосе, на технологию обратила внимание Малайзия, и крупнейшая в стране сеть клиник подписала соглашение о тестировании. Экономика Малайзии совсем иного качества, население больше, и стандарты другие. Так, официальная религия Малайзии — ислам, и пришлось получать сертификаты соответствия карточек условиям халяльной продукции, так как материал соприкасается с кровью. В Лаосе о таких тонкостях сертификации никто и не спрашивал, да и страна по большей части по-советски атеистична. В целом самым важным в случае с Лаосом стал опыт работы в Азии, который позволил понять местный менталитет. А это, пожалуй, и есть ключ к азиатскому сердцу.

Россия. Лаос > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > forbes.ru, 14 июля 2017 > № 2243561


Казахстан > Образование, наука > dknews.kz, 14 июля 2017 > № 2242246

В Министерстве образования и науки РК прокомментировали закрытие детского дома в Атырау, передает МИА «DKNews» со ссылкой на МИА «Казинформ».

По словам руководителя управления Комитета по охране прав детей МОН РК Махабат Бегалиной, на данный момент в детском доме осталось 25 детей.

«Из них - 6 выпускников, которые будут там находиться до сентября, пока их не примут в колледжи. Остальные дети передаются под опеку и патронат, 10 из них будут переданы в детскую деревню «Шанырак», что также находится в Атырауской области. Проектная мощность детской деревни составляет 60 мест, в данный момент там находятся 39 детей. В связи с тем, что нет переполненности, нет необходимости содержать два детских учреждения. Поэтому, наверное, и было принято это решение», - сказала она в интервью корреспонденту МИА «Казинформ».

При этом Бегалина подчеркнула, что закрытие детских домов в регионах является прерогативой местных властей. Она также отметила, что этот случай не является первым подобным в нашей стране, ранее уже были аналогичные прецеденты в Казахстане.

«В прошлом году было закрыто 6 подобных учреждений в нашей стране по той же причине. Глава государства говорил, что каждый ребенок должен жить в семье, поэтому мы все стараемся сократить количество воспитанников детских домов путем устройства их в приемные семьи. Если в определенном районе есть детский дом, где воспитывается, к примеру, 6 детей, и они не могут быть по каким-то причинам переданы в семьи, местные исполнительные органы открыли сейчас еще один вид организации - Центр поддержки детей. И каждый местный исполнительный орган на базе детских домов, где мало детей, может открывать эти центры», - сказала представитель МОН РК.

По ее словам, главное отличие новых центров от детдомов и приютов заключается в том, что они будут оказывать поддержку не только сиротам, но и детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию, социально-бытовые, социально-медицинские и социально-экономические услуги.

«Комплекс услуг будет оказан на основании постоянного и временного пребывания там детей. В результате трансформации формата детских домов, их бюджет сокращен не будет. Все подряд детские дома закрываться не будут», - сказала она.

Напомним, в Атырау с 1 августа закрывается детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Казахстан > Образование, наука > dknews.kz, 14 июля 2017 > № 2242246


Казахстан > Образование, наука. Медицина > camonitor.com, 14 июля 2017 > № 2242232 Гульнара Ташенова

Можно ли в наших школах вырастить здорового ребенка?

Автор: Адольф Арцишевский

Со времен Советской власти в нашем сознании неистребимо живет категоричный лозунг: «Все лучшее – детям!» Он, правда, в ту эпоху имел под собой солидную базу: Дворцы пионеров, летние и зимние пионерлагеря, спортивные секции, клубы «Кожаный мяч» и «Золотая шайба»... Быть может, какие-то рудименты всего этого уцелели и до наших дней, но по большей части все оно кануло в лету и осталось лишь в пионерском гимне «Взвейтесь кострами, синие ночи!». При желании можете сделать «клик» в Интернете и прослушать этот бравурный марш, его хором споют вам пышущие здоровьем красногалстучные ребятишки тех лет, которые делу Ленина и партии были верны. Сейчас собрать такой хор тинейджеров весьма проблематично. Спеть-то они, может, споют, а вот насчет пышущего здоровья – большой вопрос. Там через одного будут либо страдающие от ожирения подростки, либо впадающие в анемию совсем еще юные барышни.

«Все лучшее – детям!»

Мы не без содрогания вспоминаем, как выживали в эпоху перемен и, твердя словно мантру «Все лучшее – детям!», не очень-то берем в расчет, что больше всех и в первую голову пострадали именно дети.

Начнем с того, что школу, естественно, лихорадило от реформ, причем не только в части просвещения. В школах были медкабинеты, школьный врач и медсестра, они следили, худо ли бедно, за здоровьем детишек, у них была своя наработанная десятилетиями практика, но их переподчинили из Минздрава Министерству образования. Шаг был явно непродуманный и роковой, поскольку Министерство образования занималось, как нетрудно догадаться, образованием, но никак не здравоохранением, в котором оно в общем-то мало что смыслило, и врачебный контроль за здоровьем детишек оказался безхозным. Школьный врач под давлением обстоятельств и во всей этой неразберихе как-то незаметно исчез из жизни школы, должность эту попросту упразднили, что не лучшим образом сказалось на здоровье школяров.

Но и в дошкольной жизни ребенка ждали тоже нелегкие испытания. Чья-то умная голова, воодушевившись европейскими ценностями, решила внедрить в нашу жизнь семейных врачей, никак не учитывая казахстанские реалии. В результате исчезли детские поликлиники, педиатрам дали как бы отставку, детей стали лечить на общих основаниях врачи для взрослых. Мединституты перестали готовить педиатров, они тоже стали фигурой неуместной. Но при всем при том деторождаемость росла, и проблемы детского здоровья не теряли своей актуальности и остроты. Коридоры наших поликлиник наполнились детскими голосами. Наши участковые врачи и без того света белого не видели, так теперь они работали в две-три смены, поскольку, отстояв вахту в поликлинике и разобравшись с пенсионерами и прочим людом, они устремлялись по домам на помощь занедужившим детям, о болезнях которых имели весьма смутное представление.

В общем, ребенок теперь поступает в школу уже с букетом тех или иных болячек, или, как говорят в таких случаях англичане, «с малым джентльменским набором недугов». За школьной партой ему предстоит марафон в одиннадцать лет. Естественно, за эти годы он не станет здоровее и обретет вместе с аттестатом зрелости «большой джентльменский набор».

О нем мы скажем чуть позже. А сейчас хотелось бы обратиться к специалисту и понять, кто же сегодня в ответе за здоровье школьника.

Зуд реформаторства и его последствия

Наша собеседница – доктор медицинских наук, руководитель управления организационно-методической работы и медицинской статистики Научного центра педиатрии и детской хирургии Гульнара Ташенова. До недавнего времени она сверх того была главным внештатным педиатром Минздрава РК, но статус этот стал как бы неактуален и неуместен вследствие судорожных преобразований, связанных с педиатрией, которые лихорадили в последние годы Казахстан.

– Сразу же хочу сказать, что сегодня у нас настали кардинальные перемены, – говорит она. – Во-первых, медицинское обслуживание школьников наконец-то передано в ведение Минздрава. Во-вторых, возобладал здравый смысл и с подготовкой педиатров. В-третьих, принимаются меры для восстановления детских поликлиник.

– Так-то оно так, но вернуть все на узаконенные места непросто. Меня поразил ваш капитальный труд (другого определения я не нахожу) «Совершенствование школьной медицины в РК». Там лишь одна страничка посвящена передаче школьной медицины в ведение Минздрава, но у меня было такое ощущение, будто я вникаю в технико-экономическое обоснование ЭКСПО-2017. Вот уж действительно – ломать не строить…

– Перекос этот со школьной медициной возник в 1990-е годы в связи с трудностями финансирования и с необходимостью так называемой оптимизации. В советское время все было устроено по уму. Школы были прикреплены по территориальному принципу к детским поликлиникам. Естественно, школьные подростковые медкабинеты находились в ведении Минздрава. Контроль за здоровьем детей был неукоснительный. Представить себе школу без школьного врача было просто невозможно. А сейчас вообще нет такой должности. Но, повторяю, в конце прошлого года началась передача медицинского обслуживания школьников в ведение Минздрава. Школы вновь территориально прикрепили к поликлиникам, провели аудит медицинских пунктов, они, естественно, за минувшие годы утратили необходимое оборудование, работали по старой схеме, погрязнув в бумажном документообороте. Медсестры забыли о повышении квалификации, в основном это люди предпенсионного возраста, тянут себе лямку по инерции. Тут нужны усилия не одного министерства, тут необходим межведомственный комплексный подход.

– То есть все это не произойдет в одночасье. А дети… Что дети? Ведь все это время здоровью учеников не уделялось должного внимания…

– Видите ли, профилактические осмотры проводились, как и прежде, но они носили по большей части формальный характер. Для галочки, как говорят в таких случаях. На профилактические осмотры должны выезжать бригады узких специалистов во главе с педиатром. Офтальмолог, ЛОР-врач, хирург, ортопед, невропатолог, гастроэнтеролог, уролог и т.д. Но как раз узких специалистов в таких бригадах почти нет. И какой толк от подобных осмотров? По отчетам мы видим, что они проводились, но, в сущности, осмотром педиатра все и ограничилось.

– То есть большинство имеющихся болячек осталось при школьнике как бы не выявленными, а значит, никто лечить их не будет?

– Вот именно. Ребенок и без того приходит первый раз в первый класс уже не очень здоровым. А к одиннадцатому классу он обзаводится целым букетом хронических заболеваний. Это и близорукость, и нарушение осанки, и гастроэнтерологические проблемы как следствие пристрастия к фастфудам и газировкам.

– То есть статистика, должно быть, ужасающая?

... Тут возникает целый ряд «но». В отсутствии офтальмолога близорукость в отчете осмотра детей не будет отражена; не было хирурга, а значит, начальную стадию сколиоза не учтут; отсутствовали гастроэнтеролог, кардиолог, уролог – ну и так далее. Много чего будет упущено в том отчете, на основании которого и появляется статистика.

Колыбельная для министра и туалеты в школах не типа «сортир»

И тут мне вспомнился бородатый анекдот времен советской власти. Многоопытный Рабинович устраивается на работу главбухом. Дабы проверить его грамотность, начальство спрашивает: «Сколько будет дважды два?». Испытуемый на вопрос отвечает вопросом: «А сколько вам надо?»… Статистика порой подобна этому главбуху, ясный ответ она едва ли даст.

Два года назад автор этого текста уже обращался в Министерство тогда еще здравоохранения и социального обеспечения, пытаясь уточнить, действительно ли Казахстан, согласно данным ООН, занимает 111-е место в мире по состоянию здоровья своих граждан. Наш диалог слепого с глухим длился почти неделю. А завершился резонным советом из чиновничьих глубин департамента: «Обратитесь с письмом к министру, и, если она даст согласие и спустит распоряжение, мы дадим вам ответ». Думается, логика действий того самого главбуха живет и процветает по сей день. Так не будем особо углубляться в статистику, она порой уклончива и рассчитана на то, чтобы усыпить бдительность высокого начальства, мы просто обратимся к фактам.

– Здоровье детей требует к себе повышенного внимания, – говорит Гульнара Талиповна. – Я неоднократно выступала в печати, указывая на то, что до тридцати процентов выпускников школ у нас страдают хроническими заболеваниями, а это болезни органов дыхания, нервной системы, желудочно-кишечного тракта. Мальчики с плоскостопием, нарушением зрения, осанки, ожирением. Из-за неправильного питания и потребления газированных напитков, которые вымывают кальций и необходимые микроэлементы из детского организма, у них начинается искривление костей. И потом многие негодны к службе в армии. А у девочек неблагополучие с репродуктивными способностями.

– Наверное, виновата в этом не только школа, но школа в первую очередь. В чем вы видите выход из положения?

– В Европе получили распространение школы здоровья. Там и учебный процесс, и материальное оснащение направлены на то, чтобы укреплять здоровье учащихся. В этом направлении сейчас работают и российские школы. Это не только три урока физкультуры в неделю, это расширение спортивных мероприятий, школьники все до единого должны заниматься каким-либо видом спорта, желательно не одним. Полагается активный отдых и во время перемен. Должна быть деятельная альтернатива малоподвижному образу жизни, поскольку почти у всех учеников есть навороченные мобильники, iPadы, оснащенные сверхновыми гаджетами, ноутбуки. Дети готовы часами пребывать в оцепенении, находясь в виртуальном мире, отсюда многие беды со здоровьем. А потому каждый ребенок должен – обязан! – посещать спортивные секции. Школа должна создать все условия для развития спортивной культуры учащихся. Естественно, одним медработникам это не по плечу, здесь нужны совместные усилия врачей, учителей, родителей. У школ забрали прилегающие к ним территории для хозяйственных нужд, их надо школам вернуть, оборудовать спортивными снарядами, создать площадки для игр в футбол, баскетбол, волейбол, чтобы дети каждую свободную минуту могли ринуться в стихию игры.

– На республиканском съезде педиатров вы отметили рост алкоголизма среди детей и подростков. Потребление алкоголя у наших детей начинается с 10 лет, а к старшим классам увеличивается…

– Ну и что теперь – опускать руки? Надо этому противопоставить здоровый образ жизни, надо вовлекать детей в спорт. По динамометрии нынешние подростки отстают от своих сверстников двадцатилетней давности, сила сжатия кисти рук у сегодняшних тинэйджеров на 10-15 килограммов ниже. Надо наверстывать упущенное. Занятия спортом отвлекают от дурных привычек, воспитывают в детях соревновательность, командность, стремление к взаимовыручке. Надо вспомнить о физкультминутках, которые практиковались некогда в советских школах, они снимают напряжение у ребенка, застойные явления в мышечной системе. Это ведь не требует ни затрат особых, ни усилий. Школы здоровья как раз и внедряют такие контенты.

– А у нас эти школы есть?

– В Алматы? Да, 23 такие школы. По крайней мере, на бумаге они есть. Но на самом деле сколько надо работать, чтобы довести их до ума!

– Спорт – это хорошо. А что требуется еще?

– Школам нужны нормальные, цивильные туалеты, чтобы ребенок не боялся в них заходить – туалеты не типа «сортир». Чтобы там было чисто и светло, чтобы ребенок мог помыть руки и вытереть их разовым полотенцем. Школам нужна доступная для детей питьевая вода. Это все рекомендации ВОЗ, их надо брать за основу и внедрять. Мы говорим: «профилактика ожирения», «профилактика утомления». Для начала вот она, эта профилактика – обычная питьевая вода. Пора понять простую вещь: ребенок большую часть своей жизни проводит в школе, так создайте здесь для него нормальные условия. А у нас как? Детям, наоборот, запрещают пить, чтобы они лишний раз не просились в туалет. Куда это годится!..

Грабли как знак неудавшихся реформ

…Гульнара Талиповна говорила простые, понятные каждому из нас истины. Слушал я ее и думал вот о чем. Мы, взрослые, в поисках новых горизонтов и следуя духу искательства, яростно отстаиваем право на реформы, ну неодолим в нас этот зуд! Потом, погрязнув в них, наступив в очередной раз на грабли, мучительно и трудно возвращаемся к здравому смыслу, тратим на это силы, нервы, время, деньги. А наши дети, неповинные в нашей дури, либо жиреют от гиподинамии и черт знает какой жратвы, либо впадают в анемию, тут хрен редьки не слаще. Или хуже того – от долгого сидения за партой обзаводятся сколиозом.

Во! Школьная парта – еще один непотопляемый «титаник» школьной жизни. Безобидное вроде бы сооружение и, очевидно, жизненно необходимое. В сетях есть даже сайт, посвященный истории школьной парты, можете «кликнуть» и прочитать. Ее придумали, изобрели еще в XIX веке, и очень гордились этим изобретением. Каждый из нас на всю свою жизнь запомнил этот неизменный атрибут школьной жизни. И теперь вот наш растущий ребенок или внук одиннадцать лет (нет, вы только подумайте – одиннадцать лет!) изо дня в день по 5-6-7 часов высиживает на этом сооружении. А оно не всегда, не во всем соответствует его изменяющейся психофизике, формируя далеко не спортивную осанку, сутулость, а то и вовсе искривление позвоночника. Вот где надо бы нам, взрослым, одолеваемым зудом искательства, в век высочайших технологий подключить мозги и что-то сделать, наконец-то, чтоб не ребенка приспосабливать к школьной парте, к этому бессмертному монстру из железа, пластика и дубовых плах, а ее, школьную парту, приспособить к живому растущему детскому организму.

Ау, где вы, умельцы, искатели, мать вашу за ногу! Наконец-то займитесь этим франкенштейном и доведите его до ума, чтобы он не уродовал наших детей, а был им другом, помощником, братом.

Пишу все это, а сам невольно думаю. Не дай Бог, если такое жизненно важное дело попадет в руки инициативному дураку. Его ведь не остановишь, его энтузиазм неодолим, он лоб расшибет от усердия. И в очередной раз таких дров наломает, что и щепок не соберешь!.. Причем пострадают, как всегда в таких ситуациях, все те же ни в чем неповинные дети.

А Гульнара Талиповна говорит о том, что раньше в наших школах были зубоврачебные кабинеты, они были нужны как воздух, потому что подавляющее число детей – 90 процентов! – страдает от кариеса, а кариес коварен, как затаившаяся мина, он тянет за собой цепочку гастроэнтерологических заболеваний. Сейчас стоматолог в школе столь редкая птица, что кариес чувствует себя здесь вольготно как никогда. Стоматолога нет даже в тех проверочных бригадах эскулапов, которые с профилактическими осмотрами хоть редко, но все же навещают школы. Весне и осени сопутствуют ОРЗ, это естественно. А вот дальше идет анемия, особенно у детей младшего школьного возраста, поскольку ребенок недостаточно получает железа. Порою это скрытый дефицит железа, ребенок хуже растет. Потом идут нарушения нервной системы и костно-мышечной. И, наконец, близорукость. Это и есть набор школьных болезней.

– Кстати говоря, 70 процентов болезней, которые мы обнаруживаем в нашей взрослой жизни, имеются в виду инфаркты, сахарный диабет, нарушения артериального давления, онкология, все они имеют свое начало и предпосылки в школьном возрасте.

«Равняйсь. Смирно! В туалет – шагом марш!»

А еще она с тревогой говорила о том, что школе свойственно присутствие авторитарного типа учителей, подавляющих личность ребенка. Доброжелательность по отношению к ребенку в дефиците. А потому ребенок часто видит в учителе потенциального врага.

И тут мне вспомнилось вот что. О школьных проблемах мне удалось поговорить с врачом-психиатром Маратом Асимовым. Вот, в частности, что он рассказал. Недавно его попросили выступить в одной из алматинских школ. Он пришел чуть раньше. В ожидании стоял в коридоре, радовался, глядя на ребятишек. И вдруг видит: вереница детей, взявшись за руки, строем куда-то идет. А учитель у дверей класса наблюдает за ними. Потом так же строем они шли обратно. Он спросил учителя:

– Куда они ходили?

– В туалет.

– А какой это класс?

– Нулевой.

И все бы оно ничего. Возникла, правда, какая-то тревога, он не придал ей особого значения. Но вдруг увидел: так же строем идут четвероклассники.

– Вот здесь меня охватил ужас, – говорит Марат Абубакриевич. – Что же происходит в этой школе? Чего от детей добиваются учителя? Казалось бы всего-навсего дисциплины. Они зажимают их в определенные рамки. Но не учитывают при этом одного: как только дети выйдут за порог школы, вся энергия, которую в них сдерживали учителя, вырвется наружу. И последствия непредсказуемы. А учителям, я думаю, следовало бы научить детей энергию эту правильно распределять и использовать. Но учитель, стоящий на пороге класса, умеет лишь завинчивать гайки на котле, таящем в себе термоядерную энергию. Это же страшно! Отсюда и сколиоз, и гастрит, и близорукость, и прочие прелести.

– То есть джинна не нужно загонять в бутылку?

– Надо чтобы ученик умел джинном пользоваться. Можно ли пробудить в человеке талант, когда человека заставляют ходить строем?

Казахстан > Образование, наука. Медицина > camonitor.com, 14 июля 2017 > № 2242232 Гульнара Ташенова


Казахстан > Образование, наука > camonitor.com, 14 июля 2017 > № 2242231

Странный дуализм. Реакцию на статью об Академии наук РК

Автор: Ханкельды Абжанов

В одном из недавних номеров Central Asia Monitor была опубликована статья доктора исторических наук, профессора Мурата Абдирова о проблемах академической науки в Казахстане. Она вызвала большой резонанс, в том числе, разумеется, и в среде ученых. Один из них, академик Ханкельды Абжанов, кстати, упомянутый в той публикации, решил высказать свое мнение, отличное от позиции автора статьи. Публикуем его письмо в качестве продолжения дискуссии.

…Как известно, помимо Нобелевской, существует еще и Шнобелевская премия, присуждаемая за самые странные научные открытия и исследования. Представляется, что в Казахстане появился первый претендент на нее. К такому выводу приходишь после прочтения статьи профессора М. Абдирова. В ней приводятся странные факты и делаются сомнительные выводы.

Во-первых, Казахстан низведен до уровня «консервативного восточного аграрно-архаического общества». Разумеется, в таком обществе во всех негативных проявлениях, в том числе и в том, как осуществляется избрание академиков НАН, виноваты казахи, занимаемые ими должности, связи в коридорах власти, финансовое положение, клановая принадлежность, родоплеменное и жузовское происхождение. Свой вывод автор завершает почти гамлетовским вопросом: «Куда же казахам без этого?».

Во-вторых, глубокий знаток и критик казахского менталитета проявляет странно противоречивое уважение к политической элите не только Казахстана, но и России. В одном случае профессор истории горячо поддерживает президента РФ за то, что тот выгнал с госслужбы чиновников, которые, пользуясь своим положением, были избраны в академики РАН. В другом случае он же объявляет «разрушителями» НАН А. Кунаева, В. Школьника, М.Журинова, тогда как спасителями, по его мнению, выступают Е.Букетов и К. Сагадиев. Тут же, не моргнув глазом, уважаемый профессор утверждает, что будь сегодня президентом НАН М.Тажин или И.Тасмагамбетов, «все могло бы быть по-другому». Поневоле напрашивается вопрос: какому тезису Абдирова верить? То он против избрания госслужащих в академики (Россия), то ратует за приход больших чиновников в науку (Казахстан). Такая непоследовательность не может не удивлять.

Объяснение, на мой взгляд, очень простое. Дело в том, что Абдиров работает профессором в Университете международного бизнеса, который принадлежит семье Сагадиевых. И есть ощущение, что он не может сказать что-то против своих хозяев.

Искренне жаль, что профессор истории (как-никак человек обязан владеть научной методикой), говоря о роли последних президентов Академии наук, походя и, можно сказать, безответственно путает известные исторические факты и имена людей, тем самым вводя читателей в заблуждение. Например, все знают, что выдающийся ученый Евней Букетов никогда не претендовал на пост президента АН КазССР. В то же время при Аскаре Кунаеве материально-техническая база АН КазССР получила мощное развитие, а сам он был избран академиком АН СССР. Абдиров либо не помнит об этом, либо делает вид, что не помнит. Но в любом случае налицо явное передергивание фактов.

И еще о некоторых очевидных, если не сказать преднамеренных, «ляпах». Все знают, что К.Сагадиев в свое время стал президентом НАН РК в результате выборов на альтернативной основе. При этом его оппонентами были известные и авторитетные ученые – У. Джолдасбеков и Е. Ергожин, а вовсе не В. Школьник. Что же касается М. Журинова, то к руководству НАН он пришел после реорганизации последней в республиканское общественное объединение (РОО). Но даже с таким статусом НАН продолжает играть важную роль в научной жизни республики. И, несомненно, в этом есть немалая заслуга М. Журинова – крупного ученого и организатора науки.

Удивляет и «праведный» гнев М.Абдирова по поводу упразднения статуса государственного научного учреждения и передачи научно-исследовательских институтов в ведение Министерства науки и образования. Тех, кто причастен к этим преобразованиям, он безапелляционно называет горе-реформаторами. В этой связи считаю нелишним напомнить, что в Казахстане вся внутренняя и внешняя политика определяется на высшем политическом уровне, а процесс реорганизации НАН был инициирован самими же членами академии.

При оценке выборов новых членов НАН автор статьи использует не совсем корректные обороты. Фактически он признает седобородых аксакалов-академиков умственно неполноценными, поскольку «у них отключился участок мозга, отвечающий за мыслительную деятельность». Но при этом сам же, ничтоже сумняшеся, предлагает избрать академиками целый ряд пенсионеров, среди которых встречаются и кандидаты наук. Где здесь логика, сказать сложно. При этом складывается стойкое ощущение, что такие категории, как честь и достоинство людей, для автора мало чего стоят – уж очень безапелляционно он рассуждает о людях ученого мира.

В статье М.Абдирова можно найти и некоторые другие противоречия и странности. Так, вся статья пронизана идеей о том, что сегодня НАН, якобы, представляет собой жалкое зрелище, «это всего-навсего республиканское общественное объединение (РОО), подобие некоего клуба ученых по интересам, и государство тут как бы ни при чем». В то же время автор в восторге от того, что по итогам последних выборов академиками и членами-корреспондентами стали математики, медицинские работники, социолог, педагог и другие претенденты, отличившиеся разработкой крупных научных и научно-технических проблем. От такого очевидного дуализма за версту отдает эклектикой и конъюнктурой.

Человек с такими гуттаперчевыми подходами, видимо, не теряет надежды на высокое академическое звание в будущем, ведь он почти полвека трудится на педагогическом и научном поприще, являясь автором десяти книг по отечественной и мировой истории. Но тут прослеживается некоторое противоречие. С одной стороны, он демонстрирует негативное восприятие НАН как таковой, а с другой, судя по используемым им же в этой статье оборотам, научный и моральный авторитет НАН для него очень высок.

Судя по всему, М. Абдиров совершенно не знаком с внутренним регламентом авторитетного научного объединения. Иначе он не писал бы, будто «свежеиспеченные» академики радовались тому, что их прикрепят к совминовской больнице. Довожу до сведения автора следующий факт: в числе прикрепленных к данной лечебнице я состоял, еще будучи членом-корреспондентом НАН. Соответственно ни у кого из нас не было повода для радости. Но даже возможность иметь какие-то особые привилегии не может быть основным стимулом для настоящего ученого. В этом смысле М.Абдиров, видимо, спутал себя с кем-то…

И напоследок. В статье упоминается и моя скромная персона. Из текста следует, что у меня всего одна монография, изданная еще в советскую эпоху и содержащая тезис о преобладании казахской молодежи в составе студенчества. В этой связи хочу сказать следующее.

Во-первых, на сегодняшний день мною опубликовано более 800 научных и научно-популярных работ на шести языках. При этом книг насчитывается не менее 15 наименований.

Во-вторых, высказывая в свое время мнение о качественном составе студенческой молодежи, я не открывал никаких америк, а ссылался на известные партийные документы и конкретные факты. Здесь я могу вспомнить известную фразу О.Сулейменова: «Я ничего подлого не писал». И мне не стыдно за свои научные изыскания. А если кто-то пожелает оспорить их с точки зрения дня сегодняшнего, то хотелось бы, чтобы для этого использовались сугубо научные принципы критики, а не подходы, основанные на идеологической конъюнктуре. Задним числом быть умным легко…

На прошедших выборах за мою кандидатуру проголосовали 116 действительных членов НАН из 120. В этой связи предлагаю читателям самим ответить на вопрос: кто прав – один профессор или 116 академиков?

Надеюсь, что у моего коллеги М.Абдирова хватит мудрости еще раз подумать над тем, что он написал. Подлинный научный подход предполагает, что историю следует изучать и трактовать безо всяких пристрастий…

Ханкельды Абжанов, академик НАН РК

Казахстан > Образование, наука > camonitor.com, 14 июля 2017 > № 2242231


Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter