Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

В ЦФО выросло число заправочных станций для электроавтомобилей

Текст: Анна Скрипка, Элина Труханова

В регионах пополняется число заправочных станций для электроавтомобилей. Как отмечают эксперты, это не стимул для перехода к машинам на батарейках, а ответ на уже существующий запрос их владельцев. Несмотря на не совсем активное поощрение этого процесса со стороны властей на местах, инфраструктура альтернативной энергетики продолжает развиваться.

Число автозаправочных станций для электрокаров в Белгородской области выросло до 25 после установки еще трех таких объектов в областном центре и его пригороде. Так, быстрая зарядка появилась на мультитопливном автозаправочном комплексе в поселке Северном - буквально на въезде в Белгород с федеральной автотрассы М-2 "Крым".

Эта станция отличается тем, что может заряжать одновременно два электромобиля, совместима со всеми их моделями, имеет световой индикатор, а полный цикл зарядки составляет 30-40 минут. За это время аккумулятор электрокара пополнится настолько, что даст возможность преодолеть на машине до 200 километров.

Еще две новые электрозаправочные станции имеют схожие характеристики. Одна установлена на парковке аквапарка, вторая - на территории Белгородского технологического университета имени Шухова. Единственное их отличие от зарядной станции в Северном - скорость пополнения аккумулятора. Здесь, чтобы зарядить электрокар, потребуется как минимум шесть часов. Впрочем, в том же технологическом университете и аквапарке вряд ли кто-то из посетителей будет выходить через 40 минут, чтобы отправить заряженную машину на парковку.

Примечательно, что первый электромобиль в Белгородской области появился более десятилетия назад - и сразу привлек к себе внимание. Теперь в регионе насчитывается свыше 100 электрокаров. Ими владеют как предприятия, так и обычные белгородцы, маршрут которых на электроавтомобиле, как правило, ограничен пределами региона.

Заместитель генерального директора - директор филиала ПАО "Россети Центр" - "Белгородэнерго" Сергей Демидов, комментируя установку трех электрозаправочных станций, отметил, что за электромобилями - будущее. Уверенности в этом добавляет опыт развитых стран, где популярность таких машин растет с каждым годом, а инфраструктура для них уже стала отдельной отраслью.

- Отсутствие зарядной инфраструктуры не должно быть сдерживающим фактором для развития этой сферы экономики, - отмечает он. - Поэтому мы стараемся создать в регионе условия для перехода на этот новый, экологически чистый и экономичный вид транспорта.

Белгородские владельцы электроавтомобилей были одними из первых в стране, кого региональное Заксобрание освободило от уплаты транспортного налога. Позже этот тренд подхватили в соседних регионах: в Курской и Орловской областях, к примеру, такие поправки в налоговое законодательство приняли даже с учетом того, что в то время там не было зарегистрировано ни одного электромобиля. За последние месяцы ситуация в этих областях кардинально не изменилась. Отсутствие инфраструктуры называют главным сдерживающим фактором для популярности электротранспорта, однако в Центральной России в целом, за исключением столиц, развивать ее оперативно намерены лишь в Ярославской области. К концу года московская компания-инвестор намерена установить здесь более 50 зарядных станций для транспортных средств с электродвигателями.

- Ярославль для нас является стартовой площадкой. Дальше планируем развиваться по области и в другие регионы страны, - заявил генеральный директор компании Игорь Чистяков. - Мы отправили обращение в адрес губернатора Ярославской области, он откликнулся, дал указания департаменту транспорта, и с апреля мы ведем совместную работу. Сейчас проводим встречи, на которых обсуждаем вопросы размещения и согласования.

На первом этапе инвестор планирует вложить в реализацию проекта 100 миллионов рублей и установить около 50 комплексов во всех районах города. В дальнейших планах - развитие инфраструктуры электрозаправочных станций не только в крупных городах региона, таких как Ярославль, Рыбинск, Переславль-Залесский, но и на федеральных трассах, создание электрозарядных коридоров между городами и федеральными центрами. Это позволит беспрепятственного перемещаться на электротранспорте между городами и регионами РФ.

- Переход к модели развития экологического транспорта, позволяющего снижать негативное влияние на окружающую среду и здоровье человека, - одна из задач государственной политики Российской Федерации на период до 2030 года, - подчеркнул директор департамента транспорта Ярославской области Сергей Кайгородов. - Наш регион, создавая необходимую инфраструктуру для электротранспорта, входит в число первых в стране, кто решает эту задачу.

Электрозаправки, представляющие собой небольшие компактные комплексы, рассчитанные на одновременную зарядку двух автомобилей, должны появиться во всех транспортных узлах города, причем по несколько станций в кусте. Например, у железнодорожного вокзала Ярославль-Главный должно заработать шесть заправок, на Красной площади - пять, на Богоявленской площади - четыре.

Начальник управления городского пассажирского транспорта Сергей Волканевский заявил, что мэрия считает проект перспективным.

- Учитывая количество электромобилей, которое на сегодняшний день в регионе зарегистрировано, мы понимаем, что в ближайшие годы это направление будет развиваться. Но для этого необходимо создавать инфраструктуру, - уверен Волканевский.

Сейчас на территории Ярославля функционируют пять электрозарядных станций, из них четыре расположены у крупных торговых центров. Владельцев электромобилей в области на сегодняшний день - около 30.

Между тем

Кабинет министров РФ утвердил Концепцию по развитию производства и использования электрического автомобильного транспорта. В документе говорится, что сборку электромобилей в российских регионах будут поощрять, как и покупку электрокаров. К 2024 году намерены выпустить не менее 25 тысяч электромобилей по стране, а в регионах открыть более девяти тысяч зарядных станций.

Сейчас цена на новые электрокары начинается от двух миллионов рублей, подержанные машины стоят дешевле, однако по цене все равно проигрывают тем, что работают на традиционном топливе. Концепция также предполагает, что электрокары стоимостью свыше 2,5 миллиона рублей будут продавать со скидкой в 25 процентов. Это должно стимулировать спрос на такие машины.

Эксперт: Бизнесу выгоднее не арендовать землю, а быть ее владельцем

Текст: Денис Шалимов (Руководитель группы компаний "Федерация", эксперт в области земельного законодательства)

Владельцы коммерческой недвижимости в центре города-миллионника, директора сельскохозяйственных предприятий, на балансе которых свыше 120 гектаров земли, и многие другие предприниматели знают, что для развития бизнеса выгоднее не арендовать землю, а быть ее владельцем.

В России земля может принадлежать гражданам, юрлицам и государству. И если с первыми двумя видами собственников вы договариваетесь по общим правилам рынка, то в последнем случае есть ряд нюансов.

В собственности государства находятся земли населенных пунктов и сельхозназначения, промышленности и энергетики, особо охраняемые территории, территории лесного и водного фонда, земли запаса и другого спецназначения. В основном из госаренды выкупают земли населенных пунктов и сельскохозяйственные.

Такие операции в первую очередь интересуют представителей малого и среднего бизнеса, которые на протяжении как минимум двух лет арендуют участок, где стоит здание, оформленное в их собственность. Речь о владельцах бизнес-центров, промышленных предприятий или складских помещений. Если у них нет задолженностей по оплате аренды и штрафов, но есть желание стать собственниками земли, то они имеют на это право.

Для тех, кто занимается возделыванием сельскохозяйственных культур на арендуемой федеральной, региональной или муниципальной земле, есть небольшое ограничение. Право выкупить землю возникает только спустя три года аренды. Но, как правило, владельцы сельхозпредприятий и КФХ стараются приобрести угодья в собственность, чтобы получить больше свободы действий. Собственник земли застрахован от недобросовестного поведения как конкурирующих организаций, так и государственных учреждений. Ему проще решать вопросы ремонта и реконструкции своих объектов, потому что для этого нужно получить минимум согласований в контролирующих инстанциях.

Для каждой категории земли стоимость выкупа рассчитывается по-своему.

Земли сельхозназначения находятся за пределами населенных пунктов и предназначены только для нужд аграриев. Цена участка может быть рассчитана как по рыночной, так и по кадастровой стоимости. Если рыночная кажется завышенной, то через суд можно добиться ее снижения.

Для сравнения приведу расценки на земли сельхозназначения в российских регионах. В Воронежской области выкуп возможен по кадастровой стоимости от 50 до 86 тысяч рублей за гектар. В Тульской - от 50 до 90. В Курской - от 100 до 150. На том же уровне находится стоимость ростовских земель (70-150 тысяч рублей). А вот в Краснодарском крае цифры более внушительные: от 180 до 270 тысяч за гектар.

Что же касается земель в населенных пунктах, то их стоимость рассчитывается с учетом территориальных особенностей. Так, в Санкт-Петербурге кадастровую стоимость участка надо умножить на корректирующий коэффициент - от 0,001 до единицы в зависимости от вида расположенного на нем объекта. Для Новосибирска, Красноярска, Саратова, Екатеринбурга (города с населением от 500 тысяч жителей) сумма выкупа составляет от 7,5 до 24 процентов его кадастровой стоимости. В Перми и Татарстане приобрести государственный участок арендатор может за полный размер его кадастровой стоимости.

Заявление на выкуп земли из госаренды подается в администрацию того муниципалитета, в чьем ведомстве числится участок. Для начала следует собрать документы. В российском Земельном кодексе нет четкого перечня необходимых бумаг, но в любом случае понадобятся заявление, паспорт собственника недвижимости или арендатора земли сельхозназначения, кадастровый паспорт с указанными установленными границами, акт оценки, технический план и выписка из ЕГРН.

Если кадастрового плана нет, то необходимо будет встать на кадастровый учет. Бывает, что заявитель не знает, есть такой документ или нет. В этом случае оформляется запрос в МФЦ и предоставляется межевой план о закреплении границ участка.

Когда весь пакет документов подан в госорганы, нужно подождать их решения. Это занимает до 30 календарных дней. Далее - заключение договора и регистрация сделки.

Отказать в выкупе предпринимателю могут по нескольким причинам. Например, если у вас на территории есть самовольные и незарегистрированные постройки (гаражи, бытовки, КПП), если земельный участок внесен в городской план по реконструкции территории или включен в состав парковой зоны. Также отказ возможен, если собственников несколько и один из них выступает против выкупа участка.

Но даже если вам отказали, это еще не повод опускать руки. Вы имеете полное право отправить в государственные органы протокол разногласий или новый договор. При повторном отказе можно попытаться оспорить его в арбитражном суде.

Да, при таком течении событий решение вопроса займет гораздо больше времени, чем вы рассчитывали. Но игра стоит свеч. Ведь, став собственником земли, вы начнете распоряжаться ею на свое усмотрение. И еще одна важная деталь: иногда случается, что государство потом изымает землю у законного частного собственника, - к примеру, когда надо проложить коммуникации или дороги федерального значения. В таком случае государство компенсирует бывшему хозяину стоимость изъятого земельного участка. Но вряд ли деньги служат полноценным утешением, если вы уже распланировали будущее своего бизнеса на конкретном месте. Поэтому, прежде чем выкупать землю из госаренды, тщательно взвесьте все возможные риски.

Гарик Сукачев и Александр Ф. Скляр возродили проект "Боцман и Бродяга"

Текст: Александр Алексеев

Хороших и душевных песен всегда не хватает. Простых, искренних и таких, чтобы их потом захотелось тоже спеть, уже под свои гитары! В компании друзей или когда одиноко и кажется, что никто уже не подарит надежды и тепла, кроме этих несложных, но безыскусных аккордов и пронзительных поэтических строчек.

Гарик Сукачев и Александр Ф. Скляр впервые создали свой проект "Боцман и Бродяга" еще в середине 90-х, когда приятель попросил их: "Ребята, а спойте у меня в клубе песни, которые вы исполняете друг другу на кухнях?!". Теперь история повторилась, только Гарик (у которого в юности было прозвище Бродяга) сам позвонил давнему другу Сане (он же Боцман). Поговорили-подумали и возродили - опять в сложные времена, но уже - пандемии и сопутствующих ей грусти, одиночества и страха - своего неунывающего и спасительного "Боцмана и Бродягу". Вновь - с охапкой сердечных и ободряющих песен. А теперь у всегда так вовремя возрождающегося дуэта давних друзей вышел и новый альбом.

Он снова очень необычный. И если в первом "Боцмане и Бродяге" авторские песни Сукачева и Скляра дополняли всем известные композиции Владимира Высоцкого и Леонида Утесова, то нынешнее возращение еще масштабнее, энциклопедичнее и рассчитано на чуть большую аудиторию. Во второй части - 11 треков, а среди них есть и авторские песни, и известные разным поколениям "нетленки" Юрия Щербакова, Бориса Мокроусова, Алексея Медведева, образцы городского романса неизвестных авторов. Есть там и вечные хиты: "Когда весна придет, не знаю" (из кинофильма "Весна на Заречной улице") и "Три танкиста"....

Это уже не рок, а песни русской души. Их можно назвать "новыми народными". И хотя, кажется, что в трендах ныне совсем другая музыка - хайповая, предпочитающая компьютерную студийную обработку, лупы и электронные приправы к мелодиям, но уже первая новая песня проекта - "И снова месяц май" Александра Ф. Скляра - через два дня после релиза стремительно ворвалась в ротации пяти FM-радиостанций. Еще одна - "О, море в Гаграх" - теперь регулярно звучит в Москве на вокзалах южного направления и в вагонах, по просьбам самих пассажиров. А Гарика Сукачева все чаще просят спеть "Имел я деньги пребольшие" и "А жизнь моя течет и катится" и в программах его группы "Кампанелла Каменной Звезды".

Он и не отказывается: запевает страстно, отчаянно, на выдохе, разве что, не разрывая рубаху на груди от удали или сострадания. Особенно в песне "Когда весна придет не знаю", которую уже не вопринимает как только грустную и лирическую.

Собственно, в основном именно таков - на контрапунктах удали , грусти и неприкаянной, неутомимой надежды - и весь новый альбом. И кажется, что такой музыки - непричесанной, вольной, драматичной, иногда безбашенной, но неизменно сердечной, не прячущей пустоту чувств за вензелями коммерческих аранжировок - нам сейчас как раз и не хватало.

Причем и спродюсирован альбом очень точно и тонко. Сдержанный и благородный баритон Александра Ф. Скляра сменяют лихие, порой хулиганистые, как у Соловья-разбойника, напевы Гарика или Игоря Ивановича Сукачева, у которого с тех пор появилось и подходящее ему по отчеству и тембру голоса прозвище Горыныч.

Артисты поют на диске по очереди, а в итоге складывается очень разноплановый, драматичный и искренний портрет нашей эпохи, начиная с тридцатых годов ХХ века и до наших дней. Уважительный, далекий от стремления соригинальниать и уже тем выделиться. Поэтому еще более душевный и целительный. В чем-то "Боцман и Бродяга. Часть 2" - еще и невольная попытка научиться чему-то важному у классики песен тех далеких дней. Тоже пригодится.

Прямая речь

Александр Ф. Скляр:

Мы ничего не подгадывали по времени - все так само удачно сложилось. Хотя из-за пандемии альбом вышел пока только в "цифре": из-за пандемии вовремя не подвезли пластмассу... А я считаю, что цифра убивает человечность, и рад, что "Боцман и Бордяга. Часть 2" скоро все-таки выйдет и на виниле. Как мы над ним работали? Довольно долго. Я рылся в архивах, а пока сочинил и новую песню "И снова месяц май", что называется, "заходную". Потом и Горыныч (Сукачев. - Прим. ред.) присоединился. В итоге песни для диска выбирали несколько месяцев. И вообще мы долго хотели записать такой диск, но все руки не доходили. И только теперь, в пору пандемию и отмены фестивалей, это наконец случилось. Уверен, что наш диск стопудово добавит людям тепла! Уже, наверное, добавил.

Будет и концертная презентация. Будем выступать и вдвоем, и со всем бэндом Горыныча. Нам уже многие пишут в социальных сетях, требуя поскорее сыграть концерт: хотят услышать эти песни со сцены. Ребята, мы вас не подведем.

Абдразаков и Бержанская спели в Вене нового "Севильского цирюльника"

Текст: Андрей Золотов-Младший

Венская государственная опера дала первую премьеру сезона - новую инсценировку "Севильского цирюльника" Джоаккино Россини. Уже при полном зале, без пустых кресел, хоть и с очередями на входе при проверке прививок и тестов, и требованием к зрителям не снимать масок. Ожидания от спектакля были очень высоки - оправдались ли они?

Предыдущая постановка была сделана Гюнтером Реннертом в 1966 году, продержалась на сцене 55 лет и выдержала 434 представления. По словам самих артистов, вдыхать жизнь в нее становилось все труднее. Поэтому появление в репертуаре нового "Севильского цирюльника" казалось обоснованным.

Пригласили немецкого режиссера, актера и медиахудожника Герберта Фритша, известного прежде всего своими драматическими спектаклями плюс "Дон Жуаном" Моцарта в берлинской "Комише опер". Венской публике Фритш приготовил гротескную версию "Севильского цирюльника" фактически без декораций и реквизита (если не считать таковым обыгрываемую артистами суфлерскую будку), с постоянными квазитанцевальными движениями артистов. Художник по костюмам Виктория Бер сочинила вычурные барочные костюмы с блестками и мудреными высокими париками, вдохновленные модой путешествовавших в XVIII веке по Италии британских молодых аристократов - женоподобных "макарони". Общий рисунок спектакля рифмуется и с гротескными персонажами крупного венско-венецианского театрального художника XVII века Людовико Оттавио Бурначини, выставка которого прошла только что в австрийской столице.

Самым непонятным в представлении оказалось непрестанное движение, иногда сообразно музыке, а иногда нет, полупрозрачных кулис и задников химических цветов, напоминающих цветной винил, который использовали для светомузыки на школьной дискотеке 1980-х. Вероятно, отвечавший и за сценографию Фритш проявил себя таким образом как медиахудожник, но какую-то смысловую нагрузку, кроме появления временами цветов итальянского флага, у этого мельтешения выявить было сложно.

К числу удач нового стоит отнести слугу Амброджио, превращенного в мимическую партию в исполнении известной австрийской актрисы театра и кабаре Рут Брауэр-Квам. Прекрасно владеющая телом артистка обрамляет все действие своим ярким пластическим комментарием.

Отменное владение своим телом требовалось от всех - и исполнительский состав собрался сильный, но музыкальная сторона спектакля оказалась куда удачнее сценической.

Знаменитый перуанско-австрийский певец Хуан Диего Флорес снова уверенно блистал своим belcanto, приобретя новую мягкость взамен уходящей пронзительности. Рядом с ним в партии Розины оказалась дебютантка Венской оперы, молодая российская меццо-сопрано, выпускница молодежной программы Большого театра и академии россиниевского фестиваля в Пезаро Василиса Бержанская, мировая карьера которой резко пошла в гору в последние годы. Бержанскую можно было услышать в Вене в концерте, организованном Фондом Елены Образцовой, в 2017 году в молодежной программе Зальцбургского фестиваля она появилась в небольшой партии в оперетте Оффенбаха "Орфей в аду". Но партия Розины на сцене Венской оперы - уже сама по себе большой успех для Бержанской. Своим легким и виртуозным пением, не лишенным и красивых нижних нот, она вполне оправдала ожидания зрителей.

Исполнитель партии Фигаро франко-канадский баритон Этьен Дюпюи также пришел в начале сентября на замену Зальцбургскому Дон Жуану минувшего лета Давиде Лучано, первоначально запланированному на партию цирюльника. И совершенно очаровал публику как богатством своего голоса, так и комическими эскападами на сцене. Ощущение того, что на сцене первоклассный ансамбль солистов, довершалось участием таких корифеев россиниевского репертуара, как Паоло Бордонья (Бартоло) и Ильдар Абдразаков (Базилио). Всемирно известный российский бас вернулся в Вену после шестилетнего перерыва.

Музыкальный успех спектакля был бы невозможен без дирижера Микеле Мариотти. Он прекрасно управлялся с бодрыми темпами и хорошо выученными замедлениями, создавая в музыке тот драматизм, которого явно не доставало в малоосмысленном сценическом действии. Недостаток его, как могли, компенсировали своей самоотверженной игрой и превосходные артисты. Но легко предположить, что история длиной в десятилетия, как спектаклю-предшественнику, новому "Севильскому цирюльнику" не светит.

Москвичей пригласили на экскурсии по капитально ремонтируемым домам

Текст: Ирина Огилько

В столице стартовала серия необычных экскурсий. Устраивает их фонд капремонта Москвы (ФКР), а экскурсовод рассказывает не только о пилястрах и барельефах, но и о том, как их восстанавливали, где обновили газовое оборудование, электрику. К первой такой "прикладной" экскурсии, прошедшей 4 октября во Всемирный день архитекторы, присоединились корреспонденты "РГ".

Попасть на экскурсию может каждый, кто подойдет в 10:00 в любой из дней до 10 октября к дому №9 по Ермолаевскому переулку. Это знаменитый на Патриарших прудах "Дом со львами". Водить по двухкилометровому маршруту будет один и тот же экскурсовод и победитель конкурса "Лучший гид Москвы" Георгий Макеев. К 10 утра понедельника около пилонов со львами собрались с десяток людей разного возраста.

- Этот дом называют еще "генеральским" потому, что строили его для высшего командного состава Красной Армии, - начал рассказ экскурсовод. - Дом иногда принимают за особняк, на самом деле его строили ученики известного архитектора Жолтовского, Михаил Дзисько и Николай Гайгаров, в 1940-х годах. Изначально в доме было всего 6 квартир по 200 квадратных метров каждая с антресолями для проживания прислуги. Сейчас несколько квартир уплотнили, сделав еще два жилых помещения. Дом сейчас в процессе ремонта, а точнее реставрации. Ведь с этого года город выделяет специальные субсидии для проведения реставрационных работ в объектах культурного наследия. Сейчас по этой программе ведутся работы на 14 объектах, из них девять планируется сдать в этом году, часть из них мы посмотрим. В частности, в этом доме ведется замена инженерии, ремонтируется кровля, фасад, подъезды, лепнина. Не тронули только львов на пилонах - они не входят в состав жилого дома". Затем экскурсанты осмотрели соседний дом, 13, в который попала во время Великой Отечественной войны бомба, разбившая строения на два сооружения. Экскурсовод рассказал, что дом, построенный по проекту архитектора Величко, тогда восстанавливали более года. Столько же времени уйдет и на капитальный ремонт и реставрацию, которые сейчас проходят в строении. К слову, следы работ уже хорошо видны по пятнам укрепляющих составов на фасаде. Затем экскурсанты пошли в сторону Бульварного кольца, тут был и дом с сохранившим гипсовым знаком Общества содействия обороне, авиационному и химическому строительству (ОСОАВИАХИМ). Таких знаков в городе осталось не так много, ведь они не входят в предмет охраны памятников. Уже увеличившаяся группа с любопытством осмотрела через строительную сетку, как востановливают лепнину на бывшем доходном доме 27/24 по улице Спиридоновка. А как будет выглядеть - на планшете экскурсовода. Потом был и шедевр - жилой дом треста "Теплобетон", где сейчас укрепили барельеф с аллегорическими фигурами "техники, искусства и науки". Этот дом построен в стиле конструктивизма и существенно отличается от соседних. Внутри строения продолжаются работы по замене водоотведения.

- Любопытная экскурсия, мы недавно переехали из Краснодара в Москву, узнаем новые места, а тут еще и такая прикладная сторона вопроса, как капремонт, - поделилась с "РГ" Елена Гузик, катящая перед собой коляску с трехлетней Машей. - В нашем доме тоже собираются делать ремонт, правда, он не памятник архитектуры.

Пока шли, экскурсовод Георгий Макеев успел рассказать не только о памятниках архитектуры, но и о судьбах мецената Саввы Мамонтова, писателей Алексея и Максима Горького, об архитекторе Шехтеле, балерине Анне Павловой и ее настоящем отце - архитекторе Лазаре Полякове, которого считали московским Ротшильдом…

Как поделилась с "РГ" жительница Левобережного района, в прошлом специалист Моспроекта, Мария Коршева, такая прогулка - это воспоминание о молодости. "Отлично отреставрировали дома, жалко, что внутрь не пустили посмотреть, как там сделано, - посетовала пенсионерка. - А вот к капитальному ремонту моего дома, 14 этажной башни недалеко от метро "Речной вокзал" у меня много вопросов". Как счастью, пенсионерке повезло, в первый день проекта экскурсию сопровождал представитель ФКР, он и остался разбираться в ее вопросах.

Для всех остальных напомним, что по всем вопросам проведения капремонта в многоквартирных домах можно обращаться в диспетчерскую службу ФКР по телефону +7(495) 695-64-20 или на сайт fond.mos.ru. А для участия в экскурсии не нужна регистрация, адрес сбора: Ермолаевский, 9 в 10:00 (до 10 октября, включительно).

Кто рассчитает баланс между сохранением природы и развитием туризма

Текст: Нина Рузанова ("Российская газета", Новосибирcк)

Честно говоря, у меня вызывает неподдельную радость, что мы, наконец-то, отвели взгляд от заграничья, оглянулись и начали узнавать свою страну. И планы грандиозны. Число туристических поездок внутри страны к 2030 году должно вырасти более чем в два раза - с 65 миллионов до 140 миллионов в год. И верю, что так это и будет. Нацпроект "Туризм и индустрия гостеприимства" обязательно сработает. Но вопрос у меня в другом. Побывав в некоторых местах туристического рая, побродив по их тропам, сказочным и неповторимым, невольно задумываешься: а заинтересованы ли в регионах в росте турпотока - и не с точки зрения развития сервиса, а с точки зрения экологической безопасности территорий?

Сам нацпроект, судя по его паспорту, не об этом. Он о доступных туристических услугах, о новых средствах размещения, о создании рабочих мест в отрасли, обучении специалистов... Это настроение, безусловно, чувствуют и участники отрасли: развивать, наращивать, увеличивать. А просчитаны ли риски, которые влечет такое развитие? Оценили ли антропогенную нагрузку, которая ляжет на регион, раскрывший свой туристический потенциал? Разработаны ли механизмы компенсации вреда?

- Об этом власти пока не думали, пока важнее обеспечить рост турпотока, решить острые инфраструктурные вопросы, - делится наблюдениями Юлия Калюжная, исполнительный директор томского отделения Русского географического общества, автор туристического маршрута "Золотое кольцо Сибири".

- Туристы, понятно, платят деньги, но... кому-то, мне-то что с того? Я только выгружаю и выгружаю мусор, - дополняет ее и коротко формулирует свое наболевшее глава одного из муниципалитетов в Республике Алтай, где столкнулись с наплывом туристов еще в 2020-м, когда в регион чуть ли не в ежедневном режиме полетели чартерные рейсы из столиц.

Муниципалитет при этом заметных дополнительных доходов, по его словам, не увидел. К сожалению, и республика в целом немного зарабатывает на туризме. Вклад отрасли в валовый выпуск товаров и услуг на территории республики, по данным регионального министра природных ресурсов, экологии и туризма Екатерины Поваровой, в допандемийном 2019 году едва превысил четыре процента. Это немногим больше четырех миллиардов рублей в год. Республика не смогла разбогатеть на туризме даже в 2020-м, когда берег Катуни был облеплен туристами, как пляж Сочи в летний сезон. Региональные налоги от туротрасли в 2020-м даже снизились: если в предыдущем туризм принес в казну республики 264 миллиона рублей, то в прошлом - 194. При этом в прошлом году Республика Алтай стала едва ли не единственным регионом в стране, где турпоток вырос.

С экономикой вроде ясно, а вот антропогенную нагрузку, которую, безусловно, почувствовала территория, даже никто не измерял: ни в абсолютных значениях, ни в процентах... Муниципалитеты, просто вывозили мусор и гадали, откуда взять деньги.

- Между тем, при организации туризма, - рассказывает "РГ" старший преподаватель кафедры природопользования геолого-географического факультета Томского государственного университета Евгений Сережечкин, - существует методика определения рекреационных нагрузок при организации туризма, которая отработана еще в середине 80-х годов прошлого столетия. И, представьте себе, там учитывается довольно большое количество факторов: количество отдыхающих на единицу площади, время и виды отдыха, стадии дигрессии растительности... Эти показатели могут быть использованы для моделирования допустимой сезонной или годовой рекреационной нагрузки.

Но видимо, пока не до методик. И напрасно. Жители туристически привлекательных районов, как выясняется, не особенно рады ожидаемому росту числа гостей. В разговорах это высказывали собеседники и корреспонденту "РГ", и тот же Евгений Сережечкин замечает:

- Со студентами мы в этом году работали на территории национального парка "Заповедное Прибайкалье" - изучали вопрос регулирования туристов на подведомственной территории. И в разговорах с местными жителями становилось ясно - эта тема их очень волнует и они обеспокоены наплывом туристов...

Вспомнился, кстати, рассказ бывалого путешественника. По его словам, России, взявшейся развивать туристическую отрасль, неплохо бы изучить опыт Бутана. Это маленькое королевство в Гималаях пускает к себе туристов. Но берет с человека, желающего посетить их страну, 250 долларов в день. И заплатив солидную сумму, турист в Бутане движется по четкому маршруту, буквально по чек-листу: если он не доберется из точки А в точку Б за определенное время, гид потеряет лицензию. Южный склон Гималаев в безопасности - такие туристы его не вытопчут и точно ничего не напишут на скале.

Понятно, что российские просторы, возможно, такой защиты не требуют. Тем не менее нам пора определиться с приоритетами и рассказывать о них жителям региона. К примеру, много копий было сломано при поиске баланса между туризмом и экологией в Республике Алтай, власти которой активно включились в работу по новому нацпроекту. Глава республики Олег Хорохордин недавно объявил о практически готовом мастер-плане по развитию туристских территорий, подчеркнув, что приоритетом все же остается сохранение природы. А вот узнать, что конкретно скрывается за этой общей формулировкой, корреспонденту "РГ", не говоря уже о жителях республики, так не удалось. На наш запрос, направленный в пресс-службу правительства Республики Алтай, не ответили без объяснения причин.

И хорошо, что в отсутствие системного подхода заботу о родной земле берут на себя волонтеры - еще одна примета времени. Как рассказала организатор движения "Чистый Алтай" Инна Муклаева, идея чистить алтайские скалы от надписей, которые оставляют туристы, - это ее душевный порыв. Но порыва мало, трудная и опасная работа еще требует денег. В целом экспедиция обходится в сто тысяч рублей в день.

Инна считает, что помочь в этом благом деле мог бы, например, курортный сбор - но его в республике не ввели и не введут в ближайшем будущем. Он действует только в одной туристической зоне в соседнем регионе - в Алтайском крае. Курорт Белокуриха в благополучном 2019-м собрал с отдыхающих около 70 миллионов рублей. На эти средства Белокуриху делают более удобной для туристов: тротуары, терренкуры, скамейки. Пока не до компенсаций экологического ущерба.

Но самое главное, что ущерб, нанесенный туристами территории, определить в денежном выражении вообще нельзя. Таких методик, как сообщил Евгений Сережечкин, ему не встречалось.

Эколого-экономический ущерб от деятельности добывающих компаний рассчитать еще можно - например, после катастрофы в Норильске Росприроднадзор применил как раз расчетную методику, а не суммы, указанные в КоАП РФ. И компания-виновник заплатила рекордную сумму. С туристами же таких расчетов в России не производилось - предельную рекреационную нагрузку посчитать можно, а ущерб пока не умеем. Кто возьмется оценить в рублях гибель белок в кузбасском заповеднике "Томская писаница" - туристы недавно накормили их жвачкой? Или во сколько обошлось падение вертолета в озеро на Камчатке? Ущерб-то есть. А вот какой? И кто его должен компенсировать?..

Как сообщили в минприроде, сейчас ведется разработка законопроекта "в части установления понятия "экологический туризм". Но насколько в нем будет отражена поднятая тема, пока неизвестно.

Комментарии

Виктор Данн, председатель комитета Новосибирской ассоциации туристских организаций по внутреннему туризму:

- Туризм - эффективный инструмент развития территорий, в этом нет никаких сомнений. Я недавно беседовал с чиновниками в Горно-Алтайске. Они говорят: посмотрите, какая у нас вокруг чистота! Но если отъехать от столицы региона, то увидишь горы мусора, до которых никому нет дела. Это системный вопрос, который пока никак не решается, - и это тормозит развитие туризма. Я считаю, что государство должно быть активнее, нужно принимать меры. Для развития туризма нужен системный подход.

Юрий Воронов, ведущий научный сотрудник Института экономики и организации промышленного производства СО РАН:

- Я придерживаюсь той точки зрения, что люди, живущие на территории, должны чувствовать себя ее хозяевами - в том числе и уметь зарабатывать. И для этого у них должны быть полномочия. Население должно само всем распоряжаться. Есть участок земли - сделайте там охраняемую парковку. Есть гостиница - организуйте прачечную, заработайте на стирке белья... Не отпускайте туриста с деньгами домой! Найдите способ его заинтересовать, догадайтесь, что ему нужно... Так же и с охраной природы - оборудуйте территорию видеокамерами, пусть за любое нарушение турист платит штрафы... И так постепенно будет вырабатываться культура поведения туриста. Мои друзья на Байкале рассказывали, как китайский турист, случайно поцарапав лед, ликвидировал эту царапину, заливая ее водой из термоса... Так что воспитать туриста вполне возможно, было бы желание.

Столица Среднего Поволжья встает на подземные рельсы

Текст: Ирина Чечурина ("Российская газета", Самара)

Инфраструктурный кредит в 10,4 млрд рублей позволит Самаре завершить первую линию самарского метрополитена, которую строят уже более 30 лет.

Самарцы показывают свое метро гостям, но сами пользуются им редко, ибо оно "никуда не едет", то есть не связывает новые жилые районы с центром города. А низкий пассажиропоток, в свою очередь, тяжким грузом ложится на городской бюджет: ежегодно подземка генерирует сотни миллионов рублей убытка.

Дело в том, что с 80-х годов, когда метро здесь начали строить, город-миллионник сильно изменился, а подземка, "зарывшись" в извечном недофинансировании, за ним явно не поспевала. Напомним, что Самарский метрополитен был открыт в декабре 1987 года и в настоящий момент включает в себя одну линию из 10 станций. Протяженность сети - всего 12,6 километра. Последняя станция - "Алабинская" - была открыта в 2014 году, однако и по сей день составы здесь курсируют по одному пути.

При этом рост автопарка (по числу машин на 1000 жителей Самара занимает 1-е место в стране) и не справляющийся с нагрузками наземный общественный транспорт доказывают, что без развития метро город встанет в глухую пробку. Достройка же хотя бы первой ветки могла бы уже повысить удобство и рентабельность подземки. По проекту на ней запланировано две новые станции - "Самарская", недалеко от здания облправительства, и "Театральная", рядом с центральной площадью имени Куйбышева и крупнейшими культурными учреждениями города. Региональные власти постоянно поднимали вопрос развития метрополитена, но он всегда упирался в недостаток средств.

Надежда разрулить многолетнюю проблему появилась после решения президента Владимира Путина о предоставлении регионам инфраструктурных кредитов сроком на 15 лет под три процента годовых. Самарская область уже вошла в число первых, кому такой кредит одобрен. Отметим, что 75 субъектов РФ направили заявки на общую на сумму 975,7 млрд рублей, что значительно превышает утвержденный лимит в 500 миллиардов. Так что конкуренция за бюджетные кредиты весьма серьезная.

- Лимит для Самарской области превысил 10 миллиардов рублей. Это позволяет нам к 2024 году полностью завершить строительство первой линии. Таким образом, районы Безымянки будут связаны с административным, культурным центром Самары, - сообщил губернатор Дмитрий Азаров.

На выделенные средства будет построена станция "Театральная", которая и завершит первую ветку метро, что позволит решить вопрос перевозки 3,5 млн пассажиров в год из новых быстрорастущих районов Самары в центр. Кроме того, новая станция снимет существующие технологические ограничения (у нее будет камера съездов, где вагоны смогут разворачиваться) и сократит интервал движения поездов с нынешних 15 до 5 минут.

- Известие о том, что Самаре выделены деньги на метро, точно обрадовала всех горожан, - комментирует житель города предприниматель Олег Ильдаров. - И здесь важно в целом знать, что проблемы решаются и за пределами Садового кольца. Теперь вот и в Самаре будет удобная подземка, меньше пробок и чище экология.

Миркин: Столыпинских реформ не повторить никак, для этого в России нет людей

Текст: Яков Миркин (заведующий отделом международных рынков капитала Института мировой экономики и международных отношений РАН)

Где взять людей для новых городов-миллионников за Уралом? У нас - "отрицательная" демография. Сегодня в России живут чуть больше 146 млн чел. По "низкому" варианту прогноза Росстата, в 2035 г. в России будут жить 134,4 млн чел., по среднему - 143 млн чел., по "высокому" - 150,1 млн чел.

Почему так? Во всех вариантах прогноза Росстата каждый год из этих 15 будущих лет у нас ожидается естественная убыль населения. Каждый год число родившихся будет - так ожидается - намного меньше числа ушедших. В "низком", самом неприятном варианте прогноза эта убыль людей по всей России за 15 лет составит 12,7 млн чел., в "среднем" - 7,5 млн чел., в "высоком", наилучшем, - 2,3 млн чел. В наилучшем! Только мигранты будут восполнять эту убыль. Миграционный прирост населения России по "низкому" прогнозу за 15 лет составит 0,6 млн чел., по среднему - 3,9 млн чел., по самому лучшему - 5,5 млн чел. Это - реально. За последние 15 лет, в 2006-2020 годах, в Россию перебрались, как мигранты, 3,4 млн чел., большей частью в города.

Пока все идет по худшему варианту. Когда-то, в 2019 г., Росстат считал (самый низкий, неприятный прогноз), что естественная убыль населения в 2020 г. составит 0,5 млн чел., в Россию мигрируют 0,2 млн чел. Год пандемии - 2020-й - оказался на порядок тяжелее. Естественная убыль оказалась гораздо большей - 0,7 млн чел., число мигрантов в Россию резко уменьшилось - до 0,1 млн чел. На начало 2021 г. население в России оказалось меньшим, чем предполагалось самым худшим прогнозом Росстата.

Это картина по всей стране. Но может быть, за Уралом число наших людей прирастает? И для новых городов не нужны никакие программы переселения, никакие столыпинские реформы, никакие гектары для раздачи и стимулы? Все само пойдет? И для городов-миллионников уже есть естественная почва? Ответ: нет, к сожалению. В 1991 г. население Сибири и Дальнего Востока составляло 29,2 млн чел. В начале 2021 г., через 30 лет, - 25,1 млн чел., уменьшилось на 14%. Главный тренд - сжатие, сокращение, уход людей за Урал, а для кого-то - и за границу.

А что в прогнозе Росстата до 2036 года? Каким он видит в будущем население в Сибири и на Урале? Вдруг взрыв рождаемости и крепкое сибирское здоровье? Ответ - нет. По среднему варианту прогноза Росстата численность живущих в Сибири и на Дальнем Востоке сократится к 2036 г. с 25,1 млн чел. до 23,8 млн чел., как раз на город-миллионник.

Где же брать людей для новых городов? На Урале? Там и своих мало. В Уральском федеральном округе население уменьшилось с 12,7 млн чел. в 1991 г. до 12,3 млн чел. к началу 2021 г. К 2036 г. по среднему варианту прогноза Росстата останется примерно таким же. Самим люди нужны! Что ж, остается главный "резервуар" людей - Россия к западу от Урала. Когда-то он казался неисчерпаемым. В 1910-х, до Первой мировой войны, прирост населения в Европейской России составлял примерно 1,6% ежегодно. Земля была переполнена молодыми сильными людьми, и многие из них смотрели с надеждой на восток.

Нет, не выходит. И там тоже сокращение населения. Только Москва, Московская область и Петербург как магниты притягивают к себе новых людей из регионов. В Москве в 1991 г. жили 9 млн чел., к началу 2021 г. - 12,7 млн чел., в Московской области - 6,7 и 7,7 млн чел. соответственно. В Петербурге - 5 млн чел. в 1991 г. и 5,2 млн к началу 2021 г. Эти три крупнейших центра выросли за 30 лет на 4,9 млн чел. И отпускать их не собираются, только строятся, окружают себя человейниками, нагнетая все новую человеческую массу. Какой прогноз Росстата до 2036 года? Рост населения в этих центрах еще на 1-1,5 млн чел.

А как же остальные регионы? В Центральном федеральном округе (за вычетом Москвы и Московской области) с 1991 по 2020 годы население сократилось на 3,6 млн чел., в Северо-Западном (без Петербурга) - на 2,6 млн чел., в Приволжском - на 2,7 млн чел.

В Европейской России больше нет избытка населения, мы - не в начале XX века. Наоборот, там острейший дефицит населения, которое все больше концентрируется в Москве, Петербурге и вокруг них, съезжаясь из всех регионов России. Да еще сосредотачивается в нескольких городах побогаче, где можно хорошо кормиться (Краснодар, Сочи, Воронеж и др.). Растет в Южном и Северо-Кавказском федеральных округах (плюс 5 млн чел. за 30 лет). Именно эти регионы вместе с Калининградской областью - центр притяжения для тех, кто жизнь провел "на северах" и кто хотел бы в поздние свои годы жить в тепле. Именно туда стремятся люди из-за Урала, не наоборот. Они же - центр притяжения для мигрантов.

Так где же взять молодых людей для новых городов-миллионников? Все демографические прогнозы для европейской России, кроме столиц и южных ее краев, отрицательные. Население стареет. Столыпинских реформ не повторить никак, для этого в России нет людей. Не сгонять же их на новые места по разнарядке, как в советские времена? Не отправлять же "по комсомолу"? Не строить же и не заселять заключенными? И ведь есть еще один великий, пусть капиллярный, проект - восстановить по капле, мало-помалу, удобную среду обитания в тысячах российских поселений.

В России 42,5% уличной водопроводной сети, 46,8% уличной канализационной сети нуждаются в замене (Росстат, 2020). 47,2% автомобильных дорог общего пользования не отвечают нормативным требованиям (Росстат, 2018). Модернизация инфраструктуры по всей стране - это огромные вложения средств и резкое ускорение экономики. Жить удобней - дорожка к большим семьям, к повышению рождаемости. Проект века! Как бы нам вовлечься именно в него, поражая всех размерами.

В России резко выросло число велокраж

Текст: Михаил Фалалеев

Через месяц - полтора велосипедно-самокатный сезон закончится, кражи двухколесных машин пойдут на убыль. А сейчас - самый разгар угонов. Статистика утверждает, что половина велосипедистов становились жертвами таких краж.

В Подольске задержали вора, который похищал велосипеды на стоянках возле торговых центров.

Начальник пресс-службы ГУ МВД России по Московской области Татьяна Петрова сообщила, что он пассатижами перекусывал противоугонные тросы и уезжал. Нашли и задержали его с поличным во время попытки совершения очередной кражи. Вычислить вора помогли камеры видеонаблюдения. Задержанным оказался ранее неоднократно судимый 34-летний уроженец Волгоградской области. Полицейские считают, что он причастен к совершению 5 краж велосипедов на территории Подольска на общую сумму более 60 тысяч рублей. Задержанный пояснил, что продавал украденные машины прохожим, а вырученные деньги тратил на личные нужды.

Только в Москве ежегодно исчезает около трех тысяч великов. Ценовой диапазон весьма широк: самый дешевый велосипед в интернет-магазине стоит около 5 тысяч рублей, самый дорогой - 965 тысяч. Как правило, народ разъезжает на педальных машинах стоимостью от 7 до 20 тысяч рублей. Такой аппарат, украв, не сложно перепродать за 2 - 5 тысяч рублей.

Как полиция находит украденные велосипеды? Поводом для проверки часто бывает несоответствие владельца велосипеду по многим факторам. Например, неподходящее место продажи, низкая цена. Что важно, на всех велосипедах есть серийный номер рамы. Его можно найти в районе соединения педалей. На некоторых моделях код нанесен на вилки.

Мошенники ловят клиентов на фальшивые ДТП и сайты

Текст: Владимир Баршев

Страховые мошенники ловят своих клиентов буквально на удочку - на фишинговые сайты. При мелком ДТП они вешают на своего визави повреждения, полученные ранее. И выкупают за бесценок право требования к страховщику. В итоге в минусе остается честный, но доверчивый автовладелец. Информационный проект "Страхование: общественная экспертиза" рассказал, как не попасться на удочку.

Как сообщил информпроекту руководитель главного центра страховых проверок, полковник полиции в отставке Дмитрий Кондратьев, в настоящее время существенно уменьшилась практика таких подставных ДТП, когда ставят под небольшой удар добросовестному водителю уже битую машину.

"Это связано с обилием средств видеофиксации. Но если вдруг добросовестный водитель попадает в такое ДТП, в котором четко видны признаки мошенничества, а такими признаками будут явно несоответствующие мелкому столкновению повреждения, можно не ограничиваться вызовом ГИБДД, а сообщить по номеру 102 о преступлении. Если это не дало результатов при подаче заявления в страховую компанию, нужно сообщить свои подозрения, чтобы там могли назначить трасологическую экспертизу. Ведь при проведении такого исследования можно детально восстановить обстоятельства ДТП и определить, соответствуют ли повреждения автомобиля обстоятельствам ДТП. В моей практике на основании трасологических экспертиз было установлено, что серия крупных тотальных аварий при наезде передом автомобиля на деревья, осуществлялась в других местах, а машины просто подвозились на места ДТП", - говорит эксперт.

Недавно, кстати, банду таких каскадеров задержали в столичном регионе. Злоумышленники покупали дорогие автомобили, страховали их по каско, после чего имитировали столкновения машин с деревьями. Но экспертов насторожило отсутствие человеческих жертв при тотальных повреждениях железа: машины не подлежали ремонту и оплачивались страховой компанией по рыночной стоимости. В ходе следственных мероприятий и благодаря трасологической экспертизе,было установлено, как повреждались машины.

Мошенники разгонялись, направляли автомобиль в дерево и на полном ходу выскакивали из салона, а машина вдребезги разбивалась. Сегодня за мошенничество в особо крупных размерах и организацию преступной группировки каскадерам светит до 10 лет лишения свободы каждому.

Еще один вид мошенников наживается на автовладельцах, попавших в ДТП. Их называют автоюристами. Они возмещают пострадавшим ущерб, за это заключают договор цессии, то есть уступки права требования к страховой компании. Как правило, платят они значительно меньше, чем заплатил бы страховщик. Кроме того, они всяческими способами доводят дело до суда, чтобы получить еще дополнительную прибыль. Однако надо понимать, что все эти выплаты облагаются налогом на доход. Так вот, с полученных со страховщика денег налог будет платить не автоюрист, а пострадавший в аварии, подписавший договор цессии.

Другого рода мошенники пытаются нажиться на добросовестных автомобилистах еще до ДТП.

Первая опасность для автовладельца - это покупка поддельного полиса ОСАГО. По такому полису ни один страховщик возмещать ущерб не будет. Да и сотрудник ГИБДД если его проверит, то выпишет штраф. Чаще всего поддельные полисы продают некие коммерсанты, которые располагаются прямо рядом с подразделениями ГИБДД. В таких местах точно не стоит оформлять договор. Предложение оформить полис может прийти по электронной почте или появиться в соцсетях. Как правило, такая ссылка отправит на так называемый фишинговый сайт. То есть сайт, полностью повторяющий дизайн и структуру сайта настоящей страховой компании. Разница будет только в доменном имени. Причем отличаться может лишь одна буква в его написании, может добавится лишний символ.

Эксперты советуют не пользоваться первыми попавшимися ссылками. И всегда проверять доменные адреса сайтов, которые торгуют ОСАГО. Если нет желания или необходимости оформлять электронный полис, то лучше обратиться непосредственно в офис страховой компании, а не к посреднику.

Надо учитывать, что стоимость полиса ОСАГО не может быть ниже рыночной. Если его продают дешево, значит, это подделка. Кстати, проверить бланки полисов ОСАГО, а также сами полисы всегда можно на сайте Российского союза автостраховщиков либо в приложениях к смартфонам "Помощник ОСАГО" или "ДТП. Европротокол".

Мошенники не останавливаются на имитации аварий, в которых страдают автомобили. В январе этого года в Волгоградской области в страховую компанию обратился якобы родственник погибшего в ДТП гражданина за выплатой в связи с его смертью. В таких случаях страховщик виновника выплачивает родственникам 500 тысяч рублей, что он и сделал. Но вскоре специалисты службы экономической безопасности компании установили, что ДТП не было, а "погибшие" живы. Комплект документов был поддельный. Не прошло и года, как группа лиц, причастная к организации этой схемы была поймана. Сейчас один из подозреваемых находится под подпиской о невыезде, второй под домашним арестом. Мошенникам грозит до 10 лет лишения свободы.

Казалось бы, это проблемы страховщиков. Но за страховых мошенников расплачиваются все автовладельцы. Ведь чем больше таких случаев, тем убыточней ОСАГО, и тем выше на него тарифы.

Фонд дольщиков заберет имущество недобросовестных застройщиков

Возможность получить дополнительные 35 млрд рублей на достройку проблемных домов или выплаты компенсаций появилась у Фонда защиты прав дольщиков. Следственные органы начали признавать фонд потерпевшим и гражданским истцом по уголовным делам против недобросовестных застройщиков.

Сейчас Наблюдательный совет фонда принял решение по восстановлению прав 89,2 тысячи граждан по домам более чем трехсот застройщиков. Возбуждено 268 уголовных дел, на имущество подозреваемых и обвиняемых в 35,5 млрд рублей наложен арест, при этом ущерб, причиненный этими застройщиками, оценивается в 140 млрд рублей (такая сумма направлена фондом и регионами на восстановление прав дольщиков). По остальным объектам фонд направляет обращения в правоохранительные органы для проведения проверок и рассмотрения вопроса о возбуждении уголовных дел.

Однако до сих пор оснований для возмещения затрат из бюджета даже за счет арестованного имущества не было - у фонда не было статуса потерпевшего и гражданского истца по этим уголовным делам.

Ранее фонд был признан потерпевшим в рамках лишь одного уголовного дела в отношении застройщика ЖСК "Федоровская, 1" в Саратовской области и гражданским истцом по одному уголовному делу - застройщика ЗАО "ТЕКС" в Московской области, с которого фонд взыскивает 266 млн рублей.

Ситуация изменилась летом - рабочая группа Генпрокуратуры поддержала предложение фонда взять на контроль качество и эффективность рассмотрения обращений фонда в правоохранительные органы.

После этого фонд направил 92 ходатайства о признании потерпевшим и гражданским истцом. Сейчас фонд дополнительно признан потерпевшим по трем уголовным делам (застройщиков из Новосибирской, Саратовской, Московской областей) и гражданским истцом по 13 делам (против застройщиков из Орловской, Московской, Новосибирской областей, Ставропольского края и Бурятии). Фонд намерен взыскать с них 7,6 млрд рублей. Остальные ходатайства находятся на рассмотрении в следственных органах.

В случае взыскания средств они в дальнейшем будут направлены на восстановление прав дольщиков других проблемных объектов, сообщили в фонде.

Возместить потраченные из бюджета средства в полном объеме проблематично, считает руководитель юридической коллегии "Белая сова" Денис Хузиахметов. Нужно оценивать не взыскание с виновника ущерба само по себе, а реальность исполнения такого решения. Взыскание миллиардов рублей не гарантирует их получение ни отдельными дольщиками, ни фондом. Имущество похищено и большей частью потрачено.

Как отмечал ранее в интервью "РГ" гендиректор фонда Константин Тимофеев, при рассмотрении таких уголовных дел очень сложно доказать умысел: был ли он или же в замораживании стройки сыграла роль тяжелая экономическая ситуация.

В мае нынешнего года Фонд защиты прав дольщиков сообщал, что для полного восстановления прав граждан, обязательства по решению которых закреплены за фондом (это 43% проблемных домов), из федерального бюджета требуется дополнительно порядка 60 млрд рублей. Взыскание 35 млрд рублей с недобросовестных строителей значительно ускорило бы решение проблемы.

Сейчас в реестре проблемных домов числится около трех тысяч домов 1110 застройщиков из 74 регионов. "Наиболее сложная ситуация сложилась в Москве, Подмосковье, Ленинградской и Нижегородской областях, а также в Краснодарском крае", - говорит преподаватель Российской академии адвокатуры и нотариата, почетный адвокат Елизавета Селезнева.

Марина Трубилина

Встреча с лауреатами и финалистами конкурса «Учитель года России»

Глава государства в режиме видеоконференции встретился с призёрами, лауреатами и финалистами Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2021 года.

В федеральном этапе отбора, стартовавшем 25 сентября в Ростове-на-Дону, приняли участие 85 педагогов, представляющих все российские регионы. 15 конкурсантов, набравших наибольшее количество баллов по результатам тура, были объявлены лауреатами конкурса, из них пятеро – призёрами.

По итогам состоявшегося накануне в Москве решающего испытания – пресс-конференции «Вопрос учителю года» – определён победитель. Им стала преподаватель физики Гимназии № 16 города Тюмени Екатерина Костылева.

* * *

В.Путин: Дорогие друзья, добрый день!

Сегодня вся наша страна, все мы вместе с вами отмечаем хороший праздник – День учителя. Поздравляю вас, всех педагогов России с этим замечательным праздником. Он всегда наполнен радостными, положительными эмоциями и добрыми словами, улыбками ваших учеников, родителей, коллег, искренними чувствами благодарности за ваш благородный труд, за вашу работу, за то, что вы делаете для страны, для её будущего – всё, что вы делаете, безусловно, напрямую влияет на её судьбу, и это невозможно переоценить.

Вы не только передаёте ученикам знания, но и, что чрезвычайно важно, формируете их мировоззрение, систему ценностей, в буквальном смысле устанавливаете связь между поколениями, побуждаете ребят думать, пробуждаете у них интерес к отечественной истории, к нашей великой культуре, помогаете им разобраться в сложностях современного мира, понять себя, почувствовать, к чему лежит душа, определить свои способности и таланты.

Всё это чрезвычайно важно для каждого ребёнка, для каждого подростка, тем более для старшеклассников, которые выбирают свой жизненный путь. А судьбы наших детей – это и есть судьба России, её будущее. Именно им – сегодняшним детям, подросткам, – именно им строить, развивать, вести вперёд родную страну, и роль учителя в подготовке грамотных, ответственных отечественных учёных, политиков, граждан нашей Родины поистине огромна, неоценима.

Непрерывная смена поколений, которая происходит в школе, требует от самих педагогов новых знаний, методик, постоянного профессионального роста, в том числе освоения цифровых технологий, которые способны обогатить образовательный процесс. Собственно, что значит «способны»? Они это и делают – наверняка мы об этом ещё сегодня хотя бы несколько слов скажем. Всё это помогает выстроить его [образовательный процесс] созвучно увлечениям современных детей.

В ходе наших встреч – а у меня не часто, но они тоже случаются – с ребятами они поднимают именно этот вопрос. Кстати говоря, предлагают – наверняка вы тоже это видели – интересные решения, например для уроков истории, как, впрочем, и для других дисциплин. Здесь есть широкие возможности для так называемого цифрового оживления минувших событий и целых эпох, если говорить об истории. Эту тему мы довольно подробно обсуждали и на открытом уроке, который прошёл первого сентября.

Уверен, что знакомство с мультимедийным парком «Россия – моя история», на площадке которого вы сейчас находитесь, насколько я понимаю, также вдохновит вас на новые идеи.

Но мы с вами хорошо понимаем: какими бы передовыми технологиями не был насыщен образовательный процесс, они никогда не смогут заменить непосредственного, живого общения. Ведь мы же люди, мы все люди, а не машины, не роботы. И личность учителя, его эмоции, мудрость, теплота, внимание, сила убеждений имеют колоссальное значение в интеллектуальном и нравственном становлении ученика. В этом мы ещё раз убедились в период дистанционного обучения.

И в знак высочайшей общественной значимости профессии учителя 2023 год – год 200-летия со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского – будет посвящён в нашей стране педагогам и наставникам. Будет Год учителя, Год педагога. Подготовка к нему начнётся совсем скоро, и прошу вас, лауреатов и финалистов главного национального конкурса педагогического мастерства, принять в этом участие, поделиться своими идеями, своими соображениями с вашими коллегами в Министерстве просвещения.

От всей души поздравляю вас с достижением такой высокой профессиональной ступени, которой вы достигли сегодня. Конкурсные испытания шли весь год, и вам удалось добиться успеха, стать лучшими в своём регионе, выйти в финал и уже на федеральном уровне продемонстрировать свои педагогические таланты.

Ваша победа в конкурсе – это отличный пример и для ваших учеников, как нужно проявлять свои способности, не бояться конкурировать и становиться лидерами. Для школьников, для молодых людей вообще, для молодёжи сегодня созданы хорошие возможности заявить о себе, реализоваться в творчестве, науке, спорте. Замечательно, что они могут равняться на вас, на таких, как вы, и смело покорять новые вершины.

Знаю, что все участники конкурса «Учитель года» – блестящие специалисты, яркие, интересные люди, о которых должна знать вся страна. Собственно, вы сами всё время говорите о том, что нужно поднимать престиж преподавательской деятельности, престиж учителя. Поэтому уже принято решение – начиная со следующего года конкурсные состязания будут проходить в новом формате, с широким информационным освещением, чтобы лучшие представители профессии были на виду, своим мастерством задавали планку для всего педагогического сообщества страны.

Но, конечно, настоящее профессиональное признание для каждого учителя – это успехи его учеников, воспитание людей, которые ищут и находят свой путь в жизни и уверенно дальше по нему идут, помогают и приносят пользу своим близким, обществу, родной стране. Желаю вам именно таких профессиональных достижений. Уверен, что так оно и будет.

Ещё раз поздравляю вас с праздником!

Пожалуйста, уважаемые друзья, если есть какие-то вопросы, предложения, комментарии, – с удовольствием их выслушаю. Прошу вас.

Е.Костылева: Здравствуйте, уважаемый Владимир Владимирович.

Меня зовут Екатерина Сергеевна Костылева. Я учитель физики из города Тюмени. И сегодня мне посчастливилось стать «Учителем года» 2021 года. От лица всех финалистов я хотела бы поблагодарить за такое внимание к нашей профессии, к профессии учителя, и вообще за внимание к сфере образования.

Пользуясь случаем, хотела бы поздравить всех своих учителей, своих коллег с сегодняшним профессиональным праздником, потому что по первому образованию я физик-нефтяник, который был очень увлечён и погружён в науку. Только лишь по второму образованию я педагог. Именно вот так сошлась моя любовь к науке и любовь к детям, что я стала учителем.

Я хорошо понимаю, что физика в школе – это не просто объяснение законов мира, который окружает ребёнка. Это ещё и большая ответственность, ответственность за научное развитие нашей страны. Я понимаю, что мои ученики ежегодно выбирают профессии, связанные с физикой. И здесь я чувствую свою личную ответственность за то, как знания, которые они имеют, помогут им в будущем реализовать тот потенциал, который есть. На мой взгляд, очень важно правильно формировать познавательную активность и мотивацию ребёнка. На своих уроках я стараюсь использовать те интересы детей, которые их увлекают.

Так, например, изучая какие-то темы, я стараюсь говорить о науке просто. Мыльные пузыри, о которых я говорила на одном из своих конкурсных испытаний, могут продемонстрировать такое физическое явление, как интерференция в тонких плёнках. Мне кажется, что очень важно искать единые подходы к преподаванию физики, потому что очень важно формирование единого образовательного пространства и формирование целостной картины мира у детей, чтобы те знания, которые у них есть из различных областей, были взаимосвязаны, а для этого важно проводить диагностику и на основе неё выстраивать образовательный процесс.

На своём мастер-классе в Ростове-на-Дону в один из конкурсных дней я говорила о простой формуле, о трёх педагогических «п»: это проводник, погружение и персона. На мой взгляд, учитель – это проводник, который сопровождает ребёнка по пути его научного познания, который находится рядом с ребёнком, когда ребёнок совершает какие-то свои открытия и удивляется той красоте мира, которая вокруг. А ведь открытие – это ещё и большая ответственность, ответственность за то, как это знание в дальнейшем будет применяться. Роль персоны, которая есть в развитии любой страны, тоже очень важна, и мне очень хочется, чтобы ученики знали своих знаменитых земляков-учёных и гордились их открытиями.

Сегодня мы посетили выставку «Роль учителя в истории России», и очень приятно быть причастной к такому большому и великому делу – к учительской профессии.

Спасибо большое за внимание.

В.Путин: Спасибо Вам, Екатерина Сергеевна. Вот эти три «п» – это действительно такая находка, можно сказать, которая даёт определённые ориентиры. Я исхожу из того, что проводник – это не техническая роль проводника, это человек, который работает со смыслом и сам погружён в профессию, погружён в предмет. И последнее – персона – чрезвычайно важно.

А что Вы имеете в виду под «персоной»? Это сам учитель или это объект Вашего творчества – ученик?

Е.Костылева: Каждая из этих «п», на мой взгляд, многогранна, и она состоит из трёх частей.

Если говорить про персону, то здесь как раз про сохранение культурного наследия и про то, чтобы ребята, изучая какие-то законы или явления, ещё и знали те судьбы и тех людей, которые за этим стоят.

Вторая составляющая – это как раз самореализация ребёнка, чтобы у ребёнка была возможность проявить себя в той области знаний, которая их интересует.

А третья часть – это та часть, которая про ответственность, потому что наши ребята являются современниками достаточно большого количества открытий, и очень важно то, как они будут в дальнейшем их использовать.

В.Путин: Да, полностью с Вами согласен. Вы сказали: «Дать возможность ребёнку проявить себя». Думаю, что это чрезвычайно важно, для того чтобы добиться другой цели, о которой Вы тоже упомянули, – мотивации. Когда любой из нас, и ребёнок прежде всего, человек добивается успеха – это самая лучшая мотивация. Он начинает верить в свои силы, и это начинает ему нравиться, то, чем он занимается, та область, где он добивается успеха. Вот это очень тонкое замечание. Вам виднее, вы профессионалы, но, мне кажется, Вы в точку попали. Всего Вам доброго, хочу пожелать успехов.

Пожалуйста, кто ещё?

П.Пятакова: Здравствуйте, Владимир Владимирович!

Спасибо большое за поздравление.

Меня зовут Полина Алексеевна Пятакова, я молодой учитель русского языка и литературы гимназии № 3 города Краснодара.

Первые годы работы любому специалисту очень нужны помощь и поддержка. И мне очень повезло, моим наставником в профессии стала мама, она тоже учитель русского языка и литературы. И наставничество действительно взаимообогащает и молодых, и опытных коллег, потому что мы, молодые, можем рассказать об использовании цифровых технологий в урочной и внеурочной деятельности, рассказать о том, что важно и интересно современным школьникам.

И хочется вместе творить, созидать и реализовывать разные идеи. В этом не хватает смелости, а нужны ещё и методические, чёткие ориентиры. Я знаю, что на основе образовательных стандартов создавались готовые рабочие программы по предметам, и мы уже можем их использовать в своей педагогической деятельности. Это очень помогает, поскольку, когда ты имеешь чёткие ориентиры, тебе и творить становится проще.

Творческие поиски для молодых учителей очень важны, мы ищем свой стиль преподавания, стараемся опробовать как можно больше разных методов, технологий, приёмов и понять, что будет эффективнее для того или иного урока, класса и, конечно же, ребёнка.

И когда уже готова рабочая программа, мы больше времени уделяем работе с детьми, реализации их творческого потенциала. Например, мы с учениками пишем сказки. И важно, опять же говоря о тех программах, сказать, что они снижают ещё и уровень бюрократической нагрузки на учителя.

Кроме того, опять же как молодому педагогу мне хотелось бы поделиться тем, что в Краснодаре есть Клуб молодых педагогов. Мы с коллегами проводим форумы, фестивали и различные стажировочные площадки для начинающих учителей. И это помогает им почувствовать, что школа – это место творчества, место силы, место для самореализации. И конкурс «Учитель года России» тоже во многом для нас стал местом силы. И мы с коллегами очень многому научились друг у друга, почерпнули идеи и в дальнейшем в педагогической деятельности будем их обязательно использовать.

Спасибо.

В.Путин: Полина Алексеевна, что касается уровня бюрократической нагрузки. Вы наверняка обратили внимание, в ходе подготовки к выборам депутатов Государственной Думы я тоже встречался с некоторыми кандидатами, с людьми, которые принимали активное участие в избирательной кампании, в том числе по линии партии «Единая Россия». И там руководительница образовательного центра «Сириус» Елена Владимировна [Шмелёва] говорила об этой как раз бюрократической нагрузке. И мы договорились о том, что она, безусловно, там, где она абсолютно неоправданна, должна быть сокращена. Надеюсь, что депутаты Госдумы, Правительство не только обратят на это внимание в ходе избирательной кампании, но и доведут эту работу до логического завершения, разгрузив учителя от несвойственной, по сути, ему функции и ненужной функции заполнения бумажек там, где они совершенно не нужны.

А первая часть того, о чём Вы говорили, – это стандарты, программы соответствующие и творческий подход, это две вещи, которые на первый взгляд даже, может быть, исключают друг друга, но это не так абсолютно. И я не могу с Вами не согласиться в том, что это должно быть совмещено, и нужно этого добиваться. Конечно, у нас школьное дело построено таким образом, что мы должны добиваться единства образовательного пространства страны. То есть, безусловно, нужно добиваться того, чтобы фундаментальные знания по каждому направлению, по каждой дисциплине были доведены до потребителя, если позволено будет так сказать, в данном случае до детей, до учащихся школ. Это с одной стороны.

С другой стороны, нужно, чтобы это было сделано на высоком профессиональном уровне, качественно, и здесь должны сыграть свою роль те самые стандарты, о которых Вы сказали.

Но творчество совершенно не исключается, и, на мой взгляд, как минимум, конечно, по двум направлениям.

Первое. Творческий процесс востребован абсолютно в ходе реализации этих заданий и этих целей, стоящих перед нами и перед Вами прежде всего, конечно, задач. Они в рамках единого этого образовательного пространства и в рамках этих стандартов. У нас в законе об образовании прописано всё, что входит в обязанности учителя, преподавателя. И как раз использование этих творческих подходов, в том числе в рамках образовательных стандартов, просто прописано в законе.

Но есть ещё вторая составляющая, на мой взгляд, творческой деятельности, которая заключатся в том, что кроме этих образовательных стандартов (я в своём вступительном слове об этом сказал) учитель может и должен передавать своим ученикам и знания, которые, может быть, в стандарты не укладываются, но которые, как считает преподаватель, нужны для того, чтобы и знания человек получил, – молодой человек, школьник, ребёнок, подросток, – получил в полном объёме, и для того, чтобы он формировался как личность. Здесь это, конечно, абсолютно творческая работа. Я здесь не могу с Вами не согласиться. Полностью с Вами согласен и хочу пожелать Вам успехов.

П.Пятакова: Спасибо большое.

В.Путин: Спасибо Вам.

Д.Морозов: Добрый день! Меня зовут Дмитрий Владимирович Морозов, я учитель истории из Хабаровска.

В этом году одним из интересных нововведений конкурса стало проведение классного часа в историческом парке «Россия – моя история». Я знаю, что уже в 23 городах России открыты такие парки. И это замечательно, потому что парки становятся не просто культурными центрами, но пространством для проведения очень интересных больших, крупных образовательных проектов. Я думаю, было бы замечательно, чтобы постепенно в каждом регионе страны появился бы такой парк.

Например, в Хабаровском крае до сих пор нет исторического парка «Россия – моя история», а это очень важно, чтобы ребята, которые живут на Дальнем Востоке, знали и понимали, что Дальний Восток – не значит далёкий. И, в конце концов, очень важно, чтобы ребята изучали историю не только с помощью учебников истории, но и делали это с помощью современных технологий, которые им близки и понятны. Здесь же и большой потенциал для воспитательных мероприятий. Уверен, что самые замечательные мероприятия внеурочные, внеклассные могли бы пройти как раз таки в стенах парка «Россия – моя история».

Но Вы правильно заметили, что без учителя всё это было бы бесполезным, только учитель может современные технологии превратить в образовательный контент. От учителя зависит, как ребята с историей познакомятся, от учителя зависит, насколько объективно ученики будут воспринимать те или иные исторические факты. Об этом, кстати, недавно говорилось, буквально вчера, на Всемирном конгрессе школьных учителей, который открылся в Москве.

И мне как одному из школьных учителей очень важно выступить против, абсолютно не поддерживать идею фальсификации истории. Я из Хабаровска, и эта тема мне очень близка, так же как близок проект «Без срока давности». У нас буквально месяц назад, в сентябре, в Хабаровском крае проходил ряд крупных, интересных мероприятий, посвящённых Хабаровскому процессу. Я убеждён, что каждый человек должен знать о Хабаровском процессе наравне с Нюрнбергским процессом, известным, конечно же. И таких точек на карте России очень много, не только в Хабаровске, конечно.

Исторические парки здесь бы как раз нам очень помогли, потому что (я уверен, что учителя истории меня поддержат) мы могли бы вместе с ребятами создавать такой контент, контентом обмениваться, чтобы такие материалы, такие точки истории стали доступны всем: и детям, и взрослым от Камчатки до Калининграда. Ведь, по сути, самое главное – что мы можем сохранить историю прошлого в технологиях будущего.

Спасибо.

В.Путин: Дмитрий Владимирович, я, во-первых, полностью поддерживаю то, что Вы сказали по поводу исторических парков. И, безусловно, постараемся сделать так, чтобы они появлялись в как можно большем количестве наших регионов, в как можно большем количестве городов. Это такая интересная, правильная работа. И конечно, лучше бы историю изучать не только по учебникам, не только сидя за партой, но и использовать современные, кстати говоря, в том числе и мультимедийные возможности.

Очень рассчитываю на то, что инициативы, с которыми мы выступили по так называемой Пушкинской карте, тоже помогут не только в посещении, скажем, объектов культуры, но и помогут молодым людям получать полноценные знания и о культуре, и об истории нашей страны. Культура и история неразрывно связаны друг с другом. И эта возможность для ребят, молодых людей от 14 до 22 лет, по-моему, на мой взгляд, должна быть крайне востребованна. Уже миллионы заявок поступило, и уверен, что люди воспользуются этим. По-моему, по 3 тысячи рублей мы сейчас перечисляем на каждого молодого человека, он может этим воспользоваться в полном объёме.

Но что хотел бы здесь ещё отметить. Конечно, нужно пользоваться всем арсеналом сегодняшних средств. Для чего? Для того чтобы научить человека думать. Это чрезвычайно важно.

Вы сейчас сказали о фальсификации истории. Если просто сесть за парту и начать учить… Ну, понятно, Вы сейчас говорили о Хабаровском процессе, действительно, в рамках Второй мировой войны, этой трагедии общечеловеческой. Много было трагических событий, связанных с Великой Отечественной войной. Конечно, очень важно знать, что где происходило, когда происходило, знать даты, имена. Это важно. Но это только часть работы. Эти даты нужны для чего? Для того чтобы понять, в какое время происходило, какая складывалась в это время, в этот момент ситуация, в данном случае в нашей стране, во всём мире, перед какими вызовами стоял наш народ, кто, как, какими средствами решал стоящие перед нами задачи и к чему это приводило потом, к каким результатам. Вот, на мой взгляд, что самое важное и самое интересное в истории. И именно в этом случае мы более осознанно будем воспринимать сегодняшний день и будем понимать, что и как мы должны делать сегодня для того, чтобы обеспечить завтрашний день. Вот, на мой взгляд, почему важны и для чего нужны исторические знания.

Вот это умение анализировать, понимать, что происходило, какие задачи стояли перед страной, кем и какими способами решались задачи и каких результатов мы добивались, даст нам возможность взглянуть: а что же делать нам сегодня для того, чтобы завтрашний день обеспечить. Вот, на мой взгляд, в чём самая суть и ценность исторического знания.

Я хочу пожелать Вам успехов.

Д.Морозов: Спасибо большое.

В.Путин: Спасибо Вам.

М.Тимченко: Здравствуйте, уважаемый Владимир Владимирович!

Меня зовут Мария Александровна Тимченко. Я являюсь сельским учителем школы «Агалатовский центр образования» имени Героя России Николая Саиновича Майданова Ленинградской области.

Сегодня мне бы хотелось затронуть важный вопрос, а именно, интернет и система образования нашей страны.

Мне кажется важным, чтобы наши дети были обеспечены доступом к государственным информационным ресурсам, потому что, будем откровенны, сегодня в интернете можно встретить всё что угодно, и не всегда информация актуальна, не содержит ошибок, понятна, даже безопасна. А меня как учителя и родителя, конечно, волнует безопасность моих учеников при взаимодействии с информацией в сети Интернет. Поэтому подобные ресурсы, с одной стороны, позволили бы оградить учеников от нежелательного контента, сохранить персональные данные учеников, а также позволили бы реализовывать усвоение содержания образования.

Кроме того, в регионах активно внедряются цифровые инструменты, в частности, Ленинградская область и другие регионы давно перешли на электронную форму ведения журнала, что также облегчило бумажную нагрузку и отчётность учителей.

Также хочется поделиться, что в рамках наших конкурсных мероприятий у нас состоялась встреча с министром, результатом которой стало письмо, содержащее пожелания и предложения коллег-учителей, это по вопросу и количества контрольных работ, и по программам, которые также не ограничивают творчество учителей. Также мы знаем, что внедряются отечественные платформы «Сферум», информационный ресурс «Моя школа», которые содержат верифицированный контент и надёжные инструменты, которые позволят не только учителю, но и классному руководителю осуществлять свою деятельность, в том числе и со стороны воспитания по моему вопросу.

Подводя итог, хочется сказать, что усвоение содержания образования, конечно, возможно только в непосредственной деятельности между учеником и учителем в живом диалоге. Цифровые инструменты, конечно, – это инструменты, но они активные помощники, и я с Вами полностью согласна, обогащают нашу образовательную деятельность. Поэтому важно, в чьих это руках.

Спасибо за внимание.

В.Путин: Мария Александровна, Вы затронули очень важные вопросы и вопросы, связанные с информационными ресурсами и безопасностью интернета. Весь мир сейчас решает задачу обеспечения безопасности в интернете для детей. Весь мир этим занят и озабочен. И мы – не исключение. И есть для этого все основания, чтобы говорить об этом и решать эту задачу.

Мы знаем, что, к сожалению, всякие бессовестные люди, которые не думают ни о чём, кроме наживы, используют интернет для извлечения прибыли по максимуму. И, извините за моветон, плевать они хотели на судьбы людей и детей. Поэтому здесь и доведение до суицида, здесь и детская порнография распространяется, что угодно. И всякая белиберда информационная, которая с ума сводит детей и доводит до крайних… Даже не хочу сейчас говорить, до каких событий. Мы их знаем, к сожалению, они у нас в стране тоже происходят.

Но хорошо, что наши интернет-компании и мультимедийные компании совсем недавно создали такую общественную организацию и тоже обратили внимание на эту сторону их деятельности, для того чтобы обеспечить интересы наших детей. Всячески будем это поддерживать и помогать этому.

Теперь что касается информационных ресурсов. Я тоже, так же как и вы, считаю, что школы наши должны пользоваться государственными информационными ресурсами. Это совсем не значит, что мы должны до минимума свести здесь пространство свободы, совсем нет. Это значит, что создаются информационные ресурсы в сфере образования и различными организациями, сейчас не буду их перечислять, они, я думаю, вам тоже хорошо известны.

Но есть один вопрос, мимо которого мы не можем пройти, не обратив на него внимания. Этот вопрос называется «обеспечение интересов детей и вообще граждан, связанных с персональными данными». Потому что все эти информационные ресурсы так или иначе сводятся к сбору персональных данных, и здесь, конечно, только с государства можно будет спросить за их рациональное использование и за обеспечение безопасности людей.

Поэтому, даже исходя только из этого, госресурсы в школах должны быть государственными. Но это не значит, что там, где они создаются, эти информационные ресурсы и соответствующие платформы, что их нужно закрыть, извините, зачехлить, что называется, и забыть. Нет, это значит, что они должны быть поставлены под контроль государства – первое. Над этим сейчас нужно ещё подумать, как это отрегулировать, в том числе на уровне закона. Может быть – не может быть, а точно, – можно вносить какие-то коррективы в этой связи в будущем, посмотреть, как это работает. Можно лицензировать эту деятельность. Но точно совершенно, что это всё должно быть под контролем государства, очевидная вещь, и прежде всего связано с обеспечением безопасности.

Сейчас посмотрю, я ещё кое-что пометил из того, что Вы сказали. Ну, пожалуй, всё.

Вам спасибо. Удачи!

М.Тимченко: Спасибо. До свидания.

В.Путин: Пожалуйста, кто-то ещё?

А.Шрамко: Уважаемый Владимир Владимирович!

Меня зовут Анастасия Викторовна Шрамко. Я учитель русского языка и литературы, лицей № 14 имени Героя Российской Федерации Владимира Вильевича Нургалиева, город Ставрополь.

В этом году новый учебный год начался с поднятия флага России. И на всех линейках страны звучал наш гимн. И это крайне важно не только для учеников, но и для родителей и, конечно же, учителей. Это значимый элемент патриотического воспитания. А воспитание подрастающего поколения – это важнейшая задача школы.

Я сама родилась в небольшом селе и с детства впитала красоту, раздолье, щедрость Ставрополья. Я искренне вдохновлена своей малой родиной и как учитель стремлюсь привить эту любовь своим ученикам, например через знакомство с историей и литературой Ставрополья. Так, в рамках регионального компонента мы изучаем произведения писателей и поэтов нашего края.

Но воспитание ценностного отношения к родной земле происходит не только на уроках, во внеурочной деятельности тоже. У нас с детьми есть свой школьный блог, и они сами были инициаторами создания рубрики, которая рассказывает о выдающихся личностях нашего края.

Ставропольский край участвует в проекте «Навигаторы детства», и в этом году в наши школы вошли советники директоров по воспитанию. И это реальное плечо, поддержка для меня как для классного руководителя. Признаюсь, я сама хотела пройти обучение и стать навигатором, но решила сосредоточить своё внимание на конкурсе и подготовке к нему. Но всё-таки хотелось бы заниматься этой интересной и важной задачей, и мы с учениками уже открыли в нашем лицее первичный отдел Российского движения школьников.

Я знаю, что проект «Навигаторы детства» есть ещё не во всех регионах, но думаю, что советник директора по воспитанию должен быть в каждой школе нашей страны.

Спасибо.

В.Путин: Анастасия Викторовна, Вы прямо стихами заговорили. Вы обратили внимание на то, что Вы сейчас сказали: «Ощутила красоту раздолья, щедрость Ставрополья»? Просто стихи. Чувствуется, что Вы любите свою малую родину действительно всей душой. Это очень приятно слышать.

Что касается школьного навигатора, навигатора для школьников и советников по воспитанию, – полностью с Вами согласен. Конечно, люди должны заниматься этим профессионально, это должны быть, наверное, прежде всего психологи, которые знают, что такое детская психология, умеют работать с этим предметом, умеют работать с детьми, совершенствуют свои знания и навыки. В современном мире, таком бурном, таком напряжённом и требующем такой эмоциональной отдачи от любого, в том числе от маленького человека, конечно, очень важна помощь таких людей, профессиональных людей, о которых Вы сейчас сказали. Решение принято, мы будем это развивать дальше. Надеюсь, что эти люди появятся в каждой школе.

Спасибо.

Э.Кочарян: Здравствуйте, Владимир Владимирович!

Меня зовут Элен Кареновна Кочарян, я учитель истории и обществознания юридической гимназии имени Михаила Михайловича Сперанского, город Ростов-на-Дону.

Я и мои коллеги – финалисты масштабного общественно значимого профессионального конкурса для начала хотим поблагодарить Вас за такое внимательное отношение к нашему конкурсу.

Участвовать в конкурсе – не только интересно, но и полезно. Конкурс даёт нам опыт, опыт познать себя, мотивировать детей. На конкурсе в этом году мы почувствовали себя настоящими звёздами. К нам было приковано внимание средств массовой информации и родительской общественности, мы даже прошлись по красной дорожке.

Очень радостно, что конкурс идёт в ногу со временем, и в этом году в конкурсе наблюдались изменения. Например, появилось интересное испытание – конкурс «Медиавизитка», где мы делились своим опытом, привлекая внимание большой аудитории.

Также хотелось бы отметить, что в качестве детского ученического жюри были представители, победители конкурса «Большая перемена». Это очень важно, чтобы дети также принимали активное участие в конкурсе.

Стоит отметить, что мои коллеги в период конкурса также участвовали в различных телепередачах, посвящённых педагогам и конкурсу «Учитель года». Также нам удалось обсудить новый телевизионный проект. Для этого мы встретились с Сергеем Сергеевичем Кравцовым и с представителями телеканала «Россия». Нам было очень приятно, что наши идеи и их предложения позволили сделать новый проект, новый телевизионный проект, который привлечёт внимание большой аудитории.

Я бы также хотела отметить колоссальную работу детского пресс-центра. В составе пресс-центра были дети из Российского движения школьников, они освещали наш конкурс, они брали у нас интервью, делали фото- и видеоотчёты. В целом они были как настоящие журналисты, и это очень приятно, что дети принимают активное участие также в нашем конкурсе.

Спасибо.

В.Путин: Элен Кареновна, мы с Вами являемся полными единомышленниками. Скажу почему. Потому что, когда я в предыдущие годы Ваших коллег поздравлял с победами на конкурсах подобного рода, мне в прошлом году пришла в голову простая мысль: ведь то, чем вы занимаетесь, – это чрезвычайно интересно.

Конечно, можно по-разному подавать любой предмет, но в целом сам предмет очень интересен. Мы смотрим всякие телевизионные шоу, смотрим какие-то соревнования, непонятно кем организованные, но каждый предмет, который вы ведёте, – это кладезь интересных знаний, событий, мыслей – всё что угодно.

Сейчас мы про историю только что говорили – вообще здесь можно романы писать, что, собственно, и делают постоянно люди творческие. Но и рассказывать об этом можно так, что дух будет захватывать, но не только история. А литература наша, мировая литература, русская литература, русский язык, как он возникал, каким образом развивался, что он представляет, как он будет развиваться дальше. Понимаете, погрузиться только туда, уже целый детектив можно написать на этот счёт. То же самое с математикой, как ни странно. Казалось бы, такая сухая дисциплина. Нет, ведь всё основано на математике. Сегодня у нас ракета стартовала в космос. Без математики куда бы она стартовала? Ведь это, понимаете, насколько это интересно, как можно это всё подать, в течение года можно это делать.

Я не говорю, что это должно быть какое-то развлекательное шоу. Но вы вот сейчас сказали: мы почувствовали себя настоящими звёздами. Вы и есть звёзды! Вы настоящие звёзды и есть, особенно те, которые попали в финал конкурса «Учитель года». Абсолютно точно, уверяю вас. И здесь нечего стесняться. Государство должно дать вам возможность проявить себя и повести за собой миллионы молодых наших соотечественников, миллионы мальчишек и девчонок, которые увлеклись бы соответствующим предметом, а потом посвятили бы этому свою жизнь и добились бы успехов на благо своих собственных семей, реализовали бы себя и на благо страны. Надеюсь, это нам удастся всем вместе сделать.

Но, конечно, без вас такие конкурсы, такие программы сделать будет невозможно. Поэтому то, что вы включились, и то, что Сергей Сергеевич Кравцов привлекает вас к этой работе, это очень здорово.

Пожалуйста, там кто-то руку поднимает, прошу Вас.

А.Максакова: Здравствуйте, Владимир Владимирович! Меня зовут Максакова Алеся Сергеевна, я из Курской области. Я представляю здесь российскую глубинку, работаю в сельской школе. И я хочу сказать, что сельские школы – это максимум внимания к каждому ученику, что наши ученики также удачно участвуют в олимпиадах, конкурсах, и сам факт присутствия меня здесь сейчас говорит о конкурентности сельских школ. И мне очень бы хотелось верить, что у сельских школ и у российских сёл в целом есть будущее.

Спасибо.

В.Путин: Алеся Сергеевна, будущее есть точно абсолютно, скажу, у сельского хозяйства, а значит, и у сельских школ. Без этого невозможно представить себе развитие России. Конечно, у нас урбанизация происходит, конечно, люди переезжают в крупные города, но всё-таки в значительной степени Россия держится на селе. И не только потому, что село – это сельские труженики, кормильцы страны, а потому, что на селе сохраняется глубинная корневая культура наших народов. Чрезвычайно важна здесь и роль школы. Можете не сомневаться, что мы будем делать всё для того, чтобы школа развивалась, была полноценной.

Я сейчас не буду вдаваться в подробности и в детали, во все сложности этой ситуации, связанной с малокомплектными школами, с тем, сколько это стоит, Вы сами знаете наверняка, и прочее. Но наша страна большая, территория огромная, самая большая в мире, как мы знаем, и государству надо за это заплатить, потому что мы не можем всё население страны сосредоточить в нескольких мегаполисах. И государству надо и придётся за это платить, и за малокомплектные в том числе школы, там, где другой возможности нет. Там, где есть возможность, да, там нужно укрупнять, давать полноценное образование, обеспечивать транспортом, автобусами, дороги хорошие создать. Где обосновано содержание малокомплектных школ, и там нужно и обеспечить качество, доступность, и их сохранять.

Поверьте мне, я сторонник именно такого развития ситуации и буду настраивать Правительство именно на такую работу.

Пожалуйста, кто-то ещё? Всё?

Дорогие друзья, ещё раз поздравляю вас с праздником, поздравляю вас с тем, что вы пробились в рамках соревнования «Учитель года» и дошли до такого высокого уровня, как лауреатство. И хочу пожелать вам всего самого доброго, вам и вашим ученикам.

С праздником!

Россия. ЦФО > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > kremlin.ru, 5 октября 2021 > № 3850893 Владимир Путин

Президент России Владимир Путин: «Участники конкурса «Учитель года» – блестящие специалисты, о которых должна знать вся страна»

В День учителя Президент Российской Федерации Владимир Путин в режиме видеоконференции встретился с призёрами, лауреатами и финалистами Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021». Во встрече также принял участие Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Открывая встречу, Президент России Владимир Путин отметил, что участники конкурса – блестящие специалисты, яркие, интересные люди, о которых должна знать вся страна. Он сообщил, что со следующего года конкурсные состязания будут проходить в новом формате, с широким информационным освещением, чтобы лучшие представители профессии были на виду и своим мастерством задавали планку для всего педагогического сообщества страны.

«Ваша победа в конкурсе – это отличный пример и для ваших учеников, как нужно проявлять свои способности, не бояться конкурировать и становиться лидерами. Для школьников, для молодых людей вообще, для молодёжи сегодня созданы хорошие возможности заявить о себе, реализоваться в творчестве, науке, спорте. Замечательно, что они могут равняться на вас, на таких, как вы, и смело покорять новые вершины», –сказал глава государства.

Он также поздравил всех педагогов с профессиональным праздником и пригласил лауреатов и финалистов конкурса принять участие в подготовке к празднованию в 2023 году 200-летия со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского – этот год будет посвящён педагогам и наставникам.

В разговоре с Президентом участники встречи поднимали темы, связанные с формированием мотивации детей к обучению, созданием единого образовательного пространства, поддержкой молодых педагогов и сельских школ, обеспечением безопасности детей в интернете. В том числе говорилось о необходимости развития таких проектов, как «Навигаторы детства», а также мультимедийные исторические парки «Россия – Моя история», чтобы школьники могли изучать историю в новом формате, с использованием современных технологий.

Справочно

Всероссийский конкурс «Учитель года России» был и остаётся одним из самых масштабных и значимых событий в сфере педагогики. Конкурс важен не только для педагогических работников, он становится механизмом популяризации профессии и повышения статуса учителя, демонстрирует всей стране достижения системы образования и перспективы её развития.

Конкурс всегда был в фокусе внимания руководства страны, и в настоящий момент развитие педагогического состязания определяется поручениями Президента Российской Федерации Владимира Путина. В ходе встречи с лауреатами 2020 года Президент высказал пожелание модернизировать конкурс таким образом, чтобы сделать лучших учителей страны известными и узнаваемыми.

В 2021 году Всероссийский конкурс «Учитель года России» состоялся 32-й раз. Испытания федерального этапа прошли в Ростове-на-Дону. Такую возможность Ростовская область получила благодаря победе учителя математики Лицея классического элитарного образования города Ростова-на-Дону Михаила Гурова в конкурсе «Учитель года России – 2020», финал которого проходил в Волгограде. По итогам Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021» победителем стала Екатерина Костылева, учитель физики гимназии № 16 города Тюмени.

Учредители Всероссийского конкурса «Учитель года России» – Минпросвещения России, Общероссийский Профсоюз образования и АО «Издательский дом «Учительская газета».

Екатерина Костылева из Тюменской области стала учителем года России – 2021

В День учителя в московском историческом парке «Россия – Моя история» названо имя победителя Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021». Им стала Екатерина Костылева, учитель физики гимназии № 16 города Тюмени (Тюменская область). Имя победителя назвали заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова и ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, председатель Большого жюри Всероссийского конкурса «Учитель года России» Виктор Садовничий. В торжественной церемонии объявления учителя года России – 2021 принял участие Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Открывая торжественную церемонию подведения итогов Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021», Татьяна Голикова поздравила всех педагогов страны с праздником – Днём учителя.

«От всей души хочу сегодня от имени Правительства Российской Федерации поздравить вас с этим замечательным праздником. Наверное, это одна из самых главных профессий в жизни», – отметила Татьяна Голикова.

Заместитель Председателя Правительства подчеркнула важность того, что подведение итогов самого масштабного и значимого педагогического состязания проходит на площадке московского исторического парка «Россия – Моя история».

«Сегодня необычный день. Он проходит в мультимедийном пространстве исторического парка не только в Москве, но и в других регионах страны, где впервые в современной истории открывается уникальная выставка «Роль учителя в истории России». Это важно, потому что мы можем проследить самые главные этапы учительской профессии, учителя как человека, учителя как гражданина. Я поздравляю вас! У нас с вами большие планы: строительство новых школ, ремонт уже существующих, новые федеральные образовательные стандарты, новое содержание образования, новое оборудование. И сподвижниками, основными участниками всего этого, конечно, являетесь вы, ваши ученики и родители. И я думаю, что вместе нам под силу решить самые важные проблемы и выполнить все поручения, которые даёт глава государства. Ещё раз с праздником вас!» – сказала вице-премьер.

Уникальность Всероссийского конкурса «Учитель года России» подчеркнул в своём выступлении и ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, председатель Большого жюри Всероссийского конкурса «Учитель года России» Виктор Садовничий.

«Конкурс «Учитель года» – уникальное явление. Вы стоите на плечах тех гигантов, которые были ранее. И вы сильнее. Лучше. Современнее. Нас поразило ваше знание предмета и то, что ваше сердце с детьми. Меня это поразило как человека, у которого есть и дети, и внуки. Конкурс «Учитель года России» – это выдающийся проект нашей страны. Он существует более 30 лет, и 26 лет из них мне выпала честь возглавлять Большое жюри. Я считаю это главным делом университетов, потому что вы готовите нам студентов, а студенты определяют будущее нашей страны. Я думаю, настанет время, когда лидеры развитых стран произнесут, что мы проиграли России на школьной скамье. Уверен, что наше учительство является таковым», – заявил Виктор Садовничий.

Глава Минпросвещения России Сергей Кравцов также поздравил всех педагогов страны с их профессиональным праздником, а Екатерину Костылеву с победой во Всероссийском конкурсе «Учитель года России – 2021».

«Эти аплодисменты – всем учителям, потому что сегодня праздник всех учителей во всём мире. Екатерина Сергеевна, мы от души вас все поздравляем! Вы – учитель года 2021 года, это очень ответственно, почётно. Вы действительно достойны. Но каждый из вас, уважаемые коллеги, достоин, и каждый из вас – победитель. Профессия учителя действительно является одной из самых главных, а может быть, и самой главной на Земле, потому что от того, каким вырастет ребёнок, какое он получит воспитание, обучение, во многом зависит, как он дальше будет учиться, насколько он будет успешен жизни», – сказал Сергей Кравцов.

Завершая церемонию объявления победителя Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021», Сергей Кравцов сообщил о принятом решении: в этом году советниками Министра просвещения Российской Федерации на общественных началах станут все пять призёров Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021».

Победитель конкурса был определён в ходе финального испытания для призёров – «Пресс-конференции «Вопрос учителю года». Конкурсанты в режиме реального времени отвечали на вопросы известных общественных деятелей, актёров, представителей родительского и педагогического сообществ.

Награждение победителя состоится на торжественной церемонии в Государственном Кремлёвском дворце 10 октября, где учителю года России – 2021 будет вручен главный приз конкурса – Большой хрустальный пеликан. Также победитель конкурса станет советником Министра просвещения Российской Федерации на общественных началах.

Сразу после объявления победителя в московском историческом парке «Россия – Моя история» торжественно откроется выставка «Роль учителя в истории России». Её первыми гостями станут 85 педагогов – участников конкурса «Учитель года – 2021».

Кроме того, в стране продолжается первая Неделя учителя, мероприятия которой посвящены профессии педагога и направлены на её популяризацию.

Справочно

Всероссийский конкурс «Учитель года России» был и остаётся одним из самых масштабных и значимых событий в сфере педагогики. Конкурс важен не только для педагогических работников, он становится механизмом популяризации профессии и повышения статуса учителя, демонстрирует всей стране достижения системы образования и перспективы её развития.

Конкурс всегда был в фокусе внимания руководства страны, и в настоящий момент развитие педагогического состязания определяется поручениями Президента Российской Федерации Владимира Путина. В ходе встречи с лауреатами 2020 года Президент высказал пожелание модернизировать конкурс таким образом, чтобы сделать лучших учителей страны известными и узнаваемыми.

В 2021 году Всероссийский конкурс «Учитель года России» проходит 32-й раз. Испытания федерального этапа организованы в Ростове-на-Дону. Такую возможность Ростовская область получила благодаря победе учителя математики Лицея классического элитарного образования города Ростова-на-Дону Михаила Гурова в конкурсе «Учитель года России – 2020», финал которого проходил в Волгограде.

Учредители Всероссийского конкурса «Учитель года России» – Минпросвещения России, Общероссийский Профсоюз образования и АО «Издательский дом «Учительская газета».

В Сочи открылся заключительный этап Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России – 2021»

В Сочи на площадке Зимнего театра прошла торжественная церемония открытия Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России – 2021». Он объединил 83 победителей региональных этапов конкурса. В видеообращении их поприветствовал Министр просвещения России Сергей Кравцов.

«Все вы достигли высокого уровня компетенций в работе, смогли развить свои таланты, выраженные в заботе о детях и умении стать для них добрыми наставниками в начале их пути познания мира, и теперь можете с гордостью показать свои знания, поделиться открытиями в области воспитания нового поколения», – сказал Сергей Кравцов в видеоприветствии.

Он отметил, что Министерство просвещения проводит этот конкурс, чтобы о лучших методиках по работе с дошкольниками смогли узнать как можно больше педагогов учреждений дошкольного образования всей страны и использовать этот опыт для совершенствования своей работы на благо подрастающего поколения.

Министр образования Краснодарского края Елена Воробьева зачитала приветствие от губернатора Краснодарского края Вениамина Кондратьева. Она отметила, что в регионе уделяется большое внимание развитию, поддержке и профессиональному росту педагогов.

«Я думаю, что в эти дни, как и на Олимпиаде, главное – не столько выиграть, сколько – участвовать. И то, что вы участвуете – это уже большое достижение каждого из вас. Я хочу сказать, чтобы вы ни в коем случае не волновались, конкурс всегда оценивает профессиональное жюри, которое внимательно относится ко всем конкурсантам. Я думаю, что в эти дни вам удастся познакомиться с представителями разных уголков нашей прекрасной страны, в полной мере раскрыть свои таланты и свой профессионализм и достойно пройти достойно все этапы этого конкурса», – сказала глава Общероссийского профсоюза образования Галина Меркулова.

Победитель конкурса «Воспитатель года России – 2020» Анастасия Быстрюкова пожелала участникам удачи и отметила, что важно гореть своей идеей, идти вперед и осознавать значимость своей профессии.

Заключительный этап XII Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» в 2021 году проходит с 4 по 8 октября в городе Сочи. В региональных этапах конкурса в этом году приняли участие более 40 тысяч работников учреждений дошкольного образования.

На первом испытании заочного тура участники конкурса «Воспитатель года России – 2021» представили своё интернет-портфолио, на втором – видеоролик-самопрезентацию «Я – педагог».

В ходе очных туров конкурсантов ждут несколько испытаний. Первый тур (5–6 октября) включает состязания «Моя педагогическая находка» и «Педагогическое мероприятие с детьми». После этого будут определены 15 лауреатов.

Второй тур (7–8 октября) состоит из испытаний «Мастерская педагога» и «Ток-шоу», по итогам которых определится победитель.

В рамках конкурса «Воспитатель года России – 2021» 7 октября в Сочи пройдёт научно-практическая конференция «Развитие кадрового потенциала дошкольного образования Российской Федерации», к работе которой присоединятся участники конкурса.

С пленарного заседания конференции будет вестись прямая трансляция.

С порядком проведения конкурса можно ознакомиться на официальном сайте Минпросвещения России и официальном сайте конкурса «Воспитатель года России».

Справочно

Всероссийский профессиональный конкурс «Воспитатель года России» проводится с 2010 года. Учредители – Министерство просвещения Российской Федерации и Общероссийский Профсоюз образования.

В 2020 году победителем стала воспитатель детского сада № 41 муниципального образования Тимашёвский район Краснодарского края Анастасия Быстрюкова.

Субъекты РФ форсируют новые технологии

Елизавета Неупокоева

91% субъектов РФ подали заявки на патентование в области новых производственных технологий за последние десять лет. Сегодня в разработку вовлечены 77 из 85 регионов.

Такие данные приводит Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ по итогам исследования.

"Нейротехнологии и искусственный интеллект развиваются в 80% регионов. В 39-67% регионов созданием новых патентуемых изобретений завершилась разработка технологий беспроводной связи, робототехники и сенсорики, систем распределенного реестра, виртуальной и дополненной реальности. Результаты изобретательской деятельности в области квантовых технологий патентовали в последние годы резиденты лишь четырех субъектов РФ: Москвы, Санкт-Петербурга, Московской и Иркутской областей", - говорится в исследовании. Исследователи из НИУ ВШЭ разделяют регионы по уровню патентной активности и участию в развитии различных цифровых технологий на четыре группы.

Первую группу - тройку национальных лидеров, которые по уровню патентной активности занимают ведущие позиции почти по всем анализируемым цифровым технологиям, - образуют Москва, Санкт-Петербург и Московская область.

10 регионов второй группы специализируются на цифровых технологиях, которые могут быть использованы в производстве (передовые производственные технологии, компоненты робототехники и сенсорика, беспроводная связь). Все эти субъекты - крупнейшие промышленные регионы, административными центрами которых являются города-миллионеры: Воронежская, Нижегородская, Новосибирская, Самарская, Саратовская и Свердловская области, республики Татарстан и Башкортостан, Красноярский и Пермский края.

В регионах третьей группы - Орловской и Ростовской областях, Краснодарском крае - успешно развиваются нейротехнологии и искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности, системы распределенного реестра. Во всех трех регионах рейтинги заявителей в сфере цифровых технологий возглавляют вузы, а также активно развиваются профильные кластеры и территории с особыми статусами.

Регионы четвертой группы пока отстают по уровню патентной активности по всем рассматриваемым направлениям цифровых технологий. На долю входящих в нее 69 субъектов РФ суммарно приходится лишь пятая часть всех патентных заявок на изобретения в сфере цифровых технологий, поданных отечественными заявителями в России в 2010-2019 гг.

Заместитель директора Центра статистики и мониторинга науки и инноваций ИСИЭЗ НИУ ВШЭ Екатерина Стрельцова отмечает, что из субъектов РФ лишь восемь не запатентовали за последнее десятилетие ни одного изобретения, относящегося к сквозным цифровым технологиям (СЦТ).

"Это небольшие регионы с невысокой численностью населения - очевидно, имеющихся у них ресурсов недостаточно для того, чтобы оперативно включаться в современную технологическую повестку, учитывать новейшие тренды в формировании технологических рынков. Благодаря многочисленным исследованиям в различных странах известно, что центрами развития передовых технологий являются, как правило, крупные города, густонаселенные территории с развитой сетью научных и производственных организаций. Отдаленным регионам с ограниченными ресурсами в этой технологической гонке приходится гораздо сложнее", - подчеркивает Екатерина Стрельцова.

Стоит ожидать роста по всем рассматриваемым направлениям, так как сегодня все они занимают важное место в системе научно-технологических приоритетов страны, считает Екатерина Стрельцова.

"При этом темпы роста, конечно, будут существенно варьироваться. В данный момент в большинстве регионов идет активная (и продуктивная!) работа над созданием новых передовых производственных технологий, высокие показатели патентной активности демонстрируют российские разработчики и в области искусственного интеллекта и нейротехнологий. Скорее всего, в ближайшем будущем эти направления сохранят лидерство. Квантовые технологии, напротив, пока остаются (не только для России) довольно узкой областью. На данный момент нет причин полагать, что в ближайшие пять лет мы увидим здесь взрывной рост показателей патентной активности, хотя, например, Китай уже сейчас патентует свыше 300 новых квантовых технологий в год", - прогнозирует Екатерина Стрельцова.

Директор по продуктовой стратегии группы "Т1" Сергей Иванов считает, что на горизонте следующих пяти лет в России будут преобладать производственные технологии, так как структура экономики в стране значительно отличается от общемировой.

"Кроме того, разведка, добыча, переработка и производство с высокой добавленной стоимостью являются национальными приоритетами, поддерживаются и стимулируются государством через ряд госпрограмм и национальных проектов. Также будут активно развиваться поддерживающие и усиливающие технологии: нейротехнологии и ИИ, дополненная/виртуальная реальность. Огромный потенциал у квантовых технологий, но они только начинают формироваться, и до прикладных решений необходимо подождать еще некоторое время", - отмечает Сергей Иванов.

Правительство понимает проблематику укрупнения регионов и централизации человеческих ресурсов, экспертизы и технологий, уверен Сергей Иванов. "Предпринимаются системные шаги, направленные на поддержку региональных центров экспертизы и технологий. Большинство субъектов из второй и третьей группы являются крупнейшими промышленными регионами, поэтому у них есть все шансы и прикладной технологический потенциал войти с практическими наработками в первую группу", - считает Сергей Иванов.

Выступление и ответы на вопросы СМИ Министра иностранных дел Российской Федерации С.В.Лаврова в ходе совместной пресс-конференции с Министром иностранных дел Арабской Республики Египет С.Шукри по итогам переговоров, Москва, 4 октября 2021 года

Добрый день!

Провели хорошие переговоры. У нас обоюдное удовлетворение высоким уровнем и качеством двусторонних отношений. Они успешно и поступательно развиваются в соответствии с Договором о всестороннем партнёрстве и стратегическом сотрудничестве, подписанным Президентом Российской Федерации В.В.Путиным и Президентом Арабской Республики Египет А.Сиси и вступившим в силу в январе нынешнего года. Заинтересованы наращивать многостороннее взаимодействие во всех областях. Подчеркнули важность активной совместной работы по линии всех заинтересованных министерств и ведомств, включая и внешнеполитические ведомства. Приветствовали диалог между министерствами обороны, советами безопасности двух стран. Хорошо зарекомендовал себя такой формат, как регулярные встречи министров иностранных дел и обороны («2+2»). Договорились готовить очередную такую встречу в начале следующего года.

Весьма поступательно развиваются торгово-экономические связи. Несмотря на некоторое сокращение товарооборота в прошлом году, в начале нынешнего года поступательная тенденция возобновилась. Едины в том, что восстановлению позитивной динамики будет способствовать возобновление в августе нынешнего года полноценного авиасообщения между российскими городами и красноморскими курортами Египта.

Говорили о значении крупных, совместных инвестиционных проектов. Это и сооружение атомной электростанции «Эль-Дабаа», и создание российской промышленной зоны в Египте. Ключевую роль в расширении деловой кооперации играет Совместная двусторонняя комиссия по торгово-экономическому и научно-техническому сотрудничеству. В июне этого года состоялось её очередное заседание, где сопредседатели – а это министры промышленности и торговли – наметили конкретные пути углубления нашего взаимодействия и расширения товарооборота.

Много говорили по целому ряду актуальных проблем современности. Наши страны выступают за центральную роль ООН, за необходимость руководствоваться нормами международного права при урегулировании существующих кризисов и конфликтов, в т.ч. на Ближнем Востоке и Африканском континенте. Договорились продолжать тесное взаимодействие по всем вопросам повестки дня ООН и других многосторонних форумов.

Обменялись мнениями о ситуации в Ливии и о том, как внешние игроки, включая Египет и Россию, могут помочь реализации договоренностей, достигнутых год назад в Женеве и, в т.ч. подготовиться к намеченным на 24 декабря общенациональным выборам. Отметили, что для успешной организации электорального процесса необходимо закрепление законодательной базы и дальнейшая работа по объединению государственных органов, воссозданию единых вооруженных сил.

Затронули тему вывода всех неливийских вооруженных групп и воинских подразделений из страны. У нас позиция ясная: эта мера должна осуществляться поэтапно и синхронизировано по времени, чтобы избежать риска нарушения существующего баланса сил, благодаря которому в Ливии уже больше года поддерживается перемирие.

Подтвердили важную роль миссии ООН по поддержке в Ливии в продвижении процесса ливийского урегулирования и в обеспечении роли международного сообщества «на земле».

Достаточно подробно говорили о вопросах политического урегулирования в Сирии на основе резолюции 2254 СБ ООН. Подчеркнули необходимость сохранения единства, территориальной целостности, суверенитета Сирийской Арабской Республики (САР), недопустимости потакания сепаратистским тенденциям. Отметили, что особое значение на нынешнем этапе имеет оказание сирийцам эффективной помощи в преодолении последствий многолетнего вооруженного конфликта. Выступили против попыток политизировать вопросы оказания гуманитарного содействия, включая помощь в скорейшем возвращении в свои дома беженцев и внутренне перемещенных лиц.

У нас единая позиция в отношении безальтернативности двухгосударственного принципа урегулирования палестино-израильского конфликта на общепризнанной международно-правовой основе. Исходим из того, что комплексное решение всех вопросов окончательного статуса возможно только через прямые переговоры между израильтянами и палестинцами. Мы всячески поощряем такие переговоры. Выступаем за возобновление деятельности «квартета» международных посредников по ближневосточному урегулированию в тесном сотрудничестве с представителями Лиги арабских государств (ЛАГ). Россия, как и Египет, много делает для того, чтобы помочь палестинцам восстановить свое единство и развивать межпалестинские контакты.

Переговоры были полезными. Они отражают высокое качество нашего стратегического взаимодействия.

Вопрос: На прошлой неделе состоялась встреча в Сочи президентов В.В.Путина и Р.Т.Эрдогана, но по сей день остаётся неясная ситуация вокруг Идлиба. Будут ли предприниматься какие-либо действия для выполнения российско-турецких договоренностей, особенно в том, что касается антитеррористической деятельности? Когда Россия говорит о выводе иностранных войск из Сирии, в частности американских, касается ли это турецких подразделений, которые находятся на северо-западе страны? Официальный представитель президента Турции И.Калын сказал то, что Турция имеет право находиться в Сирии, пока там Россия и США.

С.В.Лавров: В Идлибской зоне деэскалации сохраняется террористическая угроза, где-то даже усиливается. Сегодня выразили озабоченность такой ситуацией. Террористические группировки продолжают атаковать позиции сирийской армии из-за пределов Идлибской зоны деэскалации. Более того, пытаются действовать против российского контингента. Россия однозначно подтверждает необходимость реализации в полном объёме договорённостей между президентами В.В.Путиным и Р.Т.Эрдоганом о том, чтобы изолировать террористов, прежде всего из «Хейят Тахрир аш-Шам» (в какие бы новые «одежды» они не пытались нарядиться) с конечной целью подавить эти террористические группировки. Руководствуемся именно таким подходом. Чем раньше это будет сделано, тем лучше. В практической деятельности будем настаивать на реализации в полном объёме имеющихся договорённостей.

Что касается присутствия на территории Сирии иностранных вооруженных сил и военных подразделений, то резолюция 2254 (которую никто не отменял), принятая единогласно Советом Безопасности, чётко подтверждает суверенитет, независимость, территориальную целостность Сирийской Арабской Республики. В соответствии с этой резолюцией, только вооруженные силы тех стран, которые были приглашены законным правительством САР, членом Организации Объединенных Наций, имеют право находиться на территории этой страны. Это распространяется и на американские подразделения. Там помимо военнослужащих регулярных частей есть и многочисленные группы т.н. частных военных компаний. Это тоже надо иметь в виду.

Что касается заявлений И.Калына, то сошлюсь на заявление Президента Р.Т.Эрдогана, который многократно публично официально заявлял, что Сирия – это независимое государство, суверенитет и территориальную целостность Сирийской Арабской Республики Турция будет в полной мере уважать. В контексте окончательного урегулирования будем исходить из того, что Турция руководствуется именно такой позицией.

Вопрос: Нижняя палата японского парламента большинством голосов избрала на пост премьер-министра страны бывшего главу МИД Ф.Кисиду. Сегодня был утверждён новый состав правительства. Как новые кадры повлияют на диалог Москвы и Токио по мирному договору?

С.В.Лавров: Не успели сегодня обсудить ситуацию в Японии с С.Шукри. Преждевременно говорить о том, как новое правительство повлияет на что-либо вообще. Оно только что было назначено, согласовано и одобрено.

Кроме того, в ближайшее время, как объявил новый премьер-министр Японии Ф.Кисида, состоятся парламентские выборы. Нынешняя команда, насколько я понимаю, к этим выборам готовится. Когда сформируется постоянное правительство, тогда можно будет говорить о том, какими будут оценки его деятельности на внешнеполитическом направлении. Для этого нужно дождаться не только выборов и формирования правительства, но и его политической платформы, которая должна быть объявлена в соответствующий момент.

Если говорить конкретно о Ф.Кисиде, я с ним сотрудничал в его бытность министром иностранных дел, у нас сложились конструктивные и откровенные отношения.

Замечу, что именно в период его работы министром иностранных дел Японии мы сформировали по поручению президента России и премьер-министра Японии концепцию совместной хозяйственной деятельности на южных Курильских островах. Посмотрим, насколько сможем обеспечить преемственность на этом и на других направлениях российско-японского взаимодействия.

Россия. Египет > Внешэкономсвязи, политика > mid.ru, 4 октября 2021 > № 3868430 Сергей Лавров

Интервью Специального Представителя Президента России по развитию отношений с Сирией, Посла России в САР А.В.Ефимова телеканалу RT Arabic, 30 сентября 2021 года

1. В контексте шестилетней годовщины начала военной операции ВКС РФ в Сирии - какое, на Ваш взгляд, событие наиболее серьезным образом повлияло на ситуацию на сирийском театре военных действий после 30 сентября 2015 года?

Я бы не стал выделять какое-то отдельное событие из Сирийской кампании. Будь-то сражения за ключевые населённые пункты, например, Восточную Гуту, Алеппо, Пальмиру, Дейр-Эз-Зор или какие-то менее масштабные операции. Всё это – одинаково важные вехи на трудном пути к полному освобождению Сирии от терроризма, восстановлению территориальной целостности и суверенитета сирийского государства.

Борьба за мир на этой древней земле пока продолжается. Кстати, её новым и, очевидно, не последним эпизодом стали драматические события в Дераа Аль-Баляд в последние месяцы, где российские военные вновь проявили свой исключительный профессионализм, в т.ч. талант переговорщиков и личное мужество, внеся решающий вклад в усилия по мирному, без применения силы, возвращению этого и ряда других районов юга САР под контроль сирийского правительства.

2. Каковы, по Вашему мнению, главные политические итоги сирийского конфликта за эти шесть лет?

На мой взгляд, самое важное достижение – это то, что мы помогли сирийцам не просто отстоять само существование сирийского государства, но и вернуть под контроль Дамаска большую часть его национальной территории.

Разгром крупных сил террористов внутри САР позволил не допустить расползания террористической угрозы из Сирии в другие страны арабского мира или даже за его пределы – например, в Россию, которая, на самом деле находится очень близко к этому региону.

Кроме того, были решительно сорваны замыслы деструктивных внешних сил, которые – в попытке реализовать собственные конъюнктурные интересы – сделали ставку на вмешательство во внутренние дела Сирии и насильственное свержение её законного правительства.

Наоборот – за прошедшие с начала сирийских событий годы власти САР смогли продемонстрировать ответственный подход к управлению страной в условиях тяжелейшего кризиса и, благодаря этому, неизменно пользовались полным доверием и широкой поддержкой населения. Проходившие здесь даже во время войны президентские и парламентские выборы служили всему этому наглядным подтверждением, что бы ни говорили западные критики. Отдельно остановлюсь на президентской кампании июня 2021 г., итоги которой однозначно показали, что – вопреки всем попыткам расколоть сирийское общество – граждане САР сплотились и готовы дальше идти за своим лидером Б.Асадом.

Кстати, не оправдались надежды недоброжелателей Дамаска и на международную изоляцию САР. В последние пару лет и, особенно, в течение 2021 г. было хорошо видно, что старательно выстраивавшийся антисирийский бойкот трещит по швам, и восстановление сирийцами своих позиций в «арабской семье» и международном сообществе в целом – это не более чем вопрос времени.

3. После непосредственного подключения России и освобождения большей части территории Сирии от засилья группировок радикальной вооруженной оппозиции был выстроен Астанинский формат, сработал серьезный сочинский компонент, ценой значительных усилий создан Конституционный комитет, запущена его работа в плотной координации со спецпосланником ООН по Сирии. Однако, политический процесс в целом серьезно пробуксовывает: в чем главные причины сложившегося положения, по Вашей оценке?

Действительно, перечисленные вами форматы политического урегулирования в Сирии, кстати, созданные при самом непосредственном участии России, продолжают играть важную роль в нормализации обстановки в САР, а также налаживании инклюзивного внутрисирийского диалога. Без этого достичь долгосрочного мира и стабильности в этой стране вряд ли удастся.

Вместе с тем, сейчас процесс политического урегулирования в Сирии действительно не набрал высоких оборотов. Причин этому немало – массив накопившихся между сторонами противоречий очень велик, а чтобы достичь уровня взаимного доверия, достаточного для их конструктивного обсуждения требуется время.

Насколько это непростая работа – хорошо видно на примере Конституционного комитета, в отношении которого с самого момента создания звучало много скептических голосов. Однако этот орган продолжает функционировать – Спецпосланник Генсекретаря ООН по Сирии Г.Педерсен уже объявил о скором созыве его очередной, шестой сессии – и, я надеюсь, рано или поздно Комитет выполнит возложенные на него задачи.

Самый серьёзный вызов в данном случае – это сохраняющиеся попытки отдельных внешних сторон вмешиваться или иным образом саботировать межсирийские переговоры. Это категорически недопустимо – политпроцесс должен вестись и осуществляться самими сирийцами при поддержке ООН, как это предусмотрено резолюцией Совета Безопасности 2254. Если бы все зарубежные игроки принимали во внимание подлинные интересы сирийского народа и не пытались продвигать чужими руками собственную повестку, путь к окончательному урегулированию был бы гораздо быстрее и проще.

4. Один из партнеров России по астанинскому формату – Иран: союзник или сила, осложняющая на перспективу задачи России в Сирии? Нередко от экспертов можно услышать мнение, что, не считая территориальной целостности САР и межсирийском характере решения кризиса, у Москвы и Тегерана имеются ряд серьезных противоречий по ряду ключевых параметров урегулирования. Так ли это?

Домыслы о неких разногласиях между Москвой и Тегераном – это отнюдь не новость. Их активно распространяют недоброжелатели, в первую очередь заинтересованные в том, чтобы вбить клин между нашими странами и нашим общим сирийским союзником. Лично мне, например, о каких-либо противоречиях у России с Ираном в сирийских делах неизвестно.

Более того, мы делаем в Сирии общее дело. Как и Россия, ИРИ находится здесь на законных основаниях, по приглашению сирийских властей и, как и наша страна, помогает Дамаску в решении насущных проблем, вызванных продолжающимся многолетним кризисом.

Между Москвой и Тегераном на всех уровнях, включая высший, поддерживается постоянное взаимодействие в сирийских делах, которое приносит конкретные плоды, и никаких оснований в этом сомневаться я не вижу. Будем продолжать в том же духе.

5. Не секрет, что арабская улица болезненно воспринимает ракетные удары ВВС Израиля по территории Сирии, в то время как у России на территории САР размещены свои вооруженные силы. Да, сирийские ПВО, заметно усиленные, в т.ч. за счет поставок С-300 и другой техники, с возрастающей эффективностью отражают израильские налеты. Однако, как Вы в целом прокомментировали бы ситуацию в этой связи? Могут ли «правила игры» на сирийском ТВД в этом отношении измениться?

Мы неоднократно говорили, что израильские ракетные удары по территории Сирии, иногда достигающие даже жилых районов Дамаска, абсолютно незаконны с точки зрения международного права. Такие налёты не только нарушают суверенитет САР, но и представляют опасность для международного воздушного сообщения и в целом дополнительно накаляют и без того взрывоопасную военно-политическую обстановку вокруг Сирии.

Сами израильтяне утверждают, что якобы действуют из соображений собственной безопасности, однако на деле проводимые ими атаки носят очевидно провокационный характер и никак не отвечают интересам достижения мира и стабильности в САР. Каждый такой инцидент – это не просто угроза жизням ни в чём не повинных людей, но и постоянный риск неконтролируемой военной эскалации.

6. 14 сентября с.г. президент САР Б.Асад посетил Москву, где был принят президентом России В.В.Путиным. Понятно, что первая за последние четыре года встреча лидеров понадобилась для «сверки часов», но по каким конкретно вопросам, и главное – каковы ее итоги?

Сразу хотел бы вас поправить и отметить, что В.В.Путин и Б.Асад контактируют гораздо чаще. Так, в январе 2020 г. состоялся без преувеличения исторический визит российского лидера в Дамаск. В ноябре того же года два президента проводили обстоятельную видеоконференцию. Проходят также и телефонные разговоры.

Иными словами, между главами России и Сирии поддерживается регулярный и доверительный диалог и обмен мнениями по самому широкому спектру вопросов, международной, региональной и конечно же двусторонней повестки дня.

В.В.Путин и Б.Асад лично проговаривают наиболее значимые сюжеты, затрагивающие интересы наших стран и, в тех случаях, когда это необходимо, на своём уровне вырабатывают соответствующие стратегические решения. Так было и на этот раз.

7. В ходе беседы двух президентов был сделан, как мне показалось, особый акцент на проблеме присутствия иностранных войск на территории Сирии. Означает ли это вероятность неких подвижек относительно американских вооруженных сил в Заефратье? Или, с учетом развивающейся ситуации на сирийском севере, имеется в виду турецкое присутствие?

Прежде всего, хотел бы в очередной раз акцентировать принципиальную позицию нашей страны по данному вопросу: присутствие в Сирии любых иностранных контингентов без согласия её законного правительства и без соответствующего решения ООН незаконно и должно быть прекращено.

Знаю, что сейчас часто сравнивают ситуацию в Сирии с другой страной, откуда недавно с большим резонансом были выведены иностранные войска. Я бы не стал вдаваться в какие-то рассуждения на эту тему, но повод задуматься этот сюжет, несомненно, даёт. Особенно это актуально для тех, кто продолжает рассчитывать на бесконечное присутствие здесь иностранных сил. На мой взгляд, это опасное заблуждение, никак не укладывающееся в логику всеобъемлющего внутрисирийского примирения.

8. Как Вы оцениваете ситуацию на севере Сирии, в т.ч. с учетом действующих там вооруженных формирований, типа т.н. СНА/ФНС, создаваемых при непосредственном содействии Турции, да и вообще – на фоне «новой» социально-демографической реальности в этом регионе?

Повторюсь: иностранная оккупация сирийских земель незаконна и должна прекратиться. Никакие «новые» социально-демографические реалии, вытекающие из этого, Россия, разумеется, не признаёт.

Что касается непосредственно Турции, но наше с Анкарой взаимодействие на сирийском направлении неизменно основывается на принципе уважения суверенитета и территориальной целостности САР. Это постоянно фиксируется как в наших двусторонних документах, так и в решениях участников т.н. «Астанинского формата», куда, кроме России и Турции также входит Иран.

Именно в таком ключе наша страна и выстраивает диалог с турецкими партнёрами, в т.ч. на высшем уровне, и я более чем уверен, что данный сюжет подробно обсуждался на прошедших на днях переговорах В.В.Путина и Р.Т.Эрдогана в Сочи.

9. А что делать с идлибским анклавом? Как в Москве видят пути урегулирования ситуации здесь? Свидетельствует ли возросшая активность российской авиации по позициям боевиков в идлибской зоне об ужесточении сигналов о необходимости смены военного статус-кво в этом регионе?

Про Идлиб совсем недавно в Нью-Йорке очень чётко высказался Министр иностранных дел России С.В.Лавров, прямо сказавший, что там «правит бал» группировка «Хейят Тахрир аш-Шам», являющаяся продолжением «Джабхат-ан-Нусры», а в соответствующих решениях СБ ООН зафиксировано, что из себя представляют эти террористические организации.

Исходим из того, что с терроризмом на сирийской земле необходимо бескомпромиссно бороться, тем более что такое требование чётко прописано в резолюции 2254 Совета Безопасности. Недопустимы и любые попытки «обелить» террористов, выдавая их за т.н. «вооруженную оппозицию».

Напомню, что достигнутые в марте 2020 г. в Москве российско-турецкие договоренности по Идлибу на высшем уровне позволили закрепить освобождение сирийской армией при поддержке российских ВКС значительной территории на северо-западе Сирии, обезопасить её население и жителей соседних районов от действий террористов из Идлибского анклава.

Они же предусматривают и участие Анкары в борьбе с террористами в Идлибе, отделяя таковых от тех, кто сотрудничает с турецкими военными. Однако, к сожалению, с её стороны указанные договорённости выполняются медленнее, чем хотелось бы.

В любом случае не будем забывать и про окончательную цель – необходимость не только искоренения терроризма в Идлибском анклаве, но и скорейшего возвращения этой территории под суверенитет законных властей САР.

10. Уже не раз (и не только Россией) объявлялось, что ИГИЛ в Сирии разгромлен, однако ячейки этой группировки продолжают действовать на территории страны, даже несмотря на регулярные удары по ним как ВКС РФ, так и авиации коалиции. Почему сложилась такая ситуация, и каковы пути окончательного уничтожения террористических угроз в Сирии?

Своими совместными действиями сирийская армия и ВКС России действительно смогли в своё время разгромить ИГИЛ как организованную военную силу в Сирии.

То, что мы наблюдаем сегодня – это действия разрозненных отрядов террористов, совершающих дерзкие вылазки из неподконтрольных Дамаску пустынных территорий на востоке САР. Боевые операции против них также продолжаются и в целом имеют успех – в виде регулярного выявления и уничтожения групп боевиков и их имущества.

Однако антитеррористические мероприятия были бы более результативны, а перспектива полного искоренения игиловского подполья была бы более близкой при возвращении всей территории страны под суверенитет сирийского правительства.

11. После того как началась транспортировка египетского газа через территорию Сирии в Ливан, многие обозреватели предположили, что имплементация схем такого рода возможна только в контексте определенных договоренностей между Россией и США по опосредованному смягчению политики экономического удушения США и западных стран в отношении Сирии. Так ли это?

Давайте не будем забегать вперёд, анонсированный транзит газа через Сирию пока ещё не начался. Продолжаются разного рода согласования. Если данный проект будет реализован, это пойдёт на пользу не только страдающему от нехватки горючего Ливану, но и самой САР. Это также очередной показатель постепенного разрушения внешнеполитической изоляции Сирии и нормализации межарабских отношений.

Теперь дело за небольшим – чтобы те самые изъятия из американских рестрикций в отношении Сирии, о которых все говорят в этом контексте, действительно получили официальный характер и полноценно работали.

12. Хотя заместитель Министра иностранных дел России С.А.Рябков и заявил недавно, что американцы заинтересованы в расколе Сирии, можно ли охарактеризовать «взаимодействие» между Россией и США здесь (встречи Герасимов-Милли, Вершинин-Лаврентьев-Макгерк и др.) как попытки найти развязки по вопросам, условно говоря, решаемым, с откладыванием в сторону наиболее острых противоречий между Москвой и Вашингтоном на сирийской площадке?

Могу сказать, что сложившиеся в настоящее каналы с американцами для обмена мнениями и взаимодействия на сирийском направлении действуют и позволяют в доверительном ключе прорабатывать многие значимые сюжеты. Именно благодаря этому нам, в частности, удалось достичь взаимопонимания в Совете Безопасности ООН и принять резолюцию 2585 о модальностях оказания внешнего гуманитарного содействия сирийцам.

Надеемся на продолжение конструктивного диалога с Вашингтоном и последовательную реализацию всех достигаемых в рамках него взаимопониманий.

13. Как в Москве оценивают гуманитарную ситуацию в Сирии? Справедливы ли звучащие в адрес сирийских властей обвинения в препятствовании доставки гумпомощи в неподконтрольные ему районы, в частности, в курдском Заефратье?

Гуманитарная ситуация в Сирии остаётся тяжёлой – всем это хорошо известно. Однако звучащие в этой связи обвинения в адрес законных сирийских властей – это верх цинизма.

В действительности же сирийцы в первую очередь страдают сегодня от действующих против САР односторонних ограничительных мер, которые носят бесчеловечный характер и блокируют послевоенное восстановление сирийского хозяйства, затрудняют оказание гумсодействия нуждающимся. Об этом прямо говорят в ООН и других профильных организациях.

Не менее серьёзная проблема – это политизация и практика двойных стандартов в вопросах оказания внешней помощи законным сирийским властям. В тесной координации с единомышленниками последовательно выступаем за искоренение этих губительных и окончательно изживших себя подходов.

Важной вехой на этом пути стало единогласное принятие Советом Безопасности ООН подготовленной Россией и США резолюции 2585, которая содержит ряд принципиально новых моментов для реагирования на комплексные нужды сирийцев, говорит о необходимости расширения гуманитарной деятельности в САР путем реализации проектов раннего восстановления, включающих объекты водо- и электроснабжения, образования и здравоохранения, строительства жилья.

Со своей стороны, Дамаск также идёт навстречу меняющимся реалиям в гуманитарной сфере. Здесь крайне заинтересованы в полном сворачивании противоречащего нормам международного права т.н. трансграничного механизма помощи и переориентации всего гумсодействия на внутрисирийские маршруты.

В этой связи – вопреки известным инсинуациям – сирийцы проявляют сегодня полную кооперабельность в вопросах обеспечения для базирующихся в Дамаске гуманитарщиков максимально широкого доступа, в т.ч. и в неподконтрольные правительству районы, включая Заевфратье. Действующим в Сирии гуманитарным структурам ООН оперативно выдаются все необходимые согласования, оказывается другое возможное содействие – и они могут это подтвердить.

14. Что делает Россия в плане оказания поддержки экономическому восстановлению страны? В свое время озвучивались внушительные суммы, в которые оценивалось российское содействие по этому направлению: что реального удалось осуществить?

Россия последовательно продолжает оказывать многоплановое содействие сирийцам в восстановлении национального хозяйства и ликвидации различных негативных последствий продолжающегося здесь уже более десяти лет конфликта. Наши двусторонние торгово-экономические и научно-технические связи во многом являются продолжением и развитием той помощи, которую Россия оказала и продолжает оказывать Дамаску в военно-политической сфере.

Выручив дружественную Сирию в борьбе с террористами, сегодня мы поддерживаем её в решении наиболее острых проблем, связанных с возвращением страны к мирной жизни, обеспечением устойчивости сирийского государства в условиях жесточайшего политического и экономического прессинга извне, а также пандемии COVID-19.

Кстати, с самого её начала Россия осуществляла поставки в САР всего необходимого для противодействия этой глобальной угрозе, включая партии наших вакцин «Спутник V» и «Спутник Лайт».

При этом, даже несмотря на все эпидемиологические или санкционные ограничения, в различных сегментах сирийской экономики продолжается реализация масштабных проектов с участием российских компаний. Причём речь идёт не только об обеспечении функционирования жизненно важных для этой страны объектов инфраструктуры, но и о наращивании хозяйственного потенциала САР в целом.

Развиваются торговые связи – также с прицелом на удовлетворение наиболее острых потребностей сирийцев. Например, в этом году Россия осуществляет поставки большого объёма пшеницы в САР. По предварительным оценкам, в общей сложности за первое полугодие текущего года объём двустороннего товарооборота с Дамаском увеличился в 3,5 раза.

Не менее активная работа ведётся нами и на сугубо гуманитарном направлении, причём как в двустороннем формате, так и по линии различных ооновских структур. Отдельно отмечу, что огромный вклад в решение задач экстренного гумсодействия сирийцам – практически по всей территории страны за малым исключением – вносит и базирующийся в САР российский военный контингент.

Россия. Сирия > Внешэкономсвязи, политика > mid.ru, 4 октября 2021 > № 3867230 Александр Ефимов

Россия и Казахстан обсудили строительство транспортного коридора в Китай

На совещании вице-премьера Марата Хуснуллина с вице-премьером Республики Казахстан Романом Скляром зашла речь а о транспортном коридоре Европа - Западный Китай. Хуснуллин рассказал о реализации в России масштабных проектов строительства автодорог - о строительстве М-12 (Москва - Нижний Новгород - Казань) протяжённостью 811 км и проектировании дороги Казань - Екатеринбург (818 км) с продлением до Тюмени и Челябинска.

Как сообщает «Российская газета», строительно-монтажные работы на этих участках планируется завершить в 2024 году.

Участники совещания отметили необходимость принятия совместных мер по увеличению пропускной способности и сокращению времени ожидания на пунктах пропуска Сагарчин и Маштаково как со стороны России, так и со стороны Казахстана. Марат Хуснуллин сообщил, что Россией предусмотрены в 2023 и 2024 годах реконструкция АПП Сагарчин (Оренбургская область) со строительством стационарного инспекционно-досмотрового комплекса, а также строительство аналогичных комплексов при ДЖПП Исилькуль (Омская область) и Аксарайский (Астраханская область).

Вредные выбросы на Волжском абразивном заводе снизились на 80%

Количество вредных выбросов на Волжском абразивном заводе снизились на 80%

Губернатор Волгоградской области Андрей Бочаров отметил вклад руководства концерна Murugappa Group во внедрение технологий по защите окружающей среды на Волжском абразивном заводе, что позволило предприятию в 2021 году снизить на 80% количество вредных выбросов, сообщает в понедельник пресс-служба администрации региона.

По информации ведомства, Бочаров провел встречу с руководством Волжского абразивного завода, входящего в состав концерна Murugappa Group, стороны обсудили инвестиционные проекты и программы, направленные на защиту окружающей среды.

Пожарный специализированной пожарно-спасательной части №1 города Тамбова Роман Степанов на вызове в пожарной машине в городе Тамбове - РИА Новости, 1920, 01.10.2021

"В январе 2021 года в строй ввели третью очередь газоочистки для снижения выбросов серосодержащих веществ — показатель уже уменьшился на 80%", - говорится в сообщении администрации.

"Мы отмечаем серьезное продвижение компании в реализации экологических программ и проектов. Это способствовало существенному снижению ущерба экологии Волгоградской области и Волжского. Вопросы, над которыми мы вместе продолжаем сейчас работать, позволят в течение 2022 года получить предприятию экологический паспорт", - цитирует ведомство слова Бочаров в сообщении.

Генеральный директор абразивного завод Сергей Костров и глава Murugappa Group Муругаппан Мутия Муругаппан поблагодарили администрацию региона за сотрудничество, а также отметили, что предприятию удалось сохранить объемы производства допандемийного периода, оно сохранило рынки сбыта, как в России, так и за рубежом.

Призёры конкурса «Учитель года России – 2021» ответили на пресс-конференции на вопросы о своей профессии, принципах работы с детьми и их родителями

В Москве завершилось одно из самых сложных конкурсных испытаний всероссийского финала «Учителя года России – 2021» – «Пресс-конференция «Вопрос учителю года». Известные общественные деятели, актеры, представители родительского и педагогического сообщества в очном и видеоформате задавали вопросы пяти призёрам конкурса, формулировать ответы нужно было в режиме реального времени. Ответы конкурсантов оценивали члены Большого жюри, а также представители родительского и ученического жюри конкурса. Свои вопросы призёрам также адресовали Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов и ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, председатель Большого жюри Всероссийского конкурса «Учитель года России» Виктор Садовничий. Модератором финального конкурсного испытания стал Алихан Динаев, Народный учитель Чеченской Республики, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2018».

«Прекрасный конкурс, финал замечательный, вы все молодцы. Представляю, насколько сложны были конкурсные испытания, на вашем месте я бы не всегда смог сориентироваться. Каждый из вас достойно справился с этим конкурсом», – сказал в завершении финального конкурсного мероприятия Министр просвещения Сергей Кравцов.

Вопрос главы Минпросвещения России призёрам касался того, какой бы совет они в первую очередь дали Министру в должности Советника на общественных началах, которая по традиции присваивается победителю Всероссийского конкурса «Учитель года России».

Отвечая на вопрос Министра, призёры говорили о важности открытого диалога с учительским сообществом, сохранения традиций российского образования, духовного воспитания, укрепления единого образовательного пространства, турнирного движения и системы школьного питания.

Свой вопрос пятёрке призёров задал и председатель Большого жюри Всероссийского конкурса «Учитель года России» Виктор Садовничий. Он спросил у призёров, что можно сделать, чтобы ещё в школе воспитать в детях самостоятельность и желание идти вперёд, развиваться, жить и работать на благо страны. Виктор Садовничий поблагодарил призёров за содержательные ответы и подчеркнул уникальность формата проведения конкурса в текущем году.

«Мы присутствуем при потрясающем событии, мне очень понравились ваши ответы. Мы гордимся вами! Такой конкурс, как в этом году, я вижу впервые», – прокомментировал ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, председатель Большого жюри Всероссийского конкурса «Учитель года России» Виктор Садовничий.

Модератор мероприятия Алихан Динаев, Народный учитель Чеченской Республики, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2018» попросил участников поделиться своими самыми сильными впечатлениями от конкурса.

Свои вопросы пяти призёрам также задали командир авиационной группы высшего пилотажа Военно-воздушных сил России «Стрижи» Денис Кузнецов, студентка, магистрант Института математики и информатики Московского педагогического государственного университета и уже учитель Московской школы №1566 Ирина Балабанова, заслуженные мастера спорта Арина и Дина Аверины, заведующий кафедрой мировой литературы и культуры факультета международной журналистики МГИМО, ведущий передачи «Умники и умницы» Юрий Вяземский, глава Российского общества «Знание» Максим Древаль.

С призёрами конкурса пообщались заслуженные артисты России Екатерина Гусева и Виктор Добронравов, Народный артист России Владимир Машков, а также ректор театрального училища имени Бориса Щукина Евгений Князев.

Родителей и учеников представили доктор экономических наук, профессор, мама троих детей Елена Алексейчева и победитель первого сезона Всероссийского конкурса «Большая Перемена» Диана Галстян, а педагогическое сообщество Республики Беларусь – абсолютный победитель конкурса «Учитель года Республики Беларусь – 2011» Инесса Зубрилина.

Призёры рассказали в своих ответах на вопросы о том, что такое успех в деятельности педагога, о нравственных установках учителя, основных принципах работы с современными детьми, поделились своим профессиональным мнением о том, как помочь ребёнку справиться со сложными жизненными ситуациями, а также как определить, насколько качественное образование он получает в школе.

Отвечая на вопросы, конкурсанты назвали любимые песни о школе, произведения, которые они хотели бы поставить в школьном театре, близких им по духу литературных героев.

Имя победителя конкурса «Учитель года России – 2021» будет объявлено в Москве уже завтра, в День учителя, 5 октября в московском историческом парке «Россия – Моя история». А награждение победителя состоится на торжественной церемонии в Государственном Кремлёвском дворце 10 октября, где учителю года России – 2021 будет вручен главный приз конкурса – Большой хрустальный пеликан. Также победитель конкурса станет Советником Министра просвещения Российской Федерации на общественных началах.

Справочно

Всероссийский конкурс «Учитель года России» был и остаётся одним из самых масштабных и значимых событий в сфере педагогики. Конкурс важен не только для педагогических работников, он становится механизмом популяризации профессии и повышения статуса учителя, демонстрирует всей стране достижения системы образования и перспективы её развития.

Конкурс всегда был в фокусе внимания руководства страны, и в настоящий момент развитие педагогического состязания определяется поручениями Президента Российской Федерации Владимира Путина. В ходе встречи с лауреатами 2020 года Президент высказал пожелание модернизировать конкурс таким образом, чтобы сделать лучших учителей страны известными и узнаваемыми.

В 2021 году Всероссийский конкурс «Учитель года России» проходит 32-й раз. Испытания федерального этапа организованы в Ростове-на-Дону. Такую возможность Ростовская область получила благодаря победе учителя математики Лицея классического элитарного образования города Ростова-на-Дону Михаила Гурова в конкурсе «Учитель года России – 2020», финал которого проходил в Волгограде.

Учредители Всероссийского конкурса «Учитель года России» – Минпросвещения России, Общероссийский Профсоюз образования и АО «Издательский дом «Учительская газета».

В России впервые пройдёт Неделя учителя

С 4 по 10 октября пройдёт первая Неделя учителя, которая будет включать мероприятия, посвящённые профессии педагога и направленные на её популяризацию.

4 октября стартует Всемирный конгресс школьных учителей истории, а в московском ГУМе откроется выставка, посвящённая деятельности педагогов.

Центральными событиями дня станут завершающее испытание очного тура Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021» – «Пресс-конференция «Вопрос учителю года» – и закрытие Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России – 2021». В социальных сетях Минпросвещения будет запущена ежегодная акция #ПризваниеУчитель.

5 октября, в День учителя, в 13 парках «Россия – Моя история»: в Москве, Ставропольском крае (Ставрополь и Пятигорск), Казани, Самаре, Якутске, Махачкале, Санкт-Петербурге, Челябинске, Ростове-на-Дону, Владивостоке, Южно-Сахалинске и Краснодаре – откроется выставка «Роль учителя в истории России». В московском историческом парке первыми гостями выставки станут 85 педагогов – участников Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021». Выставку откроют Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов и ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова Виктор Садовничий. Они назовут имя победителя конкурса «Учитель года России – 2021». Лауреаты конкурса встретятся с Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным.

В этот же день состоится торжественное открытие ещё двух Всероссийских профессиональных конкурсов: «Воспитатель года России – 2021» и «Директор года России – 2021», а также пройдёт испытание первого очного тура для специалистов дошкольных образовательных организаций «Моя педагогическая находка» в рамках конкурса «Воспитатель года России – 2021». А в соцсети «Одноклассники» Минпросвещения России будет запущен тематический стикерпак, приуроченный к Всемирному дню учителя.

6 октября в Сочи продолжатся испытания первого очного тура конкурса «Воспитатель года России», а в Московской области на конкурсе «Директор года России – 2021» свои профессиональные навыки продемонстрируют директора школ. В этот день также состоится награждение лауреатов этих двух конкурсов, а также награждение лауреатов акции «Мой учитель года», организованной Минпросвещения России совместно с газетой «Московский комсомолец».

Кроме того, в этот день 85 финалистов Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021» примут участие в мероприятиях Московского международного салона образования. Также 6 октября в рамках Недели учителя в Клипах ВКонтакте будет запущен челлендж #КлассныйЧас с участием учителей.

7 октября участников второго тура конкурсов «Воспитатель года России – 2021» и «Директор года России – 2021» ждут новые профессиональные испытания. Руководители образовательных организаций примут участие в конкурсе «Стратегическое решение», по его итогам будет определена пятёрка призёров. Лауреаты конкурса «Воспитатель года России – 2021» продемонстрируют свои навыки в состязании «Мастерская педагога» и примут участие в пленарном заседании научно-практической конференции по теме «Развитие кадрового потенциала дошкольного образования Российской Федерации».

Участников финала конкурса «Учитель года России –2021» ждёт проектная сессия от Mail.ru Group.

В этот же день будут подведены итоги акции Фонда сохранения и изучения родных языков народов Российской Федерации «Спасибо учителю родного языка».

8 октября в Нижнем Новгороде на площадке Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина состоится форум «Учитель и наука: практики, компетенции, достижения», в котором примут участие Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов и глава Российской академии наук Александр Сергеев.

В этот же день состоятся завершающие испытания двух профессиональных конкурсов «Воспитатель года России – 2021» и «Директор года России – 2021», а также подведение их итогов. После конкурсных испытаний – «Педагогического совета» и «Пресс-конференции» – будет названо имя победителя конкурса «Директор года России – 2021», после испытания «Ток-шоу» – имя победителя конкурса «Воспитатель года России – 2021».

9 октября стартует знаковое мероприятие Недели учителя – Всероссийский форум классных руководителей.

10 октября Министр просвещения Сергей Кравцов проведёт Всероссийский экспертный педагогический совет, в этот день также будет подписан меморандум о развитии и поддержке классного руководства.

Завершит день праздничный концерт, посвящённый Дню учителя, который пройдёт в Москве в Государственном Кремлёвском дворце и на котором Министр просвещения Сергей Кравцов наградит победителей профессиональных конкурсов.

Также 10 октября будут подведены итоги акции «#УчительГодаРоссии2021», организованной Минпросвещения России совместно ГК «Просвещение».

«Орлёнок» примет Всероссийский юношеский педагогический форум

Минпросвещения России проводит с 5 по 25 октября во Всероссийском детском центре «Орлёнок» Всероссийский юношеский педагогический форум. В нём примут участие 100 учеников классов психолого-педагогической направленности, действующих в школах России.

«История «Орлёнка» неразрывно связана с легендарными педагогами-новаторами, которые шесть десятилетий назад перевернули подход к детскому воспитанию. Олег Газман, Игорь Иванов, Сталь Шмаков заложили основы уникальной «орлятской педагогики», которая до сих пор с успехом используется многими образовательными организациями России и мира. Поэтому для нас большая радость и честь встречать участников первого Всероссийского юношеского педагогического форума! Уверен, что он пройдёт ярко, содержательно и эффективно!» – отметил директор ВДЦ «Орлёнок» Александр Джеус.

Участники форума поделятся на четыре команды, каждая из которых будет носить имя одного из великих педагогов: Константина Ушинского, Даниила Эльконина, Василия Сухомлинского, Станислава Шацкого. Они будут изучать их биографии, вклад в развитие педагогической мысли в России и мире, а на основе этой информации придумают собственные логотипы и правила взаимодействия внутри групп.

Форум будет включать в себя несколько образовательных пространств: «ПРОшколу», «ПРОличность», «Творческие сМЫслы», «Профессиональные пробы» и «Узнаю, пробую, создаю». Участники включатся в дискуссии о роли педагогов в современном мире, посетят занятия по развитию soft skills и мастер-классы от учителей физкультуры в рамках тематического дня «Слагаемые здоровья». Также они научатся работать с аудиторией, освоят творческий подход к решению задач, укрепят коммуникативные и лидерские качества, а ещё спроектируют и презентуют школу своей мечты.

В ходе форума орлят ждут мотивационные встречи с участниками и победителями конкурса «Учитель года России», а также подготовка и проведение образовательных занятий вместе с опытными педагогами.

К финалу проекта дети соберут портфолио, в которые войдут сертификаты об участии в профессиональных пробах, конспекты занятий, сценарии реализуемых ими событий, грамоты и дипломы за достижения на разных этапах программы.

Справочно

Всероссийский детский центр «Орлёнок» – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей и подростков 11–16 лет, подведомственное Министерству просвещения Российской Федерации.

В течение года в «Орлёнок» приезжают более 20 тысяч ребят.

Организаторами форума выступают Министерство просвещения Российской Федерации, Академия Минпросвещения России и ВДЦ «Орлёнок».

BelkaCar трансформируется в многопрофильную технологическую компанию

Компания BelkaCar представляет новую продуктовую стратегию компании, которая предполагает трансформацию от монопродуктовой модели оператора каршеринга к многопрофильной технологической компании, способной закрывать значительно больший пул транспортных задач клиента.

Теперь наряду с базовой услугой каршеринга BelkaCar намерена активно развивать еще два продуктовых юнита: первым из которых является "Новая мобильность", на данный момент уже включающая сервис подписки на автомобили и тестирование новых авто и опций в рамках BelkaTestTech. Вторым юнитом являются DATA-продукты, созданные на основе анализа агрегированной информации об использовании сервиса.

Первые продуктовые решения из категории New Mobility были запущены компанией уже в 2021 году: в марте BelkaCar анонсировала стратегическое сотрудничество с крупным автоконцерном – Volkswagen Group, в рамках которого состоялся запуск проектов подписки на автомобили Škoda Smart Drive и Audi Drive на базе собственных платформенных и процессных решений. До конца текущего года BelkaCar планирует значительно расширить функционал подписки для клиентов и анонсировать новые проекты на базе собственной платформы. Кроме того, в августе 2021 года был запущен проект BelkaTestTech, первым партнером которого стал бренд Suzuki. Теперь пользователи каршеринга BelkaCar в Сочи получили возможность протестировать Suzuki Vitara и Suzuki SX4.

Новое направление DATA-продуктов позволит решать нестандартные клиентские задачи с помощью больших данных. Например, составлять на достоверных данных профиль вождения и навыков вождения пользователя, который поможет страховым компаниям разрабатывать персональные предложения по страхованию. Работы над данной группой продуктов уже ведутся, в закрытом режиме обсуждаются пилоты с потенциальными партнёрами.

Отдельным важным направлением в работе компании BelkaCar является создание и тестирование новых технологических решений, которое реализует специально созданное подразделение BelkaLab: от car connectivity и новых технологий работы с данными до беспилотных авто. Идеи, которые пилотируются сегодня, позволят еще более эффективного решать задачи мобильности через 5-10 лет на глобальном рынке.

"Несмотря на то, что мы владеем и управляем большим автопарком, нас никогда нельзя было назвать исключительно транспортной компанией, так как значимость ИТ-системы у нас огромная. При этом за годы работы целый ряд технологических решений и идей выросли в полноценные ИТ-продукты, требующие самостоятельного развития. И текущая смена бизнес-модели — это логичное следствие развития компании. Новая продуктовая стратегия отвечает и современным запросам рынка, и нашим интересам, так как значительно увеличивается выручка на автомобиль в сутки. Теперь мы относим себя к той категории цифровых компаний, для которых каршеринг – это лишь часть большого ИТ-продукта. Запуск обновленного приложения BelkaCar также является частью новой продуктовой стратегии. В последней версии приложения мы постарались качественно улучшить клиентский опыт каршеринга, а также предусмотреть возможность для дальнейшего расширения и адаптации приложения, чтобы решать самые разнообразные задачи транспортной мобильности пользователей", - заявила Лориана Сардар, генеральный директор и основатель BelkaCar.

В Ростове названы имена пяти призеров конкурса "Учитель года России"

Текст: Елена Мелихова (Ростов-на-Дону)

Вчера в Ростове-на-Дону были выбраны пять лучших участников Всероссийского конкурса "Учитель года России-2021". Ведущие педагоги страны получили Малых пеликанов из рук председателя жюри, ректора Московского госуниверситета имени Ломоносова Виктора Садовничего.

Для проведения испытаний в Ростов-на-Дону съехались 85 лучших учителей страны. Каждый - победитель регионального этапа конкурса. Из них выбрали 15 финалистов, а по итогам мастер-классов, классных часов, открытых уроков, на которых они продемонстрировали свое педагогическое мастерство, были определены призеры.

- Это пятерка лучших из лучших. На вас равняются учителя со всей страны, на вас смотрят ученики и родители. Пусть участие в конкурсе станет для вас трамплином для дальнейшего развития в профессии педагога, - отметил министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Призерами конкурса стали Артем Барат - учитель физики московской школы N 1520 имени Капцовых, Мария Голованова - учитель английского языка гимназии N 122 имени Зайцевой (Казань), Екатерина Костылева - учитель физики гимназии N 16 (Тюмень), Дмитрий Морозов - учитель истории школы N 38 (Хабаровск), Анастасия Шрамко - учитель русского языка и литературы лицея N 14 имени Героя РФ Владимира Нургалиева (Ставрополь).

После того как были названы имена призеров, им предоставили слово. Анастасия Шрамко призналась, что для нее - огромная честь держать в руках Хрустального пеликана: "Здесь нет проигравших. Мы прошли нелегкий путь, и, продолжая его, я обещаю делать это достойно".

"Я не просто рад попасть в пятерку суперфиналистов, но и представлять Дальневосточный регион, - рассказал Дмитрий Морозов. - Хочется моим участием еще раз всем доказать, что Дальний Восток России - не значит "далекий".

"В ходе путешествия на этот конкурс я в полной мере познал гостеприимство донской земли, - сказал Артем Барат. - А еще я очень благодарен тем ребятам-одиннадцатиклассникам, с которыми мне посчастливилось здесь поработать".

"Для меня большая честь представлять на этом конкурсе Республику Татарстан. Я горжусь своей профессией!" - улыбалась Мария Голованова.

"Это действительно большее счастье, но и большая ответственность, - в свою очередь заявила Екатерина Костылева. - Спасибо конкурсу за те возможности, которые он нам дал. Спасибо, коллеги, за то общение и тот опыт, которые мы теперь повезем в свои регионы".

Имя абсолютного победителя станет известно позднее. Он будет награжден на торжественной церемонии в Государственном Кремлевском дворце 10 октября - получит главный приз конкурса Большого хрустального пеликана и станет советником министра просвещения Российской Федерации на общественных началах.

Кстати, на встрече с лауреатами конкурса Сергей Кравцов заявил, что в ближайшее время из Закона "Об образовании в Российской Федерации" будет исключено понятие "образовательная услуга".

- Учитель точно не оказывает услуги. Это призвание, миссия, воспитание, - отметил министр.

Поправки к закону уже подготовлены.

Москва проводит финал мирового кубка по IT

Текст: Мария Агранович

Сегодня в Москве стартуют соревнования финального этапа Международного чемпионата по программированию ICPC - главного события для студентов-айтишников. Москва впервые принимает чемпионат. Это своего рода Олимпийские игры в области информационных технологий. И Россия здесь - признанный лидер. Наши студенты 14 раз становились чемпионами мира, причем последние 8 лет они просто не выпускают кубок победителя из рук.

В этом году в Москве будут "кодить" 118 команд из 42 стран мира. Все они прибыли в столицу России заранее - 1 октября, чтобы освоиться и успеть познакомиться с городом. Российских команд - 15. Пять из московских вузов: МГУ, МФТИ, МИФИ, МАИ и ВШЭ, три из Санкт-Петербурга - это команды СПбГУ, ИТМО и филиала ВШЭ. Две команды из университетов Казани - Иннополиса и Казанского федерального университета. И по одной команде из вузов Саратова, Перми, Нижнего Новгорода, Ижевска и Волгограда.

Чемпионат по программированию проводится с 1977 года. Правила финала просты лишь на первый взгляд: команда из трех человек, один компьютер и пять часов на то, чтобы решить как можно больше задач. На самом деле это пять часов изнурительного напряженного интеллектуального марафона. Кто решит наибольшее количество задач за самое короткое время, тот и победил.

По правилам турнира победителям вручаются четыре золотые, четыре серебряные и четыре бронзовые медали. К участию допускаются студенты высших учебных заведений и аспиранты первого года обучения не старше 24 лет.

- Хорошее программирование всегда базируется на сильной математической подготовке, - подчеркнул министр науки и высшего образования Валерий Фальков, приветствуя участников. - И, несмотря на проблемный дискурс о качестве школьного образования и подготовки айтишников, математиков, физиков, мы считаем, что у нас очень хорошие научные школы по этим направлениями и фундаментальное образование в целом.

Комментарий

Алексей Малеев, директор Центра развития ИТ-образования МФТИ, инициатор проведения финала ICPC в Москве:

- Проведения финала ICPC в Москве мы добивались давно, с 2018 года. В тот год две наши команды стали чемпионами: программисты из МГУ взяли "золото", а команда МФТИ - "серебро". Конечно, мероприятие будет особенным: не во всех странах сняты COVID-ограничения, не все команды смогут приехать, многие участники вынуждены будут соревноваться дистанционно. Но то, что финал все же состоится - это уже большая победа. Не совсем обычным будет состав участников. Команды были отобраны еще два года назад, даты состязаний неоднократно переносились. Очень не просто продолжительное время оставаться в форме, ждать и не знать, когда предстоит выступить. Кроме того, сама жизнь не стоит на месте: чемпионат студенческий, а кто-то уже и вуз окончил, начал работать, или, например, как Женя Белых из нашей команды Физтеха, женился.

Мы на Физтехе ведем серию интенсивных тренировок, куда приезжают ребята-программисты со всего мира, поэтому можем предполагать, что сильнейшие команды на нынешнем чемпионате будут из Китая, MIT (Массачусетс), Нижнего Новгорода. Но это лишь предположение.

Россияне начали терять интерес к вложениям в недвижимость

Марина Трубилина

Разрыв с 2020 годом уже начал сокращаться. Еще по итогам первого полугодия число ипотечных сделок превышало прошлогодние значения на 41,5%. Число договоров долевого участия было больше прошлогоднего на 51%. Количество сделок со вторичной недвижимостью - на 35,4% (за восемь месяцев - +24%).

Только в Москве в сентябре было заключено вдвое меньше сделок с квартирами без эскроу, чем в июне, в Краснодарском крае - в четыре раза, в Ленинградской области падение составило 30%. В то же время в других регионах, где строят меньше, а квартиры дешевле и ипотека с господдержкой фактически продолжает действовать на прежних условиях, показатели сентября "скачут" в обе стороны. Это связано с количеством проектов, достраиваемых по старой схеме финансирования (до введения эскроу-счетов).

Постепенное падение спроса за последние месяцы связано как с изменением условий льготной ипотеки с июля, так и с постепенным повышением ипотечных ставок из-за поднятия ключевой ставки ЦБ, а также ростом цен на квартиры. Инвестировать в жилье становится накладно.

В середине марта, перед первым повышением ключевой ставки, средневзвешенная ставка по ипотеке на новостройки, по данным ДОМ.РФ, равнялась 7,85% на новостройки и 8,03% на вторичное жилье. В конце сентября, после увеличения за полгода ключевой ставки с 4,25 до 6,75%, рыночные ставки выросли до 8,35% на новостройки и 8,54% на вторичное жилье, и это явно не предел.

В Москве после изменения условий льготной ипотеки и возврата к базовым ставкам темпы выдачи ипотеки замедлились и сделок стало заключаться меньше, говорит управляющий партнер "ВекторСтройФинанс" Андрей Колочинский. По итогам августа число зарегистрированных договоров долевого участия сократилось на 16%. Но даже с учетом этого падения количество продаж новостроек в августе на 19% превышало показатели доковидного 2019 года. Ипотечные ставки все еще ниже, чем два года назад. В ноябре 2019-го ипотеку на новостройки выдавали в среднем под 9,24%, на вторичное жилье 9,21%. В 2019 году доля ипотечных сделок на рынке новостроек в Москве составляла 49%, сейчас этот показатель увеличился до 58%, отмечает Колочинский. "Заемщики продолжают оформлять кредиты, потому что такие условия остаются приемлемыми, но ситуация может измениться, если средний размер ставки превысит психологический барьер 10%", - полагает эксперт.

В регионах повышение базовых ставок ипотеки пока не так сильно сказывается на продажах. Три четверти договоров в общей структуре ипотечных сделок приходится на "Семейную ипотеку", говорит замглавы компании "Унистрой" Искандер Юсупов (компания строит жилье в Татарстане и Самаре). Прямой зависимости между ставками по ипотеке и снижением спроса нет, потому что спрос зависит от многих других факторов, отмечает президент Фонда "Институт экономики города", руководитель комиссии в сфере жилищной политики Общественного совета при минстрое Надежда Косарева. Да и нынешнее изменение ставок не слишком ощутимо для заемщиков. Повышение ставки с 8 до 8,4% увеличивает ежемесячный платеж заемщика за среднестатистическую квартиру (стоимостью в 4,5 млн рублей, первым взносом в 25% и сроком погашения 15 лет) всего на 800 рублей, подсчитали в Аналитическом центре "Циан".

По данным ЦБ, в августе было оформлено примерно столько же ипотечных кредитов, сколько в июле - около 150 тысяч, хотя это и заметно меньше, чем до изменения программы ипотеки с господдержкой (пиковым месяцем в этом году был апрель, когда ипотечные кредиты получила 191 тыс. семей). При этом общий объем кредитов в августе чуть вырос (за сентябрь статистики еще нет).

Покупательский спрос снижается как из-за роста ставок по ипотеке, так и из-за повышения цен на жилье, считает управляющий директор компании "Метриум" Надежда Коркка. В перспективе жилищные займы могут подорожать еще сильнее, так как Центробанк будет ужесточать денежно-кредитную политику и повышать ключевую ставку.

Глава комиссии по проектному финансированию Общественного совета при минстрое Рифат Гарипов считает, что при существенном сокращении спроса застройщики вынуждены будут снижать цены. Но даже небольшая коррекция цен на рынке не решит проблему - спрос будет падать.

Застройщики уверяют, что готовы к сжатию рынка. Многие развивают партнерские программы с банками, по которым можно получить ипотеку по сниженной ставке. "Застройщик вынужден привлекать собственное субсидирование для облегчения ипотечных условий для клиента. Сейчас начинается активная борьба субсидированных программ с различными опциями - на облегчение обязательств в первый период договора, на снижение месячного платежа, на снижение ставки, первоначального взноса", - говорит коммерческий директор ГК "Инсити" (Краснодар) Елена Чернова.

Поддержать покупательский интерес может вывод на рынок существенного объема востребованного предложения (прежде всего компактных лотов), считает Коркка. Девелоперы напоминают про все еще низкий уровень обеспеченности жильем на душу населения. В России этот показатель равен 27 кв. м на человека, для сравнения в странах Европы и США он составляет 40-70 кв. м.

Дополнительным стимулом для покупателей будут ожидания дальнейшего роста ключевой ставки и ухудшения условий кредитования, подбадривать их будут новогодние акции и скидки, считает Колочинский. Сейчас застройщики предлагают субсидированные ставки, рассрочку, trade-in, в некоторых проектах имеются скидки на выборочный объем квартир, машино-места, кладовые, говорит гендиректор сервиса "Синица" Наталья Шаталина. Однако в целом акций и спецпредложений больше пока не стало, возможно, более интересные предложения по дисконтам появятся к концу года, считает она.

Повышены экспортные пошлины на зерно

Текст: Татьяна Карабут

Минсельхоз в очередной раз повысил ставки экспортных пошлин на зерно. Это необходимо, чтобы снизить цены на него на внутреннем рынке. Пошлины рассчитываются от мировых цен, а они продолжают расти. И пока этому процессу не видно конца.

На пшеницу экспортная пошлина подбирается к 60 долларам за тонну: на этот раз она повышена на 4,3 долл. - с 53,5 долл. до 57,8 долл. за тонну. Еще в конце августа она была менее 40 долл., а с момента введения механизма плавающих пошлин (2 июня) на пшеницу она повысилась более чем в два раза - с 28,1 долл. за тонну.

При расчете пошлины минсельхоз учитывает мировые цены за 60 предыдущих дней, то есть на сегодняшнюю пошлину повлияли события двухмесячной давности. А тогда минсельхоз США (USDA) снизил оценку урожая российской пшеницы сразу на 12,5 млн тонн (с 85 млн до 72,5 млн тонн, без учета Крыма). Вкупе со снижением прогнозов для ряда других стран такая оценка повлекла рост цен на зерно. По данным Продовольственной и сельскохозяйственной организации ООН (ФАО), в августе цены на пшеницу за месяц выросли сразу на 8,8%. В сравнении с августом прошлого года стоимость пшеницы оказалась выше на 43,5%.

Впрочем, по словам председателя правления Союза экспортеров зерна Эдуарда Зернина, после этого скачка цены на зерно почти остаются стабильными, хотя и высокими - 300-310 долл. за тонну на мировом рынке. Эксперты неоднократно обращали внимание, что в условиях введения пошлины внутренние цены на зерно если и растут, то остаются существенно ниже, чем в других странах.

Если социальная стабильность находится под угрозой, экспортные пошлины -нормальная мера, но долго она работать не будет, считает научный руководитель Института экономики РАН, член-корреспондент РАН Руслан Гринберг: "Цены зависят от предложения и спроса. Значит, нужно думать, что делать с ними и, прежде всего, с предложением. Важно, чтобы оно не сокращалось". По его мнению, рост цен на продовольствие на мировом рынке вряд ли прекратится в ближайшее время. В пандемию многие страны включили печатные станки. И когда на рынке возникает избыточная ликвидность, ценовой скачок неизбежен, как и случилось в прошлом году.

Но сейчас сказываются уже последствия начала оживления мировой экономики, говорит Гринберг. Спрос, во многом отложенный, начинает развиваться, что влияет на ценовую ситуацию. Кроме того, в экономике сейчас "царит смута". Возникает множество обстоятельств, которые влияют на ход событий (как тот же английский Brexit). А какие-то вроде бы отстроенные процессы дают сбой - например, возникшие проблемы в логистике. Российская экономика весьма мала в сравнении с ЕС или США, а меньше продавцов - больше возможностей договориться о ценообразовании - и, значит, риск большего роста цен.

"Если государство готово защищать интересы населения, оно всегда реагирует на эти ценовые скачки. Но какой выход в такой ситуации? Повышать доходы? Откуда их взять? А, кроме того, есть опасность, что это приведет к развитию ценовой спирали: цены растут - доходы увеличиваются - цены растут еще больше", - рассуждает экономист. По его словам, в мире на этот счет есть две практики. Если в стране бедных граждан немного, государство оказывает адресную продовольственную помощь. Но у нас ситуация другая: россияне больше половины своих доходов тратят на еду. В случае, если в стране небогатых много, государству нужно идти по пути субсидирования производства и тем самым поддержания достаточного и доступного предложения на рынке.

В октябре угроза лесных пожаров повышена для 9 регионов

Текст: Тимофей Борисов

Осень с ее низкими температурами и дождями - не повод считать, что пожароопасный сезон миновал. По информации региональных диспетчерских служб лесного хозяйства, только за одни прошедшие сутки в России ликвидировано 9 лесных пожаров на площади 38 гектаров. Кроме того, на октябрь составлен тревожный прогноз рисков возгораний в лесах в различных регионах страны.

"В октябре параметры пожарной опасности будут повышены в 9 регионах России. В Южном и Северо-Кавказском ФО - на всей территории Адыгеи и Карачаево-Черкесии, а также в южной части Краснодарского края. В зоне особого внимания в Сибири - юг Иркутской области. На Дальнем Востоке - Еврейская автономная область, юг Забайкальского, Хабаровского краев и Сахалинской области, северо-запад Приморского края", - сказано в подготовленном прогнозе на октябрь.

Автотуристы нашли ресурс для увеличения турпотока

Текст: Евгений Гайва

Поток туристов в России может вырасти более чем на один миллион человек, если активнее путешествовать станут маломобильные граждане, считают в Общероссийской ассоциации автомототуризма и караванинга. Пока потенциальных путешественников с ограниченными возможностями здоровья сдерживает отсутствие необходимой инфраструктуры. Даже в самых развитых туристических центрах страны только 10% туристических объектов оборудованы пандусами и другими приспособлениями для маломобильных граждан.

"Такие данные мы получили в ходе семи автоэкспедиций с участием лиц с ограниченными возможностями здоровья по России", - рассказал "РГ" президент ассоциации Сергей Лобарев. Ступени, узкие двери, отсутствие специальных туалетов и другие неудобства становятся непреодолимым препятствием для маломобильных туристов и отпугивают их. Есть и другие проблемы. "Во время экспедиции и посещения музеев, очень некомфортно было видеть, когда участники экспедиции - слабослышащая семья отходила от экскурсии и сожалела, что отсутствуют необходимая аппаратура и специалисты с сурдопереводом", - замечает представитель автотуристов.

Начать решать проблему общественники предлагают на двух брендовых маршрутах. Это "Чуйский тракт" в Республике Алтай и "Государева дорога", проходящая по территории Московской, Тверской, Новгородской и Ленинградской областей. Затем наработанный опыт можно будет распространить на всю страну.

Включиться в работу, по мнению общественников, должны местные власти при поддержке грантов Ростуризма. Необходимые условия для беспрепятственного доступа автотуристов с ограниченными возможностями к основным достопримечательностям, объектам размещения и питания нужно создавать во взаимодействии с бизнесом. Нужно, чтобы эти вопросы учитывались в ходе ремонта, реконструкции, развития туристских объектов, гостиниц, мотелей, глэмпингов и точек питания, считают в ассоциации.

Сначала стоит провести экспертизу объектов и запустить пилотные инклюзивные туристские брендовые автомаршруты для водителей с инвалидностью, у которых отсутствуют противопоказания управления автомобилем, отмечает Лобарев.

Во-вторых, нужно создать специальное приложение или интернет-портал, где была бы собрана вся актуальная информация о безбарьерных туристических услугах для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Ассоциация готовит предложения по внесению изменений в законодательство, которые гарантировали бы учет интересов маломобильных автотуристов.

Доступная среда имеет большое значение. Например, в Сочи к Олимпиаде было сделано многое для того, чтобы не было преград для маломобильных граждан, говорит заместитель председателя Комитета Госдумы VII созыва по физической культуре, спорту, туризму и делам молодежи Сергей Кривоносов. Конечно, для этого требуются серьёзные финансовые затраты, и не каждый субъект или муниципалитет может себе это позволить, признает он, но к этому нужно стремиться. "Мы готовы будем обсуждать, чтобы хоть бы в какой-то мере постараться сделать это обязательным. В какой именно, нужно решать с учётом мнения экспертов", - сказал он.

Путин обсудил возможность создания двух городов-миллионников в Кузбассе

Текст: Кира Латухина

Кемерово и Новокузнецк могли бы стать "миллионниками" к 2030 году, но нужна господдержка. О развитии городов, новых инвестпроектах, борьбе с инфекциями и перспективах курорта Шерегеш шла речь на встрече президента Владимира Путина с губернатором Кузбасса Сергеем Цивилевым в Ново-Огареве.

"Знаю, что у вас ряд хороших инвестиционных проектов наметился к реализации", - заметил Путин и поинтересовался наиболее важными. Цивилев передал просьбу ветеранов: помочь побыстрее построить поликлиники - ремонтировать уже нет смысла. Он сообщил о готовности больничного инфекционного комплекса в Новокузнецке. "Чуму можно лечить, но мы планируем, что он перейдет на ВИЧ и на туберкулез", - рассказал губернатор. "Это самые острые проблемы для Кемерово", - прокомментировал президент. Кроме того, со следующего года стартует программа ремонта школ, и Цивилев предложил запустить такую же по детсадам, попросив о поддержке.

Амбициозные планы - по туризму. "Шерегеш, наш курорт, вошел в национальный проект", - сообщил Цивилев. "По оценке всех экспертов, за сентябрь у нас продаж на этот сезон больше, чем в Сочи", - уточнил он. Но не хватает аэропорта. Ближайший - в Новокузнецке, это 180 км. По железной дороге долго, автобусом по горам - еще и опасно. Есть инвестор, который построит терминал, область готова подвести дороги и коммуникации. "Но нужна взлетно-посадочная полоса, - объявил Цивилев. - Если вы нас поддержите, то тогда мы точно будем претендовать на вхождение в топ лучших горнолыжных курортов мира". На вопрос, сколько стоит полоса, губернатор ответил, около 2,8 млрд рублей. Еще он попросил поддержки в организации особой экономической зоны рядом с Кемерово. Это создало бы высокотехнологичные рабочие места во внеугольной отрасли.

Кузбасс - один из самых урбанизированных регионов - 20 городов строились по принципу: вокруг шахты или завода. Но молодежь уезжает, нужно привлекать людей, а в малые города не очень хотят ехать. "Потому что это моногорода в основном", - согласился Путин. Цивилев попросил помочь создать два "миллионника" на базе Кемерова и Новокузнецка. "Будем сносить кварталами частный сектор, на месте частного сектора строить современные дома", - пояснил он. "Чтобы сносить кварталы, нужно понять, как обеспечить интересы людей, которые там живут", - заметил президент. "Мы будем выкупать, это естественно. Будем предоставлять новые квартиры в новых современных домах", - заверил собеседник. "Непростая работа все равно. Нужно работать с каждой семьей", - указал Путин. "Мы такую работу ведем", - сказал Цивилев. Программа началась, но за региональные средства это будет долго. А при поддержке сверху можно уже к 2030 году все сделать. "Надо удерживать молодежь, она убегает", - переживал губернатор. "В конечном итоге это все равно рабочие места, потому что, чтобы молодые люди не уезжали, они должны иметь хорошую работу, хорошо оплачиваемую, перспективы развития", - заметил президент.

После встречи был опубликован указ президента о награждении Сергея Цивилева орденом Дружбы за вклад в развитие Кемеровской области - Кузбасса.

Договоры энергоснабжения с новым гарантирующим поставщиком Калмыкии заключили 98% юрлиц

Почти 4 тысячи юридических лиц, осуществляющих свою деятельность в Республике Калмыкия, заключили договоры энергоснабжения с ПАО «Россети Юг» после подхвата компанией функций гарантирующего поставщика. Это 98% от общего количества предпринимателей региона.

При этом практически полностью на договорные отношения с новым гарантирующим поставщиком электроэнергии перешли организации ЖКХ, а также индивидуальные предприниматели и промышленные предприятия региона.

По действующему законодательству оформить договор с новым гарантирующим поставщиком электроэнергии необходимо в течение двух месяцев с даты принятия на обслуживание потребителей. Для потребителей Республики Калмыкия этот срок истекает 1 октября 2021 года.

В случае отсутствия договора энергоснабжения по истечению обозначенного срока сетевая организация уполномочена составить акт о бездоговорном потреблении и применить предусмотренные действующим законодательством меры. В том числе, ограничить абонента в энергоснабжении.

Как отмечают энергетики, компания прилагает все усилия для того, чтобы переходный период прошел максимально комфортно для потребителей. Специалисты калмыцкого филиала в сжатые сроки провели оперативный съём показаний приборов учёта. Продолжают работать дополнительные офисы по обслуживанию потребителей во всех районах Республики Калмыкия, а также call-центр, куда можно обратиться по вопросам заключения договоров энергоснабжения.

«Адыгейские электрические сети» установили 1250 «умных» счетчиков

С начала года специалисты Адыгейского филиала компании «Россети Кубань» установили 1250 новых «интеллектуальных» приборов учета электроэнергии жителям Апшеронского, Белореченского районов Краснодарского края и Гиагинского, Майкопского, Красногвардейского, Кошехабльского и Шовгеновского районов Республики Адыгея.

Установка счетчиков проводится за счет средств компании, то есть бесплатно для потребителей.

Энергетики смонтировали 1108 «умных» приборов учета абонентам, заключившим договор на технологическое присоединение и увеличение уже присоединенной мощности энергопринимающих устройств к электрическим сетям компании. Еще 136 новых устройств было установлено потребителям, старые счетчики которых не соответствовали нормативным требованиям.

По мере проведения массовой модернизации учета электроэнергии счетчики будут подключены к полностью автоматизированной системе. Это позволит осуществлять сбор показаний дистанционно.

Система «умного» учета представляет собой комплекс современных цифровых устройств, объединенных в единую сеть. Информация от потребительских счетчиков передается на главный сервер компании, с которого показания приборов учета поступают в сбытовые компании. Потребители будут избавлены от поверки и ремонта электросчетчиков, а также регулярных визитов инспекторов и контролеров.

Энергетики напоминают: потребление электроэнергии при отсутствии приборов учета или вмешательство в их работу являются правонарушением. Хищение электрической энергии снижает качество электроснабжения, в том числе социально значимых объектов. Кроме того, несанкционированное подключение к электрическим сетям – источник угрозы для жизни и здоровья потребителей.

Провал выборов в столице ставит под сомнение результаты по всей стране

Виктория Никифорова

Хаос на избирательных участках, бесконечные очереди, отсутствие бюллетеней, подозрения в подлоге и фальсификациях… Где все это происходило? Какая-нибудь очередная столица тоталитарного государства? Мордор, Минск, Москва?

Нет-нет, все это безобразие творилось на недавних выборах в Берлине прямо на глазах у наблюдателей из ОБСЕ. Масштабы бедлама оказались таковы, что обсуждение происходившего не утихает в Германии и спустя неделю после голосования.

Мир волновался, кто придет на смену фрау Меркель, аналитики подсчитывали десятые доли процентов ведущих немецких партий, а в столице ФРГ тем временем избирательный процесс превратился в форменный балаган.

Выборы в Берлине были частью общенемецких. Однако параллельно горожане решали несколько насущных для себя вопросов. Во-первых, им нужно было выбрать бургомистра — ну то есть мэра города. В борьбе за этот пост сошлись дама в красном пиджаке (Франциска Гифай от СДПГ) и дама в зеленой кофточке (Беттина Яраш от "Зеленых"). Во-вторых, проходили выборы в берлинский парламент и в районные советы. И наконец, граждане планировали проголосовать на референдуме по национализации жилья — это один из самых болезненных вопросов для жителей столицы Германии.

В 1990-е годы Берлин лидировал среди европейских столиц по соотношению "цена аренды — качество жизни". Развеселая ночная жизнь, огромный культурный сектор, великолепная инфраструктура, выстроенная еще при социализме, изобилие качественных вузов, дешевая еда и развлечения — и все это на фоне предельно скромной арендной платы. Двадцать лет назад студию в центре легко можно было снять за двести евро в месяц.

Неудивительно, что в Берлин хлынула молодежь со всего мира. Однако уже в начале 2000-х ситуация начала меняться. Огромную часть столичных квартир приватизировали два крупнейших агентства недвижимости — практически дуополисты на рынке. Они начали нещадно задирать цены. Вслед за ними погнались частники — лендлорды.

Сегодня студенты и гордые представители офисного планктона в Берлине массово живут в коммуналках. Цены на аренду так высоки, что люди снимают квартиры в складчину. При этом на покупку своей недвижимости у берлинцев денег нет. Арендовать жилье вынуждены 86 процентов жителей столицы. Число бездомных в Берлине растет устрашающими темпами. Многие из них не профессиональные бродяги, а обычные работающие люди или студенты, у которых банально нет денег на съем жилья.

Поэтому и возникла идея о референдуме — берлинцы должны были проголосовать за изъятие у агентств недвижимости 226 тысяч квартир и перевод их в собственность города. Это позволило бы снизить цены на аренду в масштабе города. Студенты и прочие наниматели жилья были от идеи в восторге. Арендодатели, естественно, наоборот — мощный демпинг заставил бы их тоже снизить цены и опасаться за судьбу своей недвижимости: не ровен час, тоже приватизируют? В общем, квартирный вопрос встал во всей своей красе.

Неудивительно, что на фоне таких новостей берлинцы массово ломанулись на выборы. Они действительно были очень важны для граждан. Но тут началось странное.

Пресса сегодня во всем винит коронавирусные ограничения, хотя вроде бы все это дистанцирование должно было обеспечить больший порядок. Как-то некстати с выборами совпал традиционный Берлинский марафон — правда, об этом совпадении все знали заранее, но никто даже не подумал соревнование перенести.

Как бы то ни было, в прошлое воскресенье на избирательных участках Берлина царил полномасштабный хаос. Очереди растягивались на несколько часов. Многие избиратели устали и вынуждены были уйти, не сумев проголосовать. Оставшиеся смогли отдать свой голос только после шести часов вечера. По закону в это время голосование должно было уже закончиться. Можно ли было учитывать эти бюллетени? Учитывались ли они? У берлинцев нет ответов на эти вопросы.

На некоторых участках заканчивались бюллетени. Тогда участки закрывались. Все ждали, когда привезут новые бланки. Но их не было — доставка ссылалась на то, что улицы столицы перекрыты из-за пресловутого марафона.

Чиновники, ответственные за проведение выборов, признали, что многие бюллетени были "перепутаны" и поэтому не учтены. Если по-простому, это означает, что некоторую часть поданных бюллетеней на участках просто решили не учитывать. То есть тысячи граждан проголосовали в никуда. Ну, вы помните, как это все было год назад на выборах единственно правильного Джо Байдена.

Были проблемы и с голосованием по почте. Представители разных партий говорили о том, что их берлинские избиратели запрашивали бюллетени по почте, но им так ничего и не прислали, проголосовать они не смогли.

На двух избирательных участках — 102-м и 106-м — голосование началось после многочасовой задержки. Члены избирательных комиссий не могли войти в помещение. У них не было ключа. Пришлось вызывать пожарных, те открыли двери.

"Безумие. Демократия приходит в упадок", — подписал фотографию очереди к участку один из берлинских избирателей. "Это я последний раз голосовал", — ответил ему соотечественник.

Напомним: в Москве избирателей в три раза больше, чем в Берлине. У нас граждане тоже регулярно заполняют на выборах большое число бюллетеней. Но можно ли представить себе что-то хотя бы отдаленно подобное тому бедламу, который творился неделю назад в столице Германии?

По всем канонам западной демократии, которым немецкие власти любят учить Россию, результаты выборов в Берлине полагалось бы отменить. Ну действительно: гражданам открыто мешали отдать свой голос, поданные бюллетени не учитывали. Каков на самом деле честный результат берлинских выборов?

Франциска Гифай (дама в красном) вроде бы победила Беттину Яраш (даму в зеленом) на выборах бургомистра. Однако разрыв между ними — в масштабах статистической погрешности. Вроде бы большинство избирателей одобрили идею экспроприации квартир у крупных собственников. Или все-таки их было меньшинство? Кстати, избранный бургомистр не поддерживает идею национализации недвижимости. Так что цены на аренду продолжат расти, подталкивая стоимость жизни.

Но как ни удивительно, ни одна политическая партия Германии претензий властям не предъявила. Ни митингов, ни демонстраций, ни судебных исков. Весь пар ушел в свисток — в соцсети. Немецкие СМИ предпочитают писать про выборы в России — это, мол, ужас-ужас-ужас — и вообще не упоминать берлинский бедлам.

Дело ограничилось отставкой Петры Михаэлис — главы берлинского избиркома. Сенат Берлина "не увидел причин для проведения новых выборов". Председатель Конституционного суда Стефан Харбарт заявил, что государство в целом выполнило свою главную обязанность — предоставить избирателям урны и бюллетени, а в остальном, ну, бывает, типа. Наблюдатели от ОБСЕ не предъявили никаких претензий. "Мы обратили внимание на проблемы берлинских избирательных участков" — вот в общем все, что сказала по этому поводу глава миссии, латвийский политик Лолита Сеган.

Пока представители истеблишмента убалтывают избирателей, те требуют правды. Около 95 процентов читателей Morgenpost высказываются за создание независимой экспертной комиссии, которая расследовала бы то, что происходило на берлинских выборах. Однако ведущие политики твердо настроены на то, чтобы замять скандал, который ставит под сомнение вообще все итоги выборов в Германии.

На фоне этих новостей становится понятно, почему наблюдатели из ОБСЕ решили проигнорировать выборы в России. Вся эта сложная схема — выкатить ни с чем не сообразную цифру в триста наблюдателей, затем демонстративно отказаться от поездки — была сочинена с одной простой целью. Европе вновь потребовалось окружить Россию железным занавесом дезинформации. Не докладывать о том, как реально проходят выборы у нас в стране, а насочинять всевозможные нелепые фейки.

Иначе случилось бы страшное. Западные граждане увидели бы, где демократия существует реально, а где она "приходит в упадок".

Названы пять призёров конкурса «Учитель года России – 2021»

В Ростове-на-Дону на площадке Ростовского государственного музыкального театра объявлены имена пяти призёров Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021». Они продолжат борьбу за звание учителя года страны и главный приз конкурса – Большого хрустального пеликана.

Призёрами конкурса стали:

– Барат Артём Александрович, учитель физики школы № 1520 имени Капцовых (Москва);

– Голованова Мария Вячеславовна, учитель английского языка гимназии № 122 имени Ж.А. Зайцевой города Казани (Республика Татарстан);

– Костылева Екатерина Сергеевна, учитель физики гимназии № 16 города Тюмени (Тюменская область);

– Морозов Дмитрий Владимирович, учитель истории школы № 38 города Хабаровска (Хабаровский край);

– Шрамко Анастасия Викторовна, учитель русского языка и литературы лицея № 14 имени Героя Российской Федерации Владимира Вильевича Нургалиева города Ставрополя (Ставропольский край).

«Я хочу поблагодарить каждого из вас, ведь каждый учитель – это герой нашей страны. Система школьного образования – это важнейший этап в жизни каждого человека. От того, какое образование и воспитание получит школьник, зависит его будущее, наше с вами будущее. Желаю вам успехов и здоровья, оставайтесь с вашими детьми, ведь они вас очень любят», – обратился к участникам конкурса Министр просвещения Сергей Кравцов.

Призёрам предстоит пройти конкурсное испытание «Пресс-конференция «Вопрос учителю года», которое пройдёт в Москве 4 октября на площадке пресс-центра МИА «Россия сегодня», по итогам которого станет известен победитель.

На торжественной церемонии также были вручены награды в специальных номинациях.

Председатель Центрального комитета профсоюза работников образования и науки Российской Федерации Татьяна Куприянова наградила за победу в номинации «За социальную активность» Сергея Глушкина, учителя физкультуры школы № 1 «Школа Сколково – Тамбов» (Тамбовская область).

Председатель редакционного совета Акционерного общества «Издательский дом «Учительская газета» Петр Положевец вручил специальный приз имени Геннадия Селезнёва «За настойчивость в достижении цели» Александру Ядрину, учителю математики Областной гимназии им. Е.М. Примакова (Московская область).

Специальный приз «За бережное отношение к живому великорусскому языку» получила Мария Тимченко, учитель информатики и математики школы «Агалатовский центр образования» (Ленинградская область).

Пять педагогов стали обладателями специальных призов за творческую работу с детьми, находящимися на длительном лечении. Награды получили Ольга Мазанова (Республиканский центр образования, Республика Коми), Александр Лоскутов (школа № 109, Москва), Юлия Пареева (школа № 575, Санкт-Петербург), Лариса Кочетова (школа с углублённым изучением отдельных предметов № 33, Волгоградская область), Никита Коровин (школа № 109, Москва).

Специального приза «За вклад в формирование практических навыков школьников в сфере финансовой грамотности» была удостоена Елена Мальчикова, учитель начальных классов лицея № 52 (Рязанская область).

Свою награду подготовило детское жюри: Маленький пеликан был вручён Анастасии Шрамко, учителю русского языка и литературы лицея № 14 имени Героя РФ Владимира Вильевича Нургалиева г. Ставрополя (Ставропольский край).

В номинации «За мастерство в использовании информационно-коммуникационных технологий в школе» была награждена Мария Тимченко, учитель информатики и математики школы «Агалатовский центр образования» (Ленинградская область).

Специальный приз «За развитие научного мировоззрения школьников» в спецноминации Политехнического музея и компании «Яндекс» получила Екатерина Костылева, учитель физики гимназии № 16 г. Тюмени (Тюменская область).

На торжественной церемонии был назван победитель народного голосования на площадке Viber. Больше всего голосов было отдано за Хаву Макаеву, учителя русского языка и литературы школа № 7 г. Грозного (Чеченская Республика).

С 4 по 10 октября пройдёт Неделя учителя, которая будет включать в себя мероприятия, посвящённые профессии учителя и направленные на её популяризацию. Педагоги примут участие в известных теле- и радиопроектах. Кульминацией Недели учителя станет первый Всероссийский форум классных руководителей.

Имя победителя конкурса «Учитель года России – 2021» будет объявлено в Москве, в День учителя, 5 октября. В этот день в парках «Россия – Моя история» 13 регионов страны: в Москве, Ставропольском крае (Ставрополь и Пятигорск), Казани, Самаре, Якутске, Махачкале, Санкт-Петербурге, Челябинске, Ростове-на-Дону, Владивостоке, Южно-Сахалинске и Краснодаре откроется выставка «Роль учителя в истории России». В московском историческом парке первыми гостями выставки «Роль учителя в истории России» станут 85 педагогов – участников конкурса «Учитель года – 2021». Выставку откроют Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов и ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова Виктор Садовничий.

Победитель будет награждён на торжественной церемонии в Государственном Кремлёвском дворце 10 октября. Он получит главный приз конкурса – Большого хрустального пеликана – и станет советником Министра просвещения Российской Федерации на общественных началах.

Следить за трансляцией испытаний федерального этапа можно на официальном канале Министерства просвещения Российской Федерации на видеохостинге YouTube, в официальном сообществе конкурса в соцсети «ВКонтакте» и на сайте конкурса «Учитель года России – 2021».

Справочно

Всероссийский конкурс «Учитель года России» был и остаётся одним из самых масштабных и значимых событий в сфере педагогики. Конкурс важен не только для педагогических работников, он становится механизмом популяризации профессии и повышения статуса учителя, демонстрирует всей стране достижения системы образования и перспективы её развития.

Конкурс всегда был в фокусе внимания руководства страны, и в настоящий момент развитие педагогического состязания определяется поручениями Президента Российской Федерации Владимира Путина. В ходе встречи с лауреатами 2020 года Президент высказал пожелание модернизировать конкурс таким образом, чтобы сделать лучших учителей страны известными и узнаваемыми.

В 2021 году Всероссийский конкурс «Учитель года России» проходит 32-й раз. Испытания федерального этапа организованы в Ростове-на-Дону. Такую возможность Ростовская область получила благодаря победе учителя математики Лицея классического элитарного образования города Ростова-на-Дону Михаила Гурова в конкурсе «Учитель года России – 2020», финал которого проходил в Волгограде.

Учредители Всероссийского конкурса «Учитель года России» – Минпросвещения России, Общероссийский Профсоюз образования и АО «Издательский дом «Учительская газета».

Министр просвещения Сергей Кравцов и губернатор Ростовской области Василий Голубев вручили награды педагогам Ростовской области

Быть учителем – это призвание. Об этом заявил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов в ходе вручения ведомственных наград педагогам Ростовской области.

«Сегодня мы награждаем выдающихся учителей одного региона, но я хочу поблагодарить всех учителей нашей страны за их работу, за то внимание, которое вы уделяете и детям, и развитию системы образования в целом», – подчеркнул Министр.

В торжественной церемонии принял участие губернатор Ростовской области Василий Голубев.

Ведомственный знак отличия «Отличник просвещения» получили:

– Ирина Быкова, учитель истории и обществознания школы № 64, г. Ростов-на-Дону

– Анжела Гречишкина, учитель русского языка и литературы гимназии № 45, г. Ростов-на-Дону

– Наталья Козырева, воспитатель детского сада № 84 города Таганрога

– Ирина Тимончук, учитель изобразительного искусства гимназии № 35, г. Ростов-на-Дону

– Лариса Рыбалкина, учитель физической культуры школы № 37 с углубленным изучением искусств и английского языка, г. Таганрог

Нагрудного знака «Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации» была удостоена Анна Котова, директор Регионального аналитического центра развития образования, г. Ростов-на-Дону.

Почетные грамоты Министерства просвещения Российской Федерации получили:

– Светлана Банушина, заместитель директора Азовского профессионального училища № 45, г. Азов,

– Лариса Кузнецова, преподаватель Ростовского-на-Дону автодорожного колледжа, г. Ростов-на-Дону,

– Елена Петрова, заместитель директора Ростовского центра помощи детям с ограниченными возможностями здоровья № 4, г. Ростов-на-Дону,

– Ирина Тюрина, учитель-дефектолог Ростовского областного центра образования неслышащих учащихся, г. Ростов-на-Дону.

Губернатор Ростовской области Василий Голубев вручил медали «За доблестный труд на благо Донского края» учителю начальных классов Степано-Савченской основной общеобразовательной школы Любови Ефименко, директору Донского промышленно-технического коллелджа имени Б.Н. Слюсаря Игорю Ширяеву, учителю истории и обществознания Первомайской средней общеобразовательной школы Людмиле Новзе, учителю русского языка и литературы средней общеобразовательной школы № 1 Константиновского района Нине Рудич.

Благодарность Губернатора Ростовской области получили воспитатель детского сада «Журавлик» города Волгодонска Ирина Бурых и учитель математики Ростовской специальной школы-интерната № 38 города Ростов-на-Дону Татьяна Литвиненко.

Благодарственные письма Губернатора Ростовской области получили учитель физического воспитания средней общеобразовательной школы № 1 сл. Большая Мартыновка Николай Басюк, педагог дополнительного образования Дома детского творчества Тацинского района Екатерина Днестрянская, учитель русского языка и литературы Ростовской специальной школы-интерната № 38 Лариса Будкова.

Мероприятие проводилось в ходе рабочего визита Министра просвещения в Ростов-на-Дону, где проходят финальные испытания конкурса «Учитель года России – 2021».

Европейцы пытаются остановить русскую экспансию в Африку

Петр Акопов

В четверг в аэропорту малийской столицы Бамако встречали транспортный самолет из России — на нем были доставлены четыре вертолета Ми-171. Встречать их приехал министр обороны Садио Камара, рассказавший, что власти страны купили вертолеты на свои деньги, а Россия предложила поставить для них оружие и боеприпасы.

"Я был потрясен. Эти слова неприемлемы... Это позор и не делает чести этому правительству, которое даже не является таковым, поскольку создано в результате двух государственных переворотов", — а это уже слова президента Франции Эммануэля Макрона, сказанные им в тот же день. Нет, Макрон отреагировал не на слова Камары — он прокомментировал недавнее выступление на Генассамблее ООН премьер-министра Мали Шогеля Маиги, заявившего, что "Париж бросил Бамако в середине полета".

Речь шла о прекращении — точнее сокращении и переформулировании — операции "Бархан", которую французы проводили с 2012 года в Мали и сопредельных странах, пытаясь обуздать набирающие силу сепаратистские исламистские группировки (туарегов и не только). Успеха французы не добились, даже наоборот: девять лет назад сепаратисты были в 600 километрах от Бамако, а теперь уже в ста. Вот Макрон и решил сократить контингент и поменять формат операции, на что малийские власти ответили:

"Новая ситуация, складывающаяся в связи с завершением операции "Бархан", которая поставила Мали перед свершившимся фактом и привела к тому, что нас как будто бы выбросили на полпути, побудила нас изучать пути и средства, чтобы лучше самостоятельно обеспечивать безопасность с другими партнерами".

Маиги не назвал новых партнеров — но ни для кого уже не секрет, что речь идет о России. Еще весной этого года на демонстрациях в Бамако были замечены русские флаги и портреты Путина с призывами "Россия, помоги!", что вызвало возмущение не только во Франции, но и на Западе в целом. Не успели там прийти в себя от появления российских ЧВК и военных советников в Центрально-Африканской Республике, как эти русские уже и в Мали лезут!

"Тысяча русских будут отвечать за безопасность высокопоставленных лиц и подготовку малийских Вооруженных сил. Им будут платить девять миллионов евро в месяц, и они получат доступ к трем месторождениям полезных ископаемых".

В августе тему русского присутствия в Мали Макрон поднял даже в телефонном разговоре с Путиным. А в последние пару недель, после того как в западной прессе появилась информация о готовящемся подписании соглашения между малийским правительством и ЧВК "Вагнер", французы и ЕС перешли к публичным заявлениям.

Никакого соглашения еще нет (в Бамако пока что работают около 50 "экспертов по безопасности" из России). Малийские власти обещают официально сообщить в случае его подписания, но Запад уже вовсю грозит Мали. Сначала министр иностранных дел Франции предупреждает, что "появление в республике "Вагнера", который печально прославился в Сирии, а также в Центрально-Африканской Республике своими жестокостями, грабежами и разными нарушениями правил поведения, — это абсолютно несовместимо с нашим присутствием". То есть грозит выводом вообще всех французских сил.

Потом Жозеп Боррель сообщает, что "приглашение группы "Вагнер" не будет способствовать нашим отношениям с правительством Мали", а следом в Бамако прилетает министр обороны Франции Флоранс Парли, чтобы заявить своему малийскому коллеге: заключение контракта о партнерстве с российскими наемниками приведет к "международной изоляции". Да, и еще к "сокращению суверенитета" Мали.

Но это же театр абсурда: бывшая метрополия, все 60 лет независимости пытающаяся контролировать ситуацию в Мали (финансовую систему, экономику, вопросы безопасности, подготовки кадров и так далее), пугает ее власти сокращением суверенитета! И одновременно — вспомним слова Макрона — говорит об их нелегитимности.

Более того, Париж пытается давить и на Москву. Глава МИД Ле Дриан на прошлой неделе в Нью-Йорке "предупреждал" Лаврова "о серьезных последствиях вмешательства группы "Вагнер" в дела этой страны". И Лавров ответил публично:

"Они обратились к частной военной компании из России в связи с тем, что, как я понимаю, Франция, хочет существенно сократить свой военный контингент... Ничего у них не получилось сделать, и террористы там по-прежнему правят бал. Поскольку власти Мали оценили свои силы как недостаточные без внешней поддержки, поскольку внешняя поддержка сокращается со стороны тех, кто обязался помогать искоренять терроризм, они обратились к частной российской военной компании".

Деятельность русской ЧВК на территории Мали касается отношений между ней и правительством страны, а российские власти не имеют к этому никакого отношения, добавил Лавров, и юридически он совершенно прав. ЧВК и нужны для того, чтобы делать то, что по тем или иным причинам не хочется оформлять на уровне межгосударственных отношений, чем Запад пользуется уже очень давно (много веков, если уж вспоминать историю).

Ответил Лавров и Боррелю — рассказав о деталях своей встречи с ним в Нью-Йорке:

"Африка — наше место". Прямо так и сказал. Если уж он хочет говорить на эти темы, лучше было бы синхронизировать усилия и ЕС, и России в том, что касается борьбы с терроризмом не только в Мали, но и в целом Сахаро-Сахельском регионе. А говорить: "Я тут первый, поэтому уходите" — это оскорбительно для правительства Бамако, которое пригласило внешних партнеров, а во-вторых — так вообще разговаривать ни с кем нельзя".

Понятно, что в Европе все равно продолжат возмущаться "русской экспансией" в Африку, хотя наше присутствие там несопоставимо с европейским.

Да, Россия является ведущим поставщиком оружия на Черный континент — но в остальном наши позиции там значительно уступают западным. И сильно отстают от уровня 70-80-х, когда советское влияние в Африке достигло своего максимума. Так что нам есть куда стремиться — и, самое главное, многие африканские страны сами хотят усиления влияния России. Два года назад в Сочи прошел первый российско-африканский саммит — к Владимиру Путину приехали президенты большинства стран континента:

"Мы нуждаемся в том, чтобы вы продемонстрировали свою дружбу с нами в регионе. Все знают, что вы — герой, господин президент".

Так говорил на саммите не кто иной, как президент Мали Ибрагим Бубакар Кейта. При нем были заключены двусторонние соглашения по военно-техническому сотрудничеству. Кстати, далеко не первые в истории наших отношений, ведь еще в начале 60-х, сразу после получения независимости, Мали стала одним из близких африканских партнеров Москвы.

Кейту при этом никто не считал пророссийским правителем — просто он видел, что происходит в его стране и регионе в целом, особенно после того как Запад разрушил Ливию.

Меньше чем через год президента свергла армия — но и у лидеров новой власти сохранился интерес к усилению связей с Россией. Западная пресса объясняет это их "русским" прошлым: министр обороны Камара год учился в российской военной академии, а премьер-министр Маиги еще в советские годы получил у нас диплом инженера связи. Но смешно сводить политику малийских властей к деталям их биографий — тем более что на порядок больше местных политиков имеют французские дипломы.

Просто малийцы (как и все африканцы) хотят реальной самостоятельности (не говоря уже о том, что им нужно бороться за сохранение единого государства), а Россия — как раз та сила, которая может помочь им в этом. Так было в 1960-е, так остается и сейчас.

Тогда, правда, многие африканские страны объявляли о своем социалистическом выборе — не столько потому, что рассчитывали на советскую помощь, сколько из-за желания избавиться от контроля бывших колонизаторов, построить самостоятельную экономику. Почти никому этого не удалось: в государствах с произвольно нарезанными границами было слишком много внутренних проблем и конфликтов, да и бывшие хозяева, на самом деле, не собирались выпускать из своих рук нити управления. В итоге Африка отказалась от социализма. Но не от мечты о реальном суверенитете — и на новом витке истории снова с надеждой смотрит именно на Москву.

90 000 человек приняли участие в онлайн-уроке о Нюрнбергском процессе

1 октября Волонтеры Победы провели Международный онлайн-урок, посвященный 75-летию со дня завершения судебного процесса над военными преступниками Третьего рейха.

Участники онлайн-урока узнали, кого и почему привлекли к судебному процессу. Прямые включения были организованы из Музея Победы на Поклонной горе в Москве, мемориалов в Крыму, городе-герое Сталинграде и Государственного музея Аушвиц-Биркенау в Польше. Именно в этих местах находится крупная доказательственная база преступлений нацистов.

Воспоминаниями о событиях, произошедших в блокадном Ленинграде, во время урока поделилась Ирина Булина, которой исполнилось 88 лет. Женщина рассказала о страшном голоде и постоянных бомбежках.

«Прошло 75 лет с момента окончания Нюрнбергского процесса. Но по сей день заводятся уголовные дела по преступлениям нацистов. Мы должны помнить нашу историю, не забывать подвиги, совершенные во имя мира. И очень ценно, что зрителями урока стали более 90 000 человек», – подчеркнула руководитель ВОД «Волонтеры Победы» Ольга Амельченкова.

На уроке было рассказано о недавно рассекреченных документах, которые дали толчок судебному процессу. В бумагах содержится информация о преступлениях, совершенных нацистами на оккупированных территориях, в концентрационных лагерях – таких, как «Дулаг-205».

В сборе архивных материалов помогли молодые и профессиональные историки, среди – которых историк, режиссер и сценарист, автор книг и фильмов о расследовании нацистских преступлений Александр Звягинцев. В финале участники прошли викторину о событиях Нюрнбергского процесса.

Трансляция урока доступна по ссылке.

15 лауреатов дают мастер-классы на Всероссийском конкурсе «Учитель года России – 2021»

В Ростове-на-Дону стартовало испытание «Мастер-класс» для лауреатов Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021». Оно проходит в Ростовском государственном музыкальном театре. Финалисты демонстрируют профессиональное мастерство в области презентации и трансляции инновационного педагогического опыта, а также отвечают на вопросы групп Большого, родительского и ученического жюри.

«Прежде всего, на мастер-классе важно показать знание предмета – глубокое, фундаментальное. Я всегда приветствую тех педагогов, которые глубоко знают предмет, науку, потому что сейчас нельзя цитировать известные факты, очень важно самому погружаться. Второе – конечно, очень важна манера подачи материала, чтобы было общение. Когда школьники или студенты чувствуют, что преподаватель с ними в контакте, ребята усваивают материал гораздо лучше», – сказал председатель Большого жюри, ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова профессор Виктор Садовничий.

Виктор Садовничий также отметил, что сегодня очень важно наличие самого современного оборудования в школьных лабораториях, где изучаются предметы естественно-научного цикла.

«Сейчас естественно-научные предметы нельзя уже преподавать «мелом». Важно, чтобы во всех школах нашей страны кабинеты были оснащены современным оборудованием. Я не говорю о компьютерах: это другая тема – очевидная. Есть другое оборудование, которое очень нужно, – лабораторное, например», – подчеркнул ректор МГУ имени М.В. Ломоносова.

По итогам второго очного тура («Классный час», «Мастер-класс») жюри выберет пятёрку призёров конкурса, имена которых станут известны 3 октября. Они примут участие в итоговом конкурсном испытании «Пресс-конференция «Вопрос учителю года». Оно пройдёт в Москве 4 октября на площадке пресс-центра МИА «Россия сегодня». В режиме пресс-конференции призёры ответят на вопросы интервьюеров: представителей прессы, педагогической и родительской общественности, школьников и студентов педагогических вузов.

С 4 по 10 октября пройдёт Неделя учителя, которая будет включать в себя мероприятия, посвящённые профессии учителя и направленные на её популяризацию. Педагоги примут участие в известных теле- и радиопроектах. Кульминацией Недели учителя станет первый Всероссийский форум классных руководителей, который состоится 9–10 октября в Москве.

Победитель конкурса «Учитель года России – 2021» будет награждён на торжественной церемонии в Государственном Кремлёвском дворце 10 октября. Он получит главный приз конкурса – Большого хрустального пеликана – и станет советником Министра просвещения Российской Федерации на общественных началах.

Следить за трансляцией испытаний федерального этапа можно на официальном канале Министерства просвещения Российской Федерации на видеохостинге YouTube, в официальном сообществе конкурса в соцсети «ВКонтакте» и на сайте конкурса «Учитель года России – 2021».

Справочно

Всероссийский конкурс «Учитель года России» был и остаётся одним из самых масштабных и значимых событий в сфере педагогики. Конкурс важен не только для педагогических работников, он становится механизмом популяризации профессии и повышения статуса учителя, демонстрирует всей стране достижения системы образования и перспективы её развития.

Конкурс всегда был в фокусе внимания руководства страны, и в настоящий момент развитие педагогического состязания определяется поручениями Президента Российской Федерации Владимира Путина. В ходе встречи с лауреатами конкурса 2020 года Президент высказал пожелание модернизировать конкурс таким образом, чтобы сделать лучших учителей страны известными и узнаваемыми.

В 2021 году Всероссийский конкурс «Учитель года России» проходит 32-й раз. Испытания федерального этапа организованы в Ростове-на-Дону. Такую возможность Ростовская область получила благодаря победе учителя математики Лицея классического элитарного образования города Ростова-на-Дону Михаила Гурова в конкурсе «Учитель года России – 2020», финал которого проходил в Волгограде.

Учредители Всероссийского конкурса «Учитель года России» – Минпросвещения России, Общероссийский Профсоюз образования и АО «Издательский дом «Учительская газета».

В Волгодонске при поддержке атомщиков появился первый образовательный центр Hi-Tech уровня

1 октября 2021 года в Волгодонске Ростовской области состоялось открытие «Атомного технопарка» – первого на востоке Ростовской области образовательного центра Hi-Tech уровня, который разместился на базе Волгодонского инженерно-технического института НИЯУ МИФИ.

Стоимость проекта – 20 млн рублей, которые выделили концерн «Росэнергоатом» и Ростовская АЭС. В технопарке будут заниматься студенты и школьники Волгодонска, а также близлежащих районов. Благодаря его появлению, будущие инженеры смогут не только сделать свои первые шаги в IT-технологиях, робототехнике, электротехнике, но и закрепить теорию на практике.

«Работу по созданию современного образовательного центра, призванного обеспечивать высокое качество подготовки инженерных кадров, совместно с институтом мы начали в 2020 году. Это еще один шаг вперед. У нынешнего поколения наших школьников и студентов появилась возможность изучать технические дисциплины на уникальном оборудовании. До этого момента подобные образовательные комплексы были лишь в крупных городах, теперь и в Волгодонске есть такой центр», – рассказал заместитель генерального директора концерна «Росэнергоатом», директор Ростовской АЭС Андрей Сальников.

На площади свыше 1000 кв. метров разместились Hi-Tech зона, электротехнический клуб, атомный IT-акселератор, робототехнический клуб, естествоиспытательный полигон, центр диагностики и ремонта технологического оборудования АЭС, цифровой исследовательский полигон виртуальных систем управления и эксплуатации АЭС, лаборатория неразрушающих методов и средств контроля оборудования АЭС и коворкинг-зона. Все «локации парка» оснащены высокотехнологичным оборудованием.

«Одна из тенденций образования сегодня – это цифровая революция. Её нельзя сделать на двух-трёх компьютерах, нужна специальная образовательная площадка. Именно её мы воплотили здесь, в «Атомном технопарке», через совершенно новое оборудование, новые подходы и методики обучения, которые будут работать для обеспечения атомной отрасли высококвалифицированными кадрами», – подчеркнула руководитель ВИТИ НИЯУ МИФИ Валентина Руденко.

Федулов: технологическая долина на Валдае создаст 4 тысячи рабочих мест

Председатель Правительства Российской Федерации Михаил Мишустин утвердил постановление Правительства Российской Федерации о создании инновационного научно-технологического центра «Интеллектуальная электроника – Валдай» в Новгородской области, разработанное Минэкономразвития России.

Центр создан по инициативе Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого.

Инновационный центр создан для реализации национальных проектов России в сфере высоких технологий, искусственного интеллекта, биотехнологий. Одна технологическая площадка объединит представителей науки, образования и бизнеса для запуска высокотехнологичных стартапов.

Центр займется разработкой и созданием высокотехнологичной электронно-компонентной базы, профессиональной и потребительской электроники, квантовых сенсоров, устройств на квантовых технологиях, современных портативных источников энергии, биомедицинских технологий, мобильных сетей связи 5-го поколения, а также интернета вещей.

«Интеллектуальная электроника – Валдай» станет драйвером промышленного роста в регионе. Новое производство внесёт важный вклад в социально-экономическое развитие Новгородской области. Технологическая долина обеспечит работой не менее 4000 человек», - отметил заместитель Министра экономического развития Российской Федерации Владислав Федулов.

«Интеллектуальная электроника – Валдай» расположится на территориальных площадках в двух городах. Одна - в Великом Новгороде, а вторая - в Валдае, общей площадью 87 га.

В составе ИНТЦ предусмотрены бизнес-инкубатор, трансфер технологий, научно-образовательная площадка, общественно-деловая и образовательная зоны. Благодаря долине ученые, студенты, аспиранты, сотрудники университета будут вовлечены в разработку современных технологий, которые нужны компаниям и могут быть коммерчески успешны. Так, новейшие научные разработки скорее превратятся в прибыльные стартапы. Бизнес-проекты смогут на базе ИНТЦ быстрее проходить акселерацию и выходить на рынок.

В проекте ИНТЦ «Интеллектуальная электроника – Валдай» запланировано участие не менее 20 компаний. Заинтересованность уже подтвердили Ростех, Росэлектроника, Алмаз Антей, Росавтодор, НТЦ Модуль, ФМБА, Фонд перспективных исследований и другие.

Это уже шестая технологическая долина, которая создана в России с 2019 года. Кроме нее уже созданы ИНТЦ МГУ «Воробьевы горы» (г. Москва), «Сириус» (г. Сочи), «Долина Менделеева» (г. Москва), «Русский» (о. Русский, Приморский край), «Композитная долина» (Тульская область).

Определены победители номинаций «Моя гордость. Моя малая родина» и «Моя страна. Моя история. Мой космос» конкурса «Моя страна — моя Россия»

В Москве подвели итоги Всероссийского молодежного форума «Моя гордость. Моя страна. Моя малая родина» для участников всероссийского конкурса «Моя страна — моя Россия», одного из проектов президентской платформы «Россия — страна возможностей».

Всероссийский форум проходил в гибридном формате с 29 сентября по 1 октября при поддержке Минобрнауки России. Его участниками стали финалисты номинации «Моя гордость. Моя малая родина (Мой город. Мое село)», а также номинации «Моя страна. Моя история. Мой космос». Для них была подготовлена насыщенная деловая программа, в рамках которой они смогли поделиться опытом реализации собственных инициатив в родных регионах, а также обсудить актуальные вопросы вовлечения молодежи в процессы развития территорий в рамках встречи с заместителем Министра науки и высшего образования РФ Григорием Гуровым.

«Сегодня объявлены результаты одних из самых масштабных номинаций нынешнего сезона — «Моя гордость. Моя малая родина» и «Моя страна. Моя история. Мой космос», собравших в заочном этапе конкурса более 18 тысяч авторов проектов, направленных на формирование общероссийской гражданской идентичности, духовно-нравственное и патриотическое воспитание детей и молодежи, вовлечение местных жителей и сообществ в процессы развития территорий, сохранение культурно-исторического наследия городов и малых поселений страны. Каждый участник форума — уже победитель, прошедший серьезнейший отбор, доказавший актуальность и значимость своей идеи. Уверен, что вне зависимости от распределения мест проекты финалистов будут реализованы и привнесут значительный вклад в развитие региона и страны», — прокомментировал Григорий Гуров.

После завершения деловой программы участники форума отправились на ВДНХ, в центр «Космонавтика и авиация», где ознакомились с экспозицией павильона.

«12 апреля 1961 года советский гражданин Юрий Алексеевич Гагарин показал всему миру, что для человека ответственного, посвятившего себя служению Родине и стремящегося к новому, умеющего ставить цели и последовательно идти к ним, нет ничего невозможного. Именно таких деятельных и инициативных молодых людей, неравнодушных к судьбе своей Родины, вот уже 18 лет объединяет всероссийский конкурс «Моя страна — моя Россия». Особенно ценно, что в этот значимый для мировой и российской космонавтики год тема космоса стала одной из основных для проекта. Уверен, что проекты сегодняшних победителей смогут внести свой бесценный вклад в развитие космической отрасли и всей России», — отметил гость мероприятия, летчик-космонавт РФ, Герой России Валерий Токарев.

Ключевым событием форума стали презентации авторских молодежных проектов, претендующих на победу в номинации «Моя гордость. Моя малая родина (Мой город. Мое село)», а также в номинации «Моя страна. Моя история. Мой космос». По итогам защит определены 23 победителя из 20 регионов России.

Победителями номинации «Моя гордость. Моя малая родина (Мой город. Мое село)» в первой возрастной категории (от 14 до 17 лет) стали 6 авторов проектов.

— Татьяна Андреева из Липецкой области представила проект, направленный на знакомство детей с культурой, традициями и обычаями русского народа через народные игры.

— Наиля Каримова из Республики Татарстан представила проект создания электронной аудио-базы памятников в городе Бугульме.

— Рада Назарьева из Москвы предложила идею создания станции «Педагогическая» московского метрополитена с формированием на прилегающей территории образовательного пространства.

— Руслан Сулейманов из Оренбургской области представил проект создания веб-сайта «Вехи памяти» – виртуального музея родной школы.

— София Филиппова из Иркутской области представила проект создания цикла познавательных видеосюжетов об интересных местах Иркутска.

— Рената Хакетдинова из Республики Татарстан представила проект создания Центра детского экотуризма, телевидения и творчества в родном Раифском районе.

Еще 8 победителей номинации «Моя гордость. Моя малая родина (Мой город. Моё село)» были определены в старшей возрастной категории для участников в возрасте от 18 до 35 лет.

— Ольга Литовченко из Белгородской области предложила проект создания функционального креативного коворкинга на базе Шидловской модельной библиотеки.

— Наталья Новоселова из Челябинской области представила серию игр и соревнований, направленных на изучение интересных фактов о родном регионе.

— Чаян Ондар из Республики Тыва представил проект «Этномастерская мужского ремесла», направленный на решение проблемы сохранения и развития технологии изготовления тувинской традиционной юрты.

— Зайнодин Расулов из Республики Дагестан представил проект по популяризации инновационных технологий и инженерии среди школьников горных сел региона.

— Валерий Семенов из Волгоградской области представил проект создания на территории школы аллеи славы с информационными стендами, на которых размещена информация о героях региона.

— Кристина Хирковская из Ленинградской области представила проект «Там, где Родина звучит», направленный на сохранение исторической памяти и наследия исторически значимого Ям-Тёсовского сельского поселения.

— Анастасия Храмова из Саратовской области представила проект создания зоны для проведения развивающего и развлекательного досуга в формате летнего кинотеатра в селе Идолга Татищевского района.

— Андрей Шнайдер из Красноярского края представил проект создания фольклорной арт-лаборатории, работа которой будет направлена на сохранение и популяризацию народной культуры страны.

Победителями номинации «Моя страна. Моя история. Мой космос» в старшей возрастной категории стали 9 авторов проектов.

— Алина Агаева из Ямало-Ненецкого автономного округа предложила идею создания клубного молодежного объединения для представителей коренных малочисленных народов Ямала в Новом Уренгое, которое поможет им интегрироваться в социально-культурную жизнь на новом месте проживания.

— Тимербулат Ахмадуллин из Республики Башкортостан, автор идеи проведения квеста, знакомящего жителей региона с историей городов-героев.

— Антон Вакуров из Новгородской области представил идею создания передвижной выставки музыкальных инструментов народов России «Музыка народная».

— Елена Караваева из Удмуртской Республики представила молодежный патриотический проект, направленный на привлечение учащихся общеобразовательных организаций к поисковой деятельности.

— Алёна Карпова из Республики Коми защитила проект, направленный на расширение представлений населения региона о героическом подвиге жителей городов-побратимов – Ленинграда и Воркуты в годы Великой Отечественной войны.

— Герман Льянов из Краснодарского края представил научно-популярный проект – видеоблог, контент которого направлен на углубление знаний детей и молодежи о космосе и космонавтике.

— Руслан Матурин из Республики Татарстан представил интерактивный интеллектуально-познавательный патриотический проект «Дорогами Побед», направленный на знакомство школьников с историей Великой Отечественной войны.

— Кирилл Усков из Саратовской области представил проект, направленный на популяризацию темы становления советской и современной российской космической отрасли среди молодежи путем создания короткометражных роликов о космонавтах.

— Анастасия Храмцова из Приморского края представила проект «Моя ракета – путь в мой космос!», направленный на знакомство подрастающего поколения с историей развития отечественной космонавтики, развития техники и технологий.

В 2021 году всероссийский конкурс «Моя страна – моя Россия» вошел в План основных мероприятий Года науки и технологий в России. Участниками 18 сезона проекта стали 91 147 человек из всех регионов страны и иностранных государств, в числе которых Беларусь, Украина, Азербайджан, Египет, Вьетнам, Великобритания, США и многие другие. Успешно прошли заочный этап и попали в финал проекта 762 конкурсанта из 76 регионов России и ряда зарубежных стран. Распределение призовых мест между победителями будет известно позже. Традиционные медали и специальные призы от партнеров номинации авторам лучших проектов вручат на торжественной церемонии награждения в декабре 2021 года.

Задачи решаются в любых условиях обстановки

1 октября исполняется 85 лет филиалу ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» в Челябинске.

30-е годы XX века запомнились не только активным строительством и мощным промышленным рывком, достигнутым молодым Советским государством. В это же время активно модернизируется Рабоче-Крестьянская Красная Армия. В развитие поставленной правительством задачи о системе подготовки кадров Рабоче-Крестьянского Воздушного Флота весной 1936 года в Челябинске началось формирование 15-й военной школы лётчиков-наблюдателей со сроком обучения три года. В четверг, 1 октября 1936-го, курсанты приступили к занятиям по лётному (основному) профилю. Эта дата стала днём образования учебного заведения. О том, как сегодня в стенах вуза обучают штурманов и офицеров боевого управления, корреспонденту «Красной звезды» рассказывает его начальник – генерал-майор Игорь Шведов.

– Игорь Валерьевич, накануне знаменательной даты нельзя не затронуть славные страницы истории подготовки штурманских кадров, а с прошлого десятилетия и офицеров боевого управления…

– Безусловно, вы правы. 85 лет – это немалый срок. За это время Челябинское военное авиационное училище лётчиков-наблюдателей, стрелков-бомбардиров, военное авиационное Красно-

знамённое училище штурманов и стрелков-радистов, высшее военное авиационное Краснознамённое училище штурманов, давшее нам легендарную аббревиатуру ЧВВАКУШ, военный институт и наконец, филиал Военно-воздушной академии подготовил около 42 тысяч авиационных специалистов. Среди выпускников 35 Героев Советского Союза и Российской Федерации, один Герой Социалистического Труда, более 70 генералов, свыше 90 заслуженных штурманов-испытателей и 130 заслуженных военных штурманов СССР и России.

Не случайно я перечислял названия нашего учебного заведения. Кстати, с 2011 по 2013 год мы функционировали в статусе факультета подготовки штурманов в составе филиала ВУНЦ ВВС «ВВА» (Краснодар) с частичной дислокацией в Борисоглебске Воронежской области, после чего стали полноценным филиалом ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия». Однако, как бы ни назывался наш вуз, его выпускников всегда отличал и отличает высокий профессионализм, чувство ответственности и преданности выбранной профессии – штурмана и офицера боевого управления. Их уважают и ценят в войсках за фундаментальные знания и высокие деловые качества. Они по праву считаются элитой Воздушно-космических сил нашего государства и способны выполнять самые сложные и важные задачи по обеспечению безопасности страны в любых условиях обстановки.

Выпускники филиала принимали активное участие во всех войнах и военных конфликтах, которые приходилось и приходится вести нашему государству. Тысячи из них за мужество и героизм удостоены боевых наград.

Штурманы-челябинцы поднимались в воздух во время Советско-финляндской войны, воевали с немецко-фашистскими захватчиками с первых дней Великой Отечественной войны. Всего за военные годы было подготовлено и отправлено в действующие части без малого шесть тысяч человек, 26 из них присвоено звание Героя Советского Союза, а одному – Героя Российской Федерации.

В послевоенные годы наряду с подготовкой штурманских кадров и стрелков-радистов в училище работали курсы подготовки техников по эксплуатации самолётов и двигателей, техников по вооружению, метеорологов, начальников связи и воздушно-огневой подготовки эскадрилий. Примечательно, что в 1950-е годы на должности преподавателя работала подполковник-инженер Софья Борисовна Эйдлина – единственная женщина-преподаватель самолётовождения в военном авиационном училище Советского Союза.

Статус высшего учебного заведения с четырёхгодичным сроком обучения штурманов-инженеров училище получило в 1959 году. Во второй половине 1960-х командование училища оказывало помощь в организации новых военных училищ для Военно-воздушных сил, в частности Курганского высшего военно-политического авиационного училища и Ворошиловградского высшего военного авиационного училища штурманов. Костяк формируемых кафедр в этих учебных заведениях составили офицеры из Челябинска.

В начале 1970-х перед училищем была поставлена задача подготовки курсантов к полётам на самолётах третьего поколения. На вооружение училища поступили новые самолёты Ан-26Ш и Ту-124Ш, оснащённые современным прицельно-навигационным оборудованием. 9 мая 1975 года в ознаменование 30-летия со дня Победы советского народа в Великой Отечественной войне перед входом в училище был открыт памятник – самолёт Ил-28, который в настоящее время вошёл в список памятников Челябинска.

В 1980-е возобновилась практика более тесного взаимодействия преподавателей кафедры и лётного состава учебных авиационных полков. В качестве штурманов-инструкторов преподаватели кафедры самолётовождения выполняли учебно-тренировочные полёты.

Сегодня челябинский филиал ВУНЦ ВВС «ВВА» – единственный в России военный вуз, готовящий высококвалифицированные штурманские кадры для всех родов авиации, а также офицеров боевого управления. Обучаются в наших стенах и военнослужащие иностранных армий.

– Каких специалистов готовит вуз на современном этапе? Какое будущее ждёт их в войсках?

– Подготовка будущих офицеров осуществляется по двум востребованным в войсках специальностям: «Лётная эксплуатация и применение авиационных комплексов» и «Боевое управление авиацией и управление воздушным движением». Через пять лет обучения выпускники получают звание лейтенанта и диплом о высшем образовании.

Обучение авиационных специалистов ориентировано не только на Министерство обороны Российской Федерации, но и на другие силовые ведомства.

После окончания филиала офицеры-штурманы в войсках занимают должности от штурмана самолёта до штурмана авиационной эскадрильи. Что касается выпускников по второй специальности, они становятся офицерами и старшими офицерами боевого управления командного пункта авиационного соединения, оперативными дежурными командного пункта авиационного соединения, заместителями начальника штаба (по боевому управлению) – начальниками командного пункта авиационной части, заместителями начальника штаба авиационной части и старшими помощниками руководителя полётами группы руководства полётами авиационной части.

– Как известно, ваш вуз один из немногих в системе военного образования, где выпуски по специальностям разделены: штурманы, как и лётчики, пополняют офицерский строй поздней осенью, а офицеры боевого управления – летом, но до недавнего времени офицеры боевого управления выпускались в июле, а в этом году – в июне. С чем это связано?

– Да, 26 июня 2021 года на нашем плацу состоялся выпуск офицеров боевого управления, хотя традиционно это происходило в июле. Причиной переноса выпуска на месяц раньше стало более рациональное использование бюджета учебного времени, а также желание синхронизации торжественных церемоний, посвящённых окончанию обучения в военных вузах Воздушно-космических сил. Поясню, что касается это тех, кто обучается по нелётным специальностям.

В этом году офицерское звание лейтенанта и дипломы получили более 200 молодых офицеров боевого управления, из них один выпускник закончил обучение с золотой медалью и 31 – с дипломом с отличием.

– Но совсем скоро вас ждёт выпуск штурманов. Находясь в филиале, я впервые увидел два пятых курса штурманского факультета – тех, кто перешёл с 4-го на 5-й курс, и тех, кому остаются считаные недели до первых офицерских погон…

– Это действительно отличительная черта нашего учебного заведения. Но уже через месяц пятый курс останется один. 30 октября состоится очередной выпуск офицеров-штурманов. Из-за разницы в учебных программах и наличия лётной практики они учатся на четыре месяца больше. Наш выпуск по традиции пройдёт в одно время с выпусками вертолётчиков в Сызрани и лётчиков в Краснодаре.

Для нас это будет 115-й выпуск. Выпускники-лейтенанты получат распределение во все рода авиации. От себя замечу, что все выпускники сегодня крайне востребованы в Воздушно-космических силах.

В настоящее время выпускники готовятся к государственной итоговой аттестации и защите выпускных квалификационных работ. Каждый из них получил практический опыт службы по будущему предназначению в ходе проведённой войсковой стажировки и полученные знания реализовал в выпускной работе.

– А как прошёл набор в вуз в 2021 году?

– В этом году, как и в прошлом, в связи со сложной эпидемиологической обстановкой набор в вузы Министерства обороны России проводился в регионах проживания абитуриентов, куда были отправлены специальные выездные приёмные комиссии от всех вузов, в том числе и от нашего филиала. В их состав входили представители учебного заведения, специалисты профессионального психологического отбора и физической подготовки. Приёмные комиссии осуществляли отбор кандидатов на базе военных комиссариатов в регионах, причём каждой группой осуществлялся отбор не только для своего вуза, но и во все высшие военные учебные заведения Министерства обороны России. Опираясь на результаты работы выездных групп, результаты ЕГЭ и индивидуальные достижения абитуриентов, приёмные комиссии осуществляли окончательный профессиональный отбор кандидатов для зачисления. Наша выездная группа работала в трёх регионах – в Челябинской и Свердловской областях, а также в Республике Бурятия.

Могу констатировать, что в этом году значительно увеличился интерес молодёжи к освоению профессии штурмана. Также большой популярностью пользуется и специальность офицеров боевого управления.

В связи с принятыми беспрецедентными мерами по работе выездных комиссий в регионах, география поступивших первокурсников весьма широкая, затрагивает все регионы нашей необъятной Родины – от Калининграда до Дальнего Востока. С учётом повышенных требований, предъявляемых к состоянию здоровья обучаемых по лётной специальности, ряд кандидатов отсеивается на этой стадии профессионального отбора по результатам заключения врачебно-лётной комиссии. Впрочем, у таких молодых людей есть возможность поступить на факультет боевого управления авиацией и управления воздушным движением. Добавлю, что каждый год во время набора происходят и обратные переводы. Не стал исключением и нынешний год.

На выпусках представителям обеих специальностей мы вручаем не только диплом, но и ключи от неба, позволяющие проявить настоящие мужские качества офицера, авиатора, способного управлять современной военной техникой, быть примером для тех, кто только выбирает свой жизненный путь. Только влюблённые в небо и авиацию способны стать высокопрофессиональными специалистами. Мы проносим это лейтмотивом с первого дня, когда абитуриент приезжает к нам, до того момента, когда он в офицерских погонах покидает стены альма-матер.

– Игорь Валерьевич, качественная подготовка специалистов невозможна без достойной и современной учебно-материальной базы. Как проходит её модернизация и переоснащение?

– Филиал обладает уникальной учебно-материальной базой для обучения специалистов в рамках реализуемых образовательных стандартов высшего образования, а также уникальными учебно-штурманскими самолётами

Ту-134Ш, Ту-134УБЛ и Ан-26Ш для проведения лётной практики курсантов.

Учебно-материальная база включает десятки аудиторий и специализированных классов. Оборудованные в аудиториях учебные места позволяют проводить все виды учебных занятий, предусмотренные программой подготовки офицеров-штурманов и офицеров боевого управления. В подготовке специалистов активно используются передовые тренажёры и учебные компьютерные классы.

Все объекты учебно-материальной базы оснащены автоматизированными рабочими местами на базе ПЭВМ и объединены в локальную сеть филиала.

Активно, как и во всей системе военного образования, развивается электронная информационно-образовательная среда, куда имеет доступ каждый курсант. В образовательную деятельность внедряются единые базовые электронные учебники Министерства обороны Российской Федерации, передовые разработки современной науки и техники, используются современные и перспективные образцы вооружения, военной техники и тренажёрные комплексы.

– Как пополняются преподавательские кадры?

– Преподавательский состав постоянно пополняется специалистами высшей квалификации, имеющими практический опыт службы в войсках, в том числе и выполнения специальных задач за пределами Российской Федерации. Такие офицеры прибывают к нам после окончания ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» в Воронеже, а также адъюнктуры на базе академии. Кроме того, параллельно с этим в инициативном порядке ведётся активная работа по защите сотрудниками филиала диссертаций.

– Каков научный потенциал вуза?

– В вузе служит и работает высокопрофессиональный научно-педагогический состав, имеющий опыт как преподавательской, так и практической деятельности в вой­сках. В настоящее время уровень научного потенциала составляет более 60 процентов, что соответствует требованиям руководящих документов.

На протяжении последних лет филиал активно участвовал в таких международных форумах и выставках, как «Интерполитех», «Архимед», «Дни инноваций Центрального военного округа», «Армия-2020» и «Армия-2021», в ходе которых представлялись наиболее значимые научные достижения: изобретения, полезные модели, электронные обучающие программы и электронные учебники.

Научно-педагогический состав занимается разработкой и изданием научных работ, учебников и пособий, а также других научных и учебных трудов для подготовки квалифицированных кадров. За последние три года в филиале защищены одна докторская и девять кандидатских диссертаций, получено пять учёных званий «доцент».

Курсанты филиала, в свою очередь, ежегодно занимают призовые места в межвузовских олимпиадах среди образовательных организаций Минобороны России по иностранному языку, математике, информатике, военной истории и военно-профессиональной подготовке.

– Как взаимодействуете с движением «Юнармия»?

– Наш филиал шефствует над шестью юнармейскими отрядами общей численностью 386 человек. Это «Юные штурманы» численностью 175 человек (отряд создан на базе Челябинской школы-интерната с первоначальной лётной подготовкой); «Орлята Урала» численностью 105 человек (Теченская средняя школа Сосновского района Челябинской области); три отряда в челябинской школе № 28 – «Наследники героев» (30 человек), «Рассвет» (33 человека) и «Заря» (28 человек), а также «Сокол» численностью 15 человек (средняя школа Краснопольского сельского поселения Сосновского района Челябинской области).

В этом году заключили соглашение о сотрудничестве между филиалом, региональным центром патриотического воспитания детей и молодёжи «Авангард», Фондом патриотического воспитания и военно-шефской деятельности и Советом шефов воинских частей. В скором времени в Челябинской области появятся центры «Авангард», и работа с допризывной молодёжью выйдет на новый уровень.

– Несколько слов о культуре…

– В настоящее время в филиале работают пять творческих коллективов по вокалу, танцам, театральным постановкам: ансамбли бального танца «Юность» и «Крылья», ансамбль народного танца «Авиатор», вокально-инструментальный ансамбль «Небо», театральный коллектив. Создан сводный хор специального факультета филиала, в котором представлены военнослужащие 13 стран. Ежегодно специальным факультетом проводится смотр художественной самодеятельности на базе Дома культуры строителей в Челябинске «Я представляю свою страну», где иностранные военнослужащие рассказывают о культуре, традициях и быте своего народа.

Уже более 15 лет существует известный всему региону вокальный ансамбль «Молодёжь Отечеству», репетиции которого проходят на базе Дворца культуры пионеров и школьников имени Н.К. Крупской.

Команда КВН «Дети неба» (финалист игр КВН среди команд образовательных организаций высшего образования Минобороны России в 2018 году) до ограничений, связанных с пандемией COVID-19, регулярно выезжала на конкурсные состязания по городам России.

– И в заключение, Игорь Валерьевич, что пожелаете выпускникам разных лет, курсантам, офицерам, преподавательскому составу накануне праздника?

– Пожелаю всем в этот знаменательный день крепкого здоровья, курсантам – успехов в учёбе и новых достижений, движения к поставленной цели, а командирам подразделений и преподавателям – терпения и успехов в педагогической деятельности. Пусть их опыт и знания найдут воплощение в труде выпускников на благо нашей Родины! Гордитесь учебным заведением, где вы учились и учитесь, служили и служите!

Леонид Хайремдинов, «Красная звезда»

Россия. УФО > Армия, полиция. Образование, наука > redstar.ru, 1 октября 2021 > № 3887036 Игорь Шведов

Армейская школа жизни вновь распахивает двери для новобранцев

Происходит это традиционно два раза в год – весной и осенью.

С 1 октября в армейском строю вновь ждут пополнение. Тысячи призывников готовятся примерить военную форму и отправиться служить Родине. В преддверии старта призывной кампании о её особенностях начальник Главного организационно-мобилизационного управления Генерального штаба Вооружённых Сил генерал-полковник Евгений Бурдинский рассказал журналистам на брифинге. Эксклюзивное интервью по его итогам он дал корреспонденту газеты «Красной звезда».

– Евгений Владимирович, вопрос, с которого хочется прежде всего начать нашу беседу сегодня: сколько ребят планируется призвать в армию этой осенью?

– Общее количество граждан, которые должны быть направлены в войска, – более 127 тысяч человек. Это несколько меньше, чем весной.

– А что из опыта прошедшего весеннего призыва будет использовано осенью? И каковы итоги предыдущей кампании?

Армейская школа жизни вновь распахивает двери для новобранцев

– Всего весной было призвано более 134 тысяч человек. Наиболее организованно мероприятия прошли в республиках Татарстан и Карелия, Забайкальском, Краснодарском и Хабаровском краях, Воронежской и Омской областях.

Молодое пополнение успешно прошло адаптацию в воинских коллективах и в настоящее время непосредственно выполняет учебно-боевые задачи. Военнослужащие уже успели показать себя – принимали участие в совместном стратегическом учении «Запад-2021».

Говоря о весеннем призыве, в первую очередь хочется отметить, что он по-прежнему проходил в рамках ограничений, связанных с предупреждением распространения коронавирусной инфекции. Военные комиссариаты заблаговременно были обеспечены медицинским имуществом. Изучение новобранцев перед призывом проводилось дистанционно, посредством телефонной связи и сети Интернет. На призывных и сборных пунктах были организованы барьерный контроль и тестирование, что позволило своевременно выявить и не допустить призыв на военную службу более 3,5 тысячи граждан с признаками инфекционных заболеваний.

Проводилась дезинфекционная обработка территории, кабинетов и помещений военных комиссариатов, призывных и сборных пунктов, автомобильного, железнодорожного и авиационного транспорта.

– К слову, о транспорте. Доставка такого количества новобранцев из одних регионов нашей необъятной страны в другие, порой очень отдалённые друг от друга, требует серьёзного логистического подхода. Как был решён этот вопрос?

– Все военнослужащие к местам прохождения службы прибыли в установленные сроки. Для обеспечения воинских перевозок были задействованы 29 воинских эшелонов. Таким образом было перевезено более 9 тысяч человек. Самолёты авиации Вооружённых Сил выполнили порядка 50 рейсов и доставили свыше 2400 призывников. Ещё более 60 рейсов совершено транспортом гражданской авиации. На их борту перевезено около 5 тысяч человек. Более 2 тысяч отдельных вагонов в составе пассажирских поездов доставили в воинские части свыше 79 тысяч новобранцев. Подчеркну, что в них перевозились только военнослужащие. Использовался и автомобильный транспорт воинских частей. Им перевезено порядка 39 тысяч человек.

Добавлю, что перевозки молодого пополнения в cвязи с угрозой заражения COVID-19 осуществлялись по маршрутам, исключающим контакты с гражданским населением.

– Помогли ли эти и другие перечисленные вами ранее меры профилактики?

– Безусловно. В ходе весеннего призыва и отправок граждан на военную службу происшествий и проникновений коронавирусной инфекции в соединения и воинские части Вооружённых Сил Российской Федерации не допущено.

Кстати, и сейчас никаких послаблений в этом плане не будет. Тем более что осенний период характеризуется ещё и сезонным ростом простудных заболеваний – гриппа, ангины, ОРВИ. И основные усилия будут сосредоточены как раз на мерах профилактики.

– С учётом всех перечисленных вами нюансов к проведению нового призыва военные комиссариаты страны готовы?

– Конечно. В полной мере. Созданы необходимые запасы медицинского, вещевого и продовольственного имущества, в том числе около 5 миллионов медицинских масок, более 200 тысяч тест-систем.

Для перевозки призывников, как и ранее, будет применяться только прошедший дезинфекционную обработку транспорт. При этом успешно апробированный способ доставки молодого пополнения в отдельных вагонах мы и далее намерены использовать.

На особом контроле находится состояние здоровья сотрудников военных комиссариатов, военнослужащих и призывников, а также организация размещения и питания новобранцев.

Во всех военкоматах и воинских частях выделены отдельные помещения для изоляции сотрудников и новобранцев при выявлении у них признаков заболевания. Определён порядок их экстренной доставки в медицинские учреждения специализированным транспортом для оказания помощи.

– Онлайн-формат предварительного изучения призывников останется?

– Да. Новобранцы для изучения в военные комиссариаты в основном вызываться не будут. Беседы с ними, как и весной этого года, будут проходить по телефону, а также по средствам видеосвязи. Данную практику мы используем уже на постоянной основе. Более 600 тысяч граждан на данный момент изучено дистанционными способами.

– Они действительно доказали свою эффективность? Не вредит ли это качеству отбора?

– Нет. Нисколько. Контрольный медицинский осмотр и профессионально-психологический отбор граждан по-прежнему проводятся на сборных пунктах. Весной это позволило исключить направление в войска не годных по состоянию здоровья и морально-деловым качествам призывников.

– А тестирование новобранцев по-прежнему будет проходить в военкомате и останется бесплатным?

– Да, и без какой-либо очереди. Аналогично тестируются и сотрудники военных комиссариатов.

– Продолжится ли комплектование спортивных, научных, научно-производственных рот? Как проходил отбор в эти особые подразделения весной? Напомните читателям о специфике службы в них.

– На данный момент у нас функционирует 17 научных рот, отбор в которые весной этого года осуществлялся в 62 субъектах Российской Федерации. Всего здесь проходят военную службу по призыву более 600 человек. Военнослужащие научных рот не только проводят конкретные военно-прикладные исследования, но и рассматриваются нами как кадровый потенциал и будущее военной науки.

Помимо этого, в целях сохранения кадрового потенциала оборонно-промышленного комплекса Российской Федерации продолжено комплектование четырёх научно-производственных рот. Весной туда направлено порядка 110 специалистов. Военнослужащие научно-производственных рот принимают непосредственное участие в выполнении государственного оборонного заказа.

Для создания необходимых условий подготовки наиболее перспективных спортсменов в Минобороны России функционируют спортивные роты. Их всего пять. В ходе прошлого призыва в эти подразделения направлено около 190 призывников, входящих в состав сборных команд страны по 46 олимпийским видам спорта.

С момента существования на соревнованиях различного уровня военнослужащими по призыву завоёвано около 580 медалей, из них – 242 высшей пробы.

Армейская школа жизни вновь распахивает двери для новобранцев

– Вы уже упомянули об отличившихся регионах при проведении призывных мероприятий. Как происходит оценка качества работы субъектов и как они поощряются?

– Ежегодно мы проводим конкурс на лучшую подготовку граждан к военной службе, организацию и проведение призыва. Оценка работы регионов проходит почти по десяти различным параметрам, среди которых и показатели здоровья новобранцев, и подготовка ребят по военно-учётным специальностям, и патриотическая работа с молодёжью.

Победитель конкурса удостаивается переходящего Вымпела министра обороны. По итогам 2020 года им стал Ставропольский край.

– Действительно, в настоящее время большое внимание уделяется патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Какой настрой у тех, кому в ближайшее время предстоит стать защитниками Отечества? Как бы вы охарактеризовали сегодняшнего призывника? Каков его социальный портрет?

– Безусловно, в последнее время мы видим, как сильно изменилось отношение молодёжи к службе в армии, к защите интересов нашей Родины. Если десять-пятнадцать лет назад юноши пытались различными способами уклониться от призыва, то в настоящее время количество таких граждан уменьшилось в разы. Нередки случаи, когда призывники, имеющие право на отсрочку, отказываются от неё, берут, к примеру, академический отпуск в вузе и уходят служить. Многие аргументируют своё решение тем, что прежде чем окончательно определиться с выбором жизненного пути, им бы хотелось иметь за плечами армейскую школу.

О том, что военная служба по призыву стала престижна среди молодёжи, говорит и тот факт, что многие граждане, которые ранее были признаны не годными по состоянию здоровья, обращаются в военные комиссариаты с просьбой повторного медицинского освидетельствования.

Приятно отметить, что анализ качества молодого пополнения, направленного в войска, указывает на повышение привлекательности военной службы среди граждан старших возрастов. По сравнению с предшествующими годами их количество увеличилось. При этом численность 18-летних граждан, призванных на военную службу с 2016 года, сократилась на 4 процента.

С увеличением возраста призывников возросло и количество новобранцев, имеющих профессиональное образование.

Если в 2016 году граждан, имеющих среднее профессиональное образование, призывалось 45 процентов, то по итогам весеннего призыва таких более 66 процентов.

Улучшается и состояние здоровья призывников. На это существенно влияют государственные меры, направленные на профилактику и лечение заболеваний, в том числе пропаганда здорового образа жизни молодых людей.

Так, если в 2012 году количество граждан, признанных годными к военной службе, составило 70 процентов, то в 2020 году этот показатель увеличился на 8 процентов.

Вместе с повышением интереса к военной службе у молодёжи, желающей стать в армейский строй, существенно улучшается и качество отбора. Это позволяет направлять в войска, в первую очередь, призывников, подготовленных как морально, так и физически. Те, кто в первых рядах приходит в военкомат, порой не дожидаясь повестки, достойно проходят военную службу и являются примером для своих сверстников.

– Подскажите, где и как можно всесторонне подготовить себя к службе в армии?

– Настоящими центрами такой подготовки в наше время стали получившие развитие по всей стране парки «Патриот» и учебно-методические центры «Авангард». Ещё до призыва будущие новобранцы могут получить

военно-учётную специальность в ДОСААФ России. Обучение призывников здесь ведётся на тех же образцах военной техники, которую в дальнейшем они будут использовать на службе. Это позволяет им по прибытии в воинскую часть в сжатые сроки приступить к исполнению служебных обязанностей без дополнительной подготовки. Отмечу, что в ходе весеннего призыва для прохождения военной службы направлено более 15 тысяч специалистов, подготовленных по 14 военно-учётным специальностям в ДОСААФ России.

Существенную роль в патриотическом воспитании молодёжи сегодня играет стремительно развивающееся движение «Юнармия», которое охватывает все субъекты Российской Федерации и объединяет в своих рядах более 860 тысяч юношей и девушек. На сегодняшний день уже более 7 тысяч его воспитанников проходят военную службу.

Особое внимание в нашей стране уделяется и физическому развитию молодёжи. В частности, Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) способствует развитию массового спорта и оздоровлению нации.

В настоящее время его реализация осуществляется во всех регионах России, а количество зарегистрированных участников движения составляет более 11 миллионов человек.

– Евгений Владимирович, для призывников служба в армии начинается с военкоматов, которые в настоящее время претерпевают глубокую модернизацию, меняют свой облик. В какой мере это коснётся непосредственно призыва?

– Да, действительно, в настоящее время проводится широкомасштабная деятельность по обновлению военных комиссариатов.

В её основе заложены, в первую очередь, цифровизация и возможность максимального перевода на удалённую работу. Для этого военные комиссариаты будут обеспечены современными средствами автоматизации, телекоммуникации и каналами связи.

Конечно, это коснётся и вопросов организации первоначальной постановки граждан на воинский учёт и их призыва на военную службу. В частности, сократится время нахождения призывников в военных комиссариатах, упростится сбор и представление документов для оформления отсрочки или освобождения от призыва.

К примеру, сегодня на формирование личных дел граждан, подлежащих первоначальной постановке на воинский учёт, требуется более полутора месяцев. Для этого обобщается информация, поступающая на бумажных носителях из органов местного самоуправления, учебных заведений и организаций, осуществляющих эксплуатацию жилых помещений. Дополняется она сведениями, поступающими из органов ЗАГС, внутренних дел и медицинских учреждений. При организации информационного обмена с различными структурами личные дела могут быть сформированы менее чем за неделю.

– А можно ли сегодня говорить о каких-либо результатах?

– В качестве положительного примера приведу Московскую область, которая является лидером по цифровой трансформации военкоматов. А также Татарстан, неоднократно становившийся победителем конкурса среди субъектов Российской Федерации на лучшую допризывную подготовку. В данных регионах, например, уже созданы и эффективно функционируют на порталах госуслуг разделы о деятельности военных комиссариатов, что способствует формированию облика «открытости» военкоматов. Поскольку вместе с увеличением уровня информированности граждан растёт и индекс доверия населения.

Армейская школа жизни вновь распахивает двери для новобранцев

– Прошедший брифинг, уже на протяжении многих лет по традиции открывающий призыв, несомненно, также помогает почерпнуть много важной информации, полезной для призывников и их родителей. А что ещё, понимая обеспокоенность и одних, и других, делается военным ведомством в этом направлении?

– Действительно, каждую кампанию мы стараемся проводить с максимальной открытостью для граждан, широко освещая призывные мероприятия в средствах массовой информации. Так, весной на местах были проведены пресс-конференции начальниками организационно-мобилизационных управлений штабов военных округов и Северного флота. Регулярными в СМИ в последнее время стали и выступления военных комиссаров субъектов Российской Федерации и муниципальных образований.

В печатных и интернет-изданиях на протяжении всего призыва выходили статьи, раскрывающие особенности проходящей кампании.

Всю интересующую информацию новобранцы также могут найти на официальном сайте Министерства обороны Российской Федерации.

В разделе «Призывникам» (подраздел «Памятка призывнику») к примеру, есть пошаговая инструкции «От призывника до солдата». В разделе «Служба по призыву» можно почерпнуть для себя информацию о социальных гарантиях государства для военнослужащих по призыву и членов их семей. В разделе «Научные роты» содержатся требования, предъявляемые к кандидатам, желающим служить в этих подразделениях. Здесь также можно подать резюме для участия в дальнейшем отборе. А в разделе «Контакты» (подраздел «для граждан») молодые люди и их родители могут обратиться в действующие электронные приёмные главнокомандующих видами, командующих родами войск и войсками военных округов.

Кроме этого, с 14 октября начнёт работу горячая линия по тел.: 8(495) 498-96-96, 498-96-97, 498-96-98. График приёма звонков: вторник и четверг с 10.00 до 12.00 (время московское).

Несмотря на то что многие сегодня перешли на онлайн-формат общения, телефонная линия остаётся по-прежнему актуальным средством связи, и весной 2021 года нам поступило несколько сотен телефонных обращений, на которые были даны исчерпывающие ответы.

С началом осеннего призыва мы вновь готовы ответить призывникам и их родителям на все интересующие вопросы.

Юлия Козак, «Красная звезда»

Россия > Армия, полиция > redstar.ru, 1 октября 2021 > № 3887032 Евгений Бурдинский

Российская Федерация поддержала Стратегию докапитализации ЧБТР

Максимов Тимур Игоревич

Заместитель Министра

Об этом сегодня на внеочередном заседании Совета управляющих Черноморского банка торговли и развития (ЧБТР) сообщил замминистра финансов РФ Тимур Максимов, управляющий от Российской Федерации в ЧБТР.

На заседании Совета было принято решение об увеличении подписного капитала ЧБТР с текущего уровня в 2,29 млрд евро до 3,10 млрд евро.

Новая подписка покрывает 70% имеющегося неподписанного уставного капитала и оставляет 10% уставного капитала ЧБТР, составляющего 3,45 млрд евро, для последующего подписания, в том числе возможными новыми акционерами банка.

Оплаченная часть капитала в рамках новой подписки составит 30%, а 70% - гарантийная часть, в соответствии с существующей структурой капитала ЧБТР. В результате новой подписки Банк получит дополнительный капитал в размере 244,96 млн евро и увеличит имеющийся в его распоряжении оплаченный акционерный капитал до 931,51 млн евро.

Увеличение подписного капитала позволит ЧБТР реализовать стратегические задачи, поставленные перед Банком в Долгосрочной стратегии на период 2021 -2030 гг. по содействию экономическому развитию и региональному сотрудничеству стран-членов и расширит возможности по реагированию на кризисные ситуации в регионе, повышая отдачу Банка для акционеров.

Справочно:

Черноморский банк торговли и развития (ЧБТР) является международной финансовой организацией, учрежденной правительствами Албании, Армении, Азербайджана, Болгарии, Грузии, Греции, Молдавии, Румынии, России, Турции и Украины. Штаб-квартира Банка находится в г. Салоники, Греция. ЧБТР содействует экономическому развитию стран-членов и региональному сотрудничеству путем предоставления кредитов, гарантий и других финансовых продуктов для инвестиционных проектов и финансирования торговых операций в государственном и частном секторах в странах-членах. Уставный капитал банка составляет 3,45 млрд евро. ЧБТР имеет долгосрочный кредитный рейтинг "A-" от Standard & Poor’s, "A2" от Moody’s и “A+” по международной шкале от российского рейтингового агентства АКРА.

Все больше привитых от COVID-19 волгоградцев становятся донорами антиковидной плазмы

Почти 700 жителей Волгоградской области, прошедших оба этапа вакцинации от COVID-19, сдали свою кровь для изготовления плазмы. Всего с мая 2020 года донорами антиковидной плазмы стали более пяти тысяч жителей региона.

За весь период специалисты регионального центра крови уже подготовили 3650 доз или почти 990 литров антиковидной плазмы. Ее передают в госпитали для лечения больных с COVID-19. В настоящее время более 976 литров плазмы уже выдано инфекционным стационарам.

Клинические исследования установили, что в плазме вакцинированных лиц на 70% чаще встречается высокий титр вируснейтрализующих антител и ее применение в 1,5 раза быстрее блокирует распространение вируса в организме человека.

От одного донора берут 450 мл крови, из которой после переработки получают от 250 до 270 мл лечебной дозы антиковидной плазмы. Она переливается с учетом группы крови донора и реципиента. Срок подготовки от сбора крови до выдачи сыворотки составляет в среднем четверо суток. Неснижаемый остаток плазмы, который при необходимости можно оперативно передать в стационары для лечения пациентов, составляет более 20 литров.

Отметим, переливание антиковидной плазмы не является самостоятельным методом лечения, а выступает как вспомогательная терапия. Случаев ухудшения состояния пациентов не зафиксировано.

Встреча с губернатором Кемеровской области Сергеем Цивилёвым

Владимир Путин провёл рабочую встречу с губернатором Кузбасса Сергеем Цивилёвым. Глава региона информировал Президента о социально-экономической ситуации в области.

В.Путин: Сергей Евгеньевич, добрый день!

С.Цивилёв: Здравствуйте, Владимир Владимирович!

В.Путин: Сергей Евгеньевич, поговорим, конечно, по всему комплексу, социально-экономической ситуации в регионе. Но знаю, что у вас ряд хороших инвестиционных проектов наметился к реализации. Что Вы считаете наиболее важным?

С.Цивилёв: От наших ветеранов большая просьба. Очень здорово, что реализуются ФАПы и врачебные амбулатории, это проект замечательный. Но многие поликлиники размещены в неприспособленных помещениях, и их ремонтировать никакого смысла нет, они не проходят ни по каким стандартам. Поэтому мы начинаем свою программу «Моя новая поликлиника».

Мы разработали модульные поликлиники – в зависимости от того, сколько там будет посетителей, какое нужно оборудование, у нас есть несколько вариантов. На сегодня в Кузбассе надо построить 34 такие поликлиники. Дальше это количество будет увеличиваться. Если будет какая-то поддержка со стороны государства, мы, конечно, быстрее построим эти поликлиники. Уже сегодня мы приступаем к строительству этих поликлиник. Это большая просьба от всех.

В.Путин: Что касается здравоохранения, то здесь отдельное направление – это борьба с инфекционными заболеваниями. Для вашей области это серьёзная задача и вызов, я бы сказал.

С.Цивилёв: Мы построили больничный инфекционный комплекс в городе Новокузнецке и сдали его буквально две недели назад.

У нас была закрыта по решению суда инфекционная больница в городе Новокузнецке. Решение суда справедливое.

Мы за год и четыре месяца построили большой больничный комплекс, и он уже сейчас занимается работой по ковиду, но в дальнейшем он готов работать по инфекциям, патогенам первого типа, чуму можно лечить, но мы планируем, что он перейдёт на ВИЧ и на туберкулёз. Всё оборудование для этого там самое хорошее поставлено.

В.Путин: Это самые острые проблемы для Кемерова.

С.Цивилёв: Да, к сожалению, у нас показатели по этому [направлению] не очень хорошие.

Мы начали – спасибо, что Вы поддержали, – программу ремонтов школ, она очень важна. Она начнётся со следующего года. Мы у себя 28 школ за три года сделали в Кузбассе и дальше будем продолжать эту программу – теперь при поддержке Правительства Российской Федерации.

Но такую же программу надо запускать и по детским садам. Много детских садов построено ещё в советские времена, и они требуют, конечно же, ремонта. И это дешевле, чем строить новый детский сад, к нему уже привыкли люди, он находится в окружении домов. Изменившийся детский сад меняет всю обстановку вокруг, как школа. Поэтому, если будет поддержка, – а мы всё равно это будем делать, – это будет очень здорово.

Шерегеш, наш курорт, вошёл в национальный проект. У нас уже 27 сентября на лыжах начали кататься. Правда, пока …

В.Путин: Да, я видел, снег выпал уже.

С.Цивилёв: Фрирайдеры начали кататься.

Конечно, это не открытие сезона, но, по оценке всех экспертов, за сентябрь у нас продаж на этот сезон больше, чем в Сочи, то есть этот проект очень востребован.

Благодаря Вашей поддержке и тому, что в программу социально-экономического развития включён Шерегеш, туда зашли крупные компании, такие как «Азимут», «Космос», и они будут строить там свои объекты.

Чего не хватает, мы считаем? Ближайший аэропорт в городе Новокузнецке, 180 километров. Мы строили различные схемы подъезда: по железной дороге – очень долго, автобусом 180 километров по горным дорогам – это тоже и опасно, и долго.

Если мы построим аэропорт прямо в Шерегеше – мы выбрали площадку в семи километрах от горы, причём у нас есть инвестор, кто построит терминал, – мы, область, готовы подвести дороги и все коммуникации. Но нужна взлётно-посадочная полоса.

Если Вы нас поддержите, то тогда мы точно будем претендовать на вхождение в топ лучших горнолыжных курортов мира. Очень важный вопрос для нас…

В.Путин: Сколько стоит полоса примерно?

С.Цивилёв: Мы сейчас проектируем, где-то 2,8 [миллиарда рублей]. Но сейчас заказали проект, пошли на риск, инвестор, который готов построить терминал, проектирует сейчас эту полосу, в рамках проекта будет всё уточнено. Мы в ближайшее время получим уже окончательные параметры по этой полосе под разные типы самолётов.

Очень востребовано у нас создание особой экономической зоны рядом с городом Кемерово. Там было очень много заводов, эти заводы закрылись после развала Советского Союза, остались большие территории с большими мощностями. [Например], завод «Прогресс», который готовил огромное количество порохов для Советского Союза, – это полностью прекращённое производство.

Мы просим поддержки в создании там особой экономической зоны для химии, есть потенциальные инвесторы, которые готовы зайти туда. Это было бы, конечно, большое движение вперёд – создание именно высокотехнологичных рабочих мест во внеугольной отрасли. Это дало бы хороший эффект.

И, наверное, последнее. У нас в Кузбассе 20 городов, мы один из самых урбанизированных регионов нашей страны. Эти города строились по принципу: возникала шахта или завод, вокруг него – [город]… Вы всё знаете.

Молодёжь уезжает. У нас сейчас вопрос даже не в рабочих местах. У нас сейчас стоит вопрос удержания молодёжи и привлечения к нам людей. Ситуация поменялась полностью. Конечно, в малые города не очень хотят ехать.

В.Путин: Потому что это моногорода в основном.

С.Цивилёв: В основном моногорода, Вы правы.

Обращаюсь с предложением о создании в Кузбассе двух городов-миллионников на базе Кемерова и Новокузнецка. Сейчас там 550–560 тысяч в каждом городе. Уже построена вся инфраструктура, есть аэропорты. Один терминал мы построили в Кемерове, теперь строим новый терминал в Новокузнецке. Мы соединили эти два города скоростной областной магистралью: часть со скоростью 130 километров в час, часть со скоростью 110 километров в час.

В этих городах мы можем делать комплексное развитие территорий. Будем сносить кварталами частный сектор, на месте частного сектора строить современные дома.

В.Путин: Чтобы сносить кварталы, нужно понять, как обеспечить интересы людей, которые там живут.

С.Цивилёв: Мы будем выкупать, это естественно. Будем предоставлять новые квартиры в новых современных домах.

В.Путин: Непростая работа всё равно. Нужно работать с каждой семьёй.

С.Цивилёв: Мы такую работу ведём.

Уже приступили к этой программе, действуем за счёт собственных средств, но это будет очень долго. Если будет поддержка, то реально создать к 2030 году, подойти к этой цифре. Надо удерживать молодёжь, она убегает – очень серьёзный вопрос. Даже, ещё раз повторяю, не рабочие места, а создание серьёзной инфраструктуры.

В.Путин: В конечном итоге это всё равно рабочие места, потому что, чтобы молодые люди не уезжали, они должны иметь хорошую работу, хорошо оплачиваемую, перспективы развития.

Как раз хочу вернуться к тому, с чего начал, а именно к инвестпроектам. Я знаю, что есть у Вас определённые сейчас наработки. Как Вы смотрите на эти инвестиционные проекты?

С.Цивилёв: Во время Санкт-Петербургского экономического форума мы подписали соглашения с бизнесом на сумму более 300 миллиардов рублей вне угольной отрасли. И эти проекты, они от трёх до пяти лет все расписаны, мы приступили к их реализации.

Очень здорово, что Вы поддержали реконструкцию алюминиевых заводов. У нас есть Новокузнецкий алюминиевый завод группы «РУСАЛ», он тоже будет проходить модернизацию в том числе. У нас активно химия развивается. Наш металлургический завод «Евраз» с проектом зашёл – прокатный стан. Это очень серьёзное направление.

Вы дали поручение 2 марта этого года [в ходе совещания по вопросам развития угольной отрасли] создать для Кузбасса программу социально-экономического развития. Через четыре дня к нам прилетел Председатель Правительства, мы быстро отработали с Правительством, и уже 6 марта была подписана программа социально-экономического развития, выделяются нам 50 миллиардов рублей. Бизнес сразу это прочувствовал, и уже через два месяца на экономическом форуме на 300 миллиардов рублей бизнес подписал соглашения. На один рубль со стороны Правительства получилось шесть рублей со стороны бизнеса. Бизнес очень на это реагирует, и это было очень важно.

Спасибо огромное и Вам за то, что Вы такое решение приняли, и Правительству, которое буквально за четыре дня – правда, работали в круглосуточном режиме, но смогли скомпоновать целиком программу социально-экономического развития.

В.Путин: Хорошо. Давайте посмотрим документы.

Россия. СФО > Госбюджет, налоги, цены > kremlin.ru, 1 октября 2021 > № 3850890 Сергей Цивилев

Стали известны 15 лауреатов конкурса «Педагог-психолог России – 2021»

Объявлены имена лауреатов Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2021». В нем принимали участие специалисты из всех 85 регионов страны.

Лауреатами конкурса стали:

Ануфриева Инна (Ленинградская область),

Болдырева Екатерина (Воронежская область),

Герасимова Ирина (Оренбургская область),

Зданович Оксана (Кузбасс),

Иванов Евгений (г. Москва),

Ковалева Наталья (Амурская область),

Котова Светлана (Свердловская область),

Ларина Ирина (Краснодарский край),

Матвеева Анна (Курская область),

Моторина Надежда (Ивановская область),

Нагаева Яна (Костромская область),

Сартакова Александра (Алтайский край),

Темирова-Скороходова Ольга (Нижегородская область),

Чертолыс Владислав (Республика Алтай),

Яранова Ксения (Чувашская Республика).

Теперь лауреаты продолжат борьбу в суперфинале конкурса, где 1 октября им предстоит решить профессиональные психологические кейсы перед Большим жюри. По итогам суперфинала будет определен победитель, имя которого будет названо 4 октября на торжественной церемонии закрытия конкурса.

Справочно

Всероссийский конкурс «Педагог-психолог России – 2021» проводится в целях повышения профессионального уровня и наиболее полной реализации творческого потенциала психологов образования, повышения престижа психологической службы в системе образования Российской Федерации.

Учредитель конкурса – Минпросвещения России, Общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России», оператор – Центр защиты прав и интересов детей.

В Ростове-на-Дону на площадке парка «Россия – Моя история» стартовали «Классные часы» лауреатов конкурса «Учитель года России»

В Ростове-на-Дону на площадке парка «Россия – Моя история» началось конкурсное испытание «Классный час» для 15 лауреатов. В оценивании принимают участие группы Большого, родительского и ученического жюри.

«Само пространство проведения конкурсного испытания является важным сигналом к педагогическому сообществу. Мы находимся в уникальном парке «Россия – Моя история», который позволяет отразить любую предметную область благодаря современным технологиям, а также своему содержанию. История нашей страны богата не только историческим контекстом – у каждой науки есть своя история. Сегодня конкурсанты демонстрируют возможность передать важные смыслы своим юным современникам», – сказал директор Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения России Андрей Милёхин.

По его словам, классный руководитель говорит не столько о предмете, сколько о смысле и ценностях, поэтому пространство парка позволяет отразить любое содержание.

Победитель конкурса «Учитель года России – 2020» Михаил Гуров по правилам конкурса входит в этом году в состав Большого жюри. Он отметил, что площадка парка «Россия – Моя история» поможет раскрыть возможности участников.

«Проводя классный час на этой площадке, у конкурсантов появляется новая возможность использовать как содержание экспозиции, так и передовые технологии. Место проведения помогает раскрыть потенциал участников. И математик, и любой другой специалист найдёт способ использовать тот контент, который его окружает», – отметил он.

Михаил Гуров добавил, что работа в качестве члена Большого жюри для него новый и интересный опыт.

«У меня появилась возможность принять участие в оценке конкурсантов, сравнить их с собой, с участниками нашего года – это очень интересно. В этом году у учителей достаточно высокий уровень подготовки, у них есть чему поучиться», – подчеркнул он.

Впервые в этом году группа ученического жюри состоит из победителей и призёров конкурса «Большая перемена».

Победитель конкурса «Учитель года России – 2021» будет определён по результатам конкурсного испытания «Пресс-конференция «Вопрос учителю года», которое пройдёт в Москве 4 октября на площадке пресс-центра МИА «Россия сегодня». В режиме пресс-конференции призёры ответят на вопросы интервьюеров: представителей прессы, педагогической и родительской общественности, школьников и студентов педагогических вузов.

С 4 по 10 октября пройдёт Неделя учителя, которая будет включать в себя мероприятия, посвящённые профессии учителя и направленные на её популяризацию. Педагоги примут участие в известных теле- и радиопроектах. Кульминацией Недели учителя станет первый Всероссийский форум классных руководителей.

Награждение победителя конкурса «Учитель года России – 2021» состоится во время торжественного концерта в Государственном Кремлёвском дворце 10 октября. Он получит главный приз конкурса – Большого хрустального пеликана – и станет советником Министра просвещения Российской Федерации на общественных началах.

Следить за трансляцией испытаний федерального этапа можно на официальном канале Министерства просвещения Российской Федерации на видеохостинге YouTube, в официальном сообществе конкурса в соцсети «ВКонтакте» и на сайте конкурса «Учитель года России – 2021».

Справочно

Всероссийский конкурс «Учитель года России» был и остаётся одним из самых масштабных и значимых событий в сфере педагогики. Конкурс важен не только для педагогических работников, он становится механизмом популяризации профессии и повышения статуса учителя, демонстрирует всей стране достижения системы образования и перспективы её развития.

Конкурс всегда был в фокусе внимания руководства страны, и в настоящий момент развитие педагогического состязания определяется поручениями Президента Российской Федерации Владимира Путина. В ходе встречи с лауреатами конкурса 2020 года Президент высказал пожелание модернизировать конкурс таким образом, чтобы сделать лучших учителей страны известными и узнаваемыми.

В 2021 году Всероссийский конкурс «Учитель года России» проходит 32-й раз. Испытания федерального этапа организованы в Ростове-на-Дону. Такую возможность Ростовская область получила благодаря победе учителя математики Лицея классического элитарного образования города Ростова-на-Дону Михаила Гурова в конкурсе «Учитель года России – 2020», финал которого проходил в Волгограде.

Учредители Всероссийского конкурса «Учитель года России» – Минпросвещения России, Общероссийский Профсоюз образования и АО «Издательский дом «Учительская газета».

В Москве стартовали финальные испытания IV Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2021»

Финальные испытания IV Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2021» проходят в Москве в период 1 по 5 октября.

На торжественной церемонии открытия конкурса участников приветствовал заместитель Министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов.

«Это особый конкурс, который даёт его участникам возможность общения с мэтрами дефектологической науки, широкого и живого обмена мнениями, помогает определить актуальные направления и перспективы развития», – подчеркнул Денис Грибов.

Конкурс «Учитель-дефектолог России – 2021» традиционно проводится в два этапа: региональный, по итогам которого представители 67 регионов страны вышли на федеральный уровень, и федеральный, который объединил 20 педагогов, представляющих Ставропольский, Красноярский и Пермский края, Чувашскую Республику, Ханты-Мансийский автономный округ, Архангельскую, Белгородскую, Воронежскую, Ленинградскую, Новосибирскую, Рязанскую, Саратовскую, Свердловскую, Тверскую, Тюменскую, Ульяновскую, Челябинскую области, города Москву, Санкт-Петербург и Севастополь.

Награждение абсолютного победителя конкурса состоится на сцене Государственного Кремлёвского дворца в рамках церемонии награждения победителей Всероссийского конкурса «Учитель года – 2021».

Всего на конкурс было подано 67 заявок от учителей-дефектологов дошкольных образовательных, общеобразовательных организаций, центров психолого-педагогической, социальной и медицинской помощи из разных регионов России.

Справочно

Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2021» направлен на повышение профессионального уровня и наиболее полную реализацию творческого потенциала дефектологов и логопедов.

Учредитель конкурса – Министерство просвещения Российской Федерации, оператор – Институт коррекционной педагогики РАО.